2010高考英语天津卷

『壹』 2010 高考 天津 英语 答案

1~5 DCABA
6~10 BDCAC
11~15 ACDBD
16~20 BACDB
21~25 ABDAC
26~30 BADBC
31~35 CABDD
36~40 CDACB
41~45 BCACA
46~50 DBCAB
51~55 DBADA
56 Tiny/Little/Small/Very small.
57 A dog's life is short and Shaw could not bear to part with it.
58 The tiny horses possess/have many good qualities to guide people.
Or:The tiny horses possess/have many qualities to be ideal guides.
59 He feels that his future life will be better/easier.
60 They should be good friends and help each other.
Or:They should get along as friends and take care of each other.
其中，56~60题的评分标准为：
2分——作答内容准确，符合题干要求；语义完整；语言通顺、连贯；语法和单词拼写（含大小写）准确无误。
1分——作答内容基本符合题干要求；语义基本完整；语言基本通顺；有个别语法或单词拼写（含大小写）错误，但不影响理解。
0分——没有作答；作答内容完全不符合题干要求；写出只言片语但不构成语义；完全不符合语法规则；无准确拼写的单词。

作文评分范围及要求：
21~25分（很好）——覆盖了所有内容要点+应用的语法结构和词汇较多+有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高及词汇所致；具备较强的语言运用能力 +有效使用衔接手段，全文结构紧凑 +完全达到了预期的写作目的。
16~20分（好）——虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容 +能满足任务要求+基本准确，些许错误主要因尝试较复杂结构或词汇所致 +应用了简单的连接成份，使全文结构紧凑 +达到了预期的写作目的。
11~15分（一般）——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容 +能基本满足任务要求+有些许错误，但不影响理解 +应用了简单的连接成份，使全文内容连贯 +基本达到了预期的写作目的。
6~10分（较差）——漏掉或未描述清楚一些主要内容，有一些无关内容 +语法结构单调，所用词汇有限 +有错误且影响了对写作内容的理解+较少使用语句间的连接成份，内容缺少连贯性 +信息未能清楚的传达给读者。
1~5分（差）——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，可能为理解试题要求 +语法结构单调，所用词汇有限 +较多错误，影响了对写作内容的理解 +缺乏语句间的连接成份，内容不连贯 +信息未能传达给读者。
0分——未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

呼呼、、、累死我也~

俄……一个额外问题~ 你怎么现在才用英语答案？

希望上述回答能够帮助你！~~~

『贰』 2010高考英语天津卷完形填空翻译 急！！！

翻译如下：
Robert Moody今年52岁了，他是一个很有经验的警察。他的大部分工作是处理毒品（drug）和他社区的学校里的团伙问题。当他知道许多孩子经常陷入(ran into)麻烦，他决定要为此做些什么。所以在1991年他开始邀请一些孩子在他的休息(0ff)日与他一起钓鱼。
这种有趣的旅行有着持久(lasting)的影响力，在2000年一次偶然的时间证明了这一点。一天，当(while)Moody在一个学校的篮球场工作时，他注意到两个年轻的男孩在吵架quarreling)，他感到他们之间发生了些什么。突然(Suddengly)，男孩中的一个朝Moody走来,并拥抱了他。“我记得(remember)你，在我上五年级时你曾带我去钓鱼，那是我生命中最好(best)的日子。”男孩说。
被男孩的话语什么感动，Moody决定成立一个基金会，用来向青少年介绍(introces)钓鱼的基础知识。Moody说：“作为一个警察，我知道哪里有毒品，哪里(where)就有暴力。它们对孩子带来了很坏的影响(impact)。”
通过帮助孩子钓鱼，他想要(intended)呈现生活的另一种选择。Moody说：“当你坐在这儿等待着一种改变(change)，这是不行的，但是和别人交谈，特别是深入的交谈(conversations)能帮到很多。”
“谈论毒品问题能帮我做好应对同龄人带来压力的准备工作，我也能帮助我弟弟避免接触毒品。”Michelle说，他17岁，曾参与(participated in )了第一期项目。
Moody这三年来面对着很多挑战(challenge)，当他希望全职地去经营这个组着。“我过得很快乐，但是我也有责任回报我的社区(community)。如果今天我教一个孩子钓鱼，然后他明天也会教他弟弟钓鱼“他说。

本来在word文档中把要填的词加粗了，但是发现在这里不行。。希望能帮到你。

『叁』 2010年天津高考英语阅读D篇翻译 很急！！！

犯错是人之常情，降责于他人则更像人的所作所为。
常识也不总是对的
在你找到一个好的借口时，为什么不说出真相？
这三个流行的戏谑的引语意思是开玩笑，并且它们告诉了我们很多人的天性。TO err,是犯错的意思，成做为一个人的一部分，但是它看起来大部分人并不想为犯了错负责。他们自然的想找其它的人为此负责。可能这正是天性如此。关于人性最初的引语是像这样的：犯错是人之天性，宽恕则是超凡的。这种说法照射出了完美主义：人们应该忘记别人犯的错误。可是，我们趋向于做相反的事 – 找其他的人来责备。然而，为一些弄糟的事负责是巨大成熟的标志。
常识是我们所说的明显的想法。有常识是说有一个好的总体规划把事情做好，它也有按计划行事的意思。常识告诉你在暴雨天气你应该带一把伞，但是你却把伞留在家里了。
常你听到天气预报说会天晴。对一个大型的组织，常识也不见得就很常见，因为有太多的事情发生，一个人不可能对任何事情负责。人们说大型公司里，右手通常不知道左手要做什么事情。
社会出现了什么问题，然后想办办制造一下好的借口好比创作了一个艺术品？一个常见的问题是，找借口的是这些人，特别是年青人，他们认为找到想法就可以了，却不总是完全真的。这直接推论出：如果好的借口是好的，尽管这不是真的，哪里又存在真理呢？

希望对您有所帮助

『肆』 跪求2010高考英语天津卷满分作文

2010高考英语天津卷满分作文 Dear Sir or Madam, I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and the high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits. I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position. I hope I can join the instructive activity. My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity. Yours sincerely, Li Hua

记得采纳啊

『伍』 2010高考英语天津卷答案

DCABA BDCAC ACDBD BACDB ABDAC BADBC CABDD CDACB BCACA DBCAB DBADA
Tiny/little/small/very small.
A dog's life is short and shaw could not bear to part with it.
The tiny horses possess/have many good qualities to be ideal guides.
He feels that his future life will be better/easier.
They should be good friends and help each other.
OR:They should get along as friends and take care of each other.

『陆』 2010天津英语高考听力试卷

要估分之后

『柒』 2010年天津英语高考试题和答案

空间不够，看这个网址吧

『捌』 2010年天津卷高考英语作文范文

从话题角度来看，和往年一样，社会类和教育类仍然是主要考查话题分别占到11次和6次，当然这里社会类的话题包括工作，生活，城市建设等，内容涉及多个层面，这也是数量偏多的一个原因；教育类包含学科教育, 教育方式, 家庭教育, 学校教育等一直是高频话题，科技类和环境类上半年考频正常,犯罪类和政府类考查偏少，各出现了一次。值得注意的是，新闻媒体考题一般出现在上半年，今年考频加大，上半年出现了2次。

重点考题分析

Some people believe famous people’s support towards international aid organizations draws the attention to problems. While other think celebrities make the problems less important. Discuss both views and give your opinion. (2019/04/13)

4月13日考的这道题是整个上半年构思难度极高的一道题目，也是一道老题，很多有望上6的考生都因为这道题的构思问题，变成5.5分。有些学生对题目的理解有一些偏差，题目的意思是：名人对国际援助组织的捐助使得人们关注到问题，然而另一些人认为名人使得问题不那么重要。第一方面比较好理解，名人利用自身的影响力使得问题得到关注，比如尘肺病对于大众来说不是很常见，是煤矿工人得的一种病，很多明星通过公益活动，让更多的人关注到这部分需要帮助的群体。另一方面，淡化问题的原因是大众或者粉丝只关注名人的行为而忽视问题本身，对问题没有后续跟进，也就最终解决不了问题。

The increasing use of technology in the workplace has made it easier for young people to get work and hard for old people. To what extent do you agree or disagree? (2019/05/04)

这道题审题很容易跑偏, 很多同学把重心会放在科技让年轻人简单地获得工作,或者错误理解成科技让年轻人的工作简单化,忽视了后半句hard for old people。题目中含有并列关系and，需要两者都要提及，所以后面论证只证明对年轻人的好处是偏面的。

总而言之，上半年题目以老题重现居多，同学们还是要多刷机经，有可能就碰到自己写过的题目，下半年大作文犯罪类，政府类考题可能会增加，可以增加这两类话题的练习。另外，要注意审题常见的坑，乍一看不太懂的题目不妨多读几遍，不要贸然下笔。

『玖』 2010高考英语天津卷难度

确实，我考了146

『拾』 跪求2010高考英语天津卷英语听力MP3文件！！！！！！！

上网收，应该能收到