小学英语课堂模拟

① 小学英语课堂游戏有哪些啊

读单词，老师指着单词带读，学生跟读，老师随时指着一个单词，但是读另一个单词的读音，学生必须马上拍手，不能读。进行学生和老师之间的比赛或学生之间的比赛都可以。
吊死鬼游戏，复习单词。

② 小学英语课堂游戏有哪些

比如贴卡片match the words and the pictures

③ 如何做小学英语课堂小游戏

1。教学生8-16个单词，组成对话
2。 让学生按Role Play来练习对话
3。 次日复习，并换掉单词组来重新对话

④ 小学英语课堂游戏

方法：
1.先准备单词卡片（名词）
2.把卡片分别发给几个同学，让他们拿在手上（先要让版他们学会此单词）权
3.接着就让其中一个人先开始说（假设此同学的单词为panda）Panda down,panda down,panda down then cat（假设有个同学拿的是cat） down（意思是：熊猫蹲下 熊猫蹲下 熊猫蹲下然后猫再蹲下）
4.拿着cat的同学应马上反应过来 接道cat down,cat down,cat down then dog(假设有同学拿着dog） down.（意思是：猫蹲下 猫蹲下 猫蹲下然后狗再蹲下）
5.以此类推
注意事项：
1.游戏中的同学可随意抽任何拿卡片的同学 但必须是卡片上有的单词
2.再说的过程中 应边说边蹲下
3.被抽者应立刻反应过来 否则淘汰
4.最后评出获胜者
游戏意义：使同学更好的记住单词读法 并在游戏中体会到英语的乐趣

⑤ 有没有小学英语课堂游戏呀，越多越好，谢了

吊死鬼-------(就是猜单词啦)

先告诉猜的人这个单词共有几个字母回,然后答猜的人可以猜单词中有什么字母,猜对了就把字母写在相应位置上,直到猜出这个单词;猜错了就画一笔(最后满十划就是一个吊死鬼的图案,那么游戏就结束了)

小学曾经在班上风行一时!
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| | (吊死鬼被吊在这个框子里)

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⑥ 小学英语课堂中的小游戏

1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该内单词有几个容字母，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画一笔吊死鬼，看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。该游戏百玩不厌。

2 朗读单词用石头剪子布游戏，同时可以爬格子，划拳获胜的人有认读资格，读对的爬上一格，读错了机会让给对手，先爬到顶者为胜。该游戏也可以以小组为单位比，一个一个轮流上来比。

3 说难一点的句子可以用开火车。不是一般的轮流读，而是读对的跟着在老师后面当火车穿过整个班级，队伍可以越来越长。

4低段教新单词时可以用“找找什么不见了”。如刚刚教了5个单词，老师把单词卡或图片打乱，然后抽掉一张，让学生说哪个不见了？

⑦ 小学英语课堂常用的游戏

数字游戏 游戏玩法： 老师说:“Group of”和一个数字,“5”或“8” 学生们必须跑动起来... 单词游戏1.下命令(upanddown)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，... game英 [ɡeɪm] 美 [ɡeɪm] n... 1、猜人名 需要人数：至少2人，3人以上可轮流猜。 A同学想一个众所周知的名人，并悄悄告诉C同学，这... 1、《植物大战僵尸》（英文名：Plants vs. Zombies） 是由PopCap Games发... 英语游戏， 英语课堂上的小游戏都有什么？ 1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来5、手心手背：伸手心读，伸1、你交他们用英语表示数字，然后由你说出一个数字（用英语说），让他们按照你说的数字站成一堆。如，你念4的英文，让他们每4个一组，没有组成4的那些孩子表演节目，唱歌啊，学动物叫啊~~~~~~~ 2、你交他们学会东南西北的英语单词，然后在黑板上画一些公路，蒙住一个同学的眼睛让他听下面同学的指挥，拿着小红旗在“路”上走到终点。 3、发给他们每人一张上面画有英语字母的卡片（卡片上只有一个英语单词，每张的英语单词都不同），然后交他们几个简单的英语单词，让他们自己找别人的英语卡片去拼英语单词。 4、用英语编儿歌交他们唱。 我自己编的，仅供参考！

其他答案:1. 抢椅子（get the chair） 游戏说明：老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。 2. 过山车（get on the train） 游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。 3. 下命令（up and down） 游戏说明：五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。 4. 猜声音 guess the sound 游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。 英语小游戏对孩子的好处： 1. 现在学生的课业负担重，娱乐时间少，人际交往少，烦恼和压力也因此相应增加。其实玩游戏不仅帮助学生调节情绪，还可以锻炼与提高他们的反应能力和手脑的快速配合能力，同时帮助他们了解电脑和网络知识等，可谓是一举多得。据调查显示，经常玩游戏的学生思维活跃、善于表达、情绪乐观，解决问题时会更加灵活。 2. 幼儿是通过玩游戏认识这个世界的。从他们出生开始，最先接触到的东西就是玩具，他们通过玩游戏来了解外部世界的构造，这样可以激发幼儿对外界的认知兴趣，锻炼思维水平，对开发智力能起到很好的作用。研究表明，高趣味、零压力的创意游戏，最能启发0~3岁宝宝的潜力，经常玩游戏的幼儿对世界的认知能力和智力水平要比不玩游戏的幼儿高出很多

⑧ 我下周要进行小学英语模拟课堂教学了，哪个朋友说下，该怎么上课呀，

幼儿的模拟还是小学的呢，主要以趣味小游戏开头（网上应该有一些的），通过比较生动夸专张点的反复属表达所学内容让孩子得以记住。。先在纸上写下大概的流程和内容，算好大概的时间，如果觉得自己表达并不是很好，可以把一些表达衔接词和话提前写好，对着镜子练习一下，
我的老师也常说：充分的准备是教好一堂课的基础~特别对于我们这些初入教场的人，祝你成功啦