有关英语初中

Ⅰ 有关初中英语的

mend 过去式mended

过去分词：mended

Ⅱ 有关初中英语的

可以
It is 一段时间 since +句子=It has been 一段时间 since+句子
没什么why的，就是标准的完成时句型罗~~

Ⅲ 有关学习的英语单词，初中的

书上有的是单词，方法更重要

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

Ⅳ 有关初中英语

Her favorite sport 是她"最喜欢"的运动(是单数)所以是is
Her favorite sports are baseball and swimming这个说法也是可以的
因为前面sport加了's'是复数和后内面的两项运动是容对应的所以这里就用are
具体问题具体分析嘛!!

Ⅳ 有关初中英语滴

多背单词
还有语法咯···
差不多就是这些
还有多说··
光会写，没用的··

Ⅵ 有关初中英语

1 prep.
在...内, 在...里面

在...的范围内, 不超出...的范围

e.g.within five days
五天之内
within oneself
在心里
(一般后面跟个范围，比如一段时间或某事物）

2. trousers 前面不可能是this
除非this pair of trousers ,这种情况看pair。
如果是a pair of trousers ，那就is
如果是two pairs of trousers ，那就are
the/his/her... trousers ,都用are

3 untilthen 直到......时候
很多时态都可以，结合具体语境

eg.我直到那时才开始知道地球绕着太阳转
I didn't come to know that the earth around the sun until then.
在那时前，我们得待在这里。
We'll have to stay here until then.

4 单独的yesterday evening是一般过去式
如果是since yesterday evening ，意为自昨晚起，那么就是现在完成时，表示对现在仍有影响

5 如果是研究的话，你打错了，应该是research，可数的，可用a

还有什么不懂的可以通过网络发信息给我，如果觉得不错请选我吧~

Ⅶ 关于初中英语

这四个介词或者短语都可以表示“除了…”的意思。但except仅表示“除了…”，排除在外，后面可以接that，what，when等引导的从句；而besides表示“除了…还有…”的意思，表示包含在内；except for表示“除了…”，它引出一个与前面的词相反的原因或者事例；but的意思与except接近，它主要与某些不定代词如nothing，all，anything， no one，anyone等连用。
一、except的用法--"排除式"

except意为"只有……除外;除去……",后跟名词或代词作宾语,强调从整体中除去部分,即except后的部分不包括在整体之内。因此,常和all, everything, no one, nothing等词一起使用。其判别标志是:除去的与保留的是"同类项"。
She can do everything except cook. 除了做饭之外她什么都会。
He had considered everything except the weather."他什么都想过,唯独没考虑到天气。"
二、except for/that的用法--"排除否定式"

except 除后跟名词、代词作宾语外,还可跟介词,也可跟从句。

(1)except for...是"除了因为……;要不是……;除去……一点外"的意思,表示"对一个人或事物,先做一个整体评价,然后再就局部提出一点看法"。即一部分被肯定,另一部分被否定,这就是所谓的"排除否定式"。其判别标志是:除去的与保留的"不是同类项"。
（2)except that... 也是"除去……一点外"的意思,但应注意恰当地使用引导词。若从句句意和结构完整,只需用引导词that。例如:
The suit fitted him well except that the colour was a little brighter.
(3)except for与except that有时可互相转换。例如:
Your composition is very good except for a few spelling mistakes.
=Your composition is very good except that there are a few spelling mistakes
三、besides的用法--"包括式"
besides相当于as well as,意为"除了……以外还有……",即"除去一部分还有另外一部分"的意思,表示besides 后面的部分包括在整体之内。例如:
Does John know any other foreign language besides French.
四、but的用法--"排除式"
but是"除了……以外"的意思,相当于except。
(1)but后也可以接名词或代词作宾语。例如:
They all went to the park but Mike and me. 他们都去公园了除了我和麦克。
(2)but常与下列词连用:a.否定词no one, none, nothing等; b.疑问词who, what等; c.不定代词all, everyone等。例如:
Nothing but disaster would come from such a plan.这个计划只能招灾惹祸,别无益处。
(3)but后可接动词不定式。注意:当but前面有实义动词do以及其相应形式作谓语动词时,则其后跟不带"to"的动词不定式,反之加"to"。例如:
David could do nothing but help his teacher yesterday afternoon.

二、one,ones,that,those的区别用法
在比较结构中，为了避免重复，常用替代词替代名词词组或它的中心词。可以这样用的替代词常用的且较难掌握的有one， ones，that和those。

I．替代词one和ones的用法：

1．one只能替代单数名词，one的复数形式ones只能替代复数名词。例如：

My child doesn't like this book．Show her a more interesting one．

2．替代词one或ones必须带有一个限定或修饰词，它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象，这是替代词one或 ones在用法上的一个重要特征。例如：

I don't like this book．I'd like a more interesting one．

3．当替代词one或ones带有后置修饰语时，它们前面总有定冠词。例如：

Our new cassette is more expensive than the one we had before．

4．当替代词one或ones在形容词比较级、最高级以及某些限定词如this，that， which和序数词等之后，可以省略。例如：

This book is much better than that（one）．

5．替代词one或ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one（s），your one（s），Peter's one（s）等等。one或 ones也不能用在own之后。

但是，如果有了形容词，one（s）可以和物主代词及名词所有格连用。如：

My cheap camera seems to be just as good as John's expensive one．

6．one作替代词时，在of前面不能用 the one来表示所属关系和类似概念。如不可说：

＊He put down his gun and picked up the one of Henry．

该用一个所有格来表示 He picked up Henry's．

7．当两个形容词表示对照的意思时，不能使用替代词 one。仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如：

Don't praise the younger child in the presence of the elder．

8．替代词 one如果不带任何前置修饰语，即它的前面既没有限定词，又没有形容词时，便不是替代名词词组的中心词，而是替代整个名词词组。这时，one＝a＋单数名词。例如：

A cake made of wheat costs less than one made of rice．（one ＝a cake）

one的这种用法是泛指同类事物中的任何一个，相当一个不定冠词，因此它没有复数形式。要泛指复数事物，只能用some。例如：

Here are a few apples．Would you like some（＝some of them）？

II．替代词that和those的用法：

1．that和those通常用作指使代词，也可用作替代词。它们总是伴随着限定性的后置修饰语，分别等于the one和 the ones。例如：

The houses of the rich are generally larger than those of the poor．

2．that也可替代不可数名词，但是 the one则不能。例如：

The resistance of a thicker wire is less than that of a thin one．

以上两例中的that都不能换成the one。

3．that作替代词，只能指物，不能指人。those作替代词，既可指物，也可指人。例如：

The blonde girl I saw was older than the one you were dancing with．

该句中的the one不能换成that。

4．that用作替代词和它所替代的名词词组的中心词的“数”可以不一致。替代单数名词时，只替代“the ＋单数名词”，不可替代“a＋单数名词”。例如：

The song by Schubert is more tuneful than that by Britain．（that＝the song。song为可数名词。）

请注意，这里说的that只替代“the ＋单数名词”，不可替代“a＋单数名词，系指that在句子中实际的作用，并非要求它在句子中所代表的前面出现的词组必须是“the ＋单数名词。例如：

In those days they lived a life worse than that of a beast of burden．

在该句中，前面出现的词组为a life，但that替代的却是the life。

that作为替代词，它不能用于零关系分句（即没有关系代词的定语从句）之前。例如：

The problem confronting us today is not dissimilar from that which the nation confronted in the 1930s．

三、other及其变化形式在初中教材中多次出现，而且它的变化形式很多，有以下几种：the other, others, the others, another 等。它们的用法现归纳如下；
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如：
Do you have any other question(s)?
你还有其他问题吗？
Ask some other people.
问问别人吧！
Put it in your other hand.
把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。如：
He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker.
他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如：
On the other side of the street，there is a tall tree.
在街道的另一边，有一棵大树。
Mary is much taller than the other girls.
玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river.
他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如：
Some of us like singing and dancing, others go in for sports.
我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。
Give me some others, please.
请给我别的东西吧！
There are no others.
没有别的了。
4.the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。是the other的复数形式。如：
Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home.
两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
the others=the other +复数名词，这在第2条中已经有所介绍。
5.another=an+ other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：
I don’t like this one. Please show me another.
我不喜欢这一个，请给我看看另一个。
I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker.
我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。

四、too much too many much too many too的用法，详细点

答：1) too much的含义是“太多”，充当形容词用时，too是副词，用来修饰much，后接不可数名词。

如：I have too much work to do.我有太多的活要干。

too much充当副词用时，可用来修饰动词。

如：Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多对你的健康有害。

too much充当代词用时，后面不接名词，代替上下文提到的事物。

如：You gave me too much. 你给我的太多了。

2) much too意为“太”，much(副词)用来修饰too，以加强语气，只可起副词作用，在句中修饰形容词或副词。如：

It’s much too expensive.太贵了。

You walk (much) too far yesterday. 昨天你散步走得太远了。

3) too many常用作形容词，修饰可数名词复数。如：

They built too many buildings last year．去年他们建了许多楼房。

4)没有many too这一词组。

Ⅷ 关于初中英语(有追加分!!!)

Never Say Die
Seeing this topic, what first strikes my mind is the group of blind football players who won the silver medal at the Beijing Paralympic Games. What they did well interpretate the spirit of the old saying “never say die”.
When they appeared in the field, they quickly conquered all the spectators, not only because their highly skilled technical, but also the kind of indomitable spirit.
Because the vision is disabled, the blind football players must be able to pay more to obtain the victory of the tournament. This medal is built up by the sweat and blood.
Though they are a group of physically disabled people, they have a positive optimistic outlook on life.
Let us study the sense of sportsmanship reflected by them, they really deserve our respect, we should pay more attention to these heroes!

Ⅸ 有关英语的作文(初中）

People in different parts of our country have very different ideas about what is good to eat. In our country, for example, people from the south like to eat rice whereas people living in the north prefer bread or noodles. The natives of Hunan or Sichuan enjoy hot food while those of Shanghai or Suzhou will choose sweet dish.
But even if people live in the same part of the country, their tastes vary greatly. Old people and young ones have different tastes; men and women also have their different preferences. In a restaurant, some customers order soups that is thick and heavy, while others drink soup that is thin and clear. A few people only eat vegetables. They de noteat fish or chicken.
Therefore, it is not easy for restaurants to satisfy the needs of all the customers. To increase their business, the restaurants in the cities try their best to prepare foods of different kinds and different styles. They constantly add new names of dishes to their menus to eater for customers with different tastes.
第二篇
Healthy Eating

My name is Pauline. I am 12 years old. I want to be a teacher or a doctor when I grow up. To be a doctor, I must be healthy. It is important for a doctor to be healthy.
Before, I seldom ate vegetables. Because I disliked vegetables. I liked sweet snacks. They taste delicious but they are not good for me. They give me energy but they are not healthy. So I must change my diet. Now, I eat a bowl of rice for breakfast, and I often eat an egg. For lunch, I usually eat a bowl of soup, vegetables and a bowl of rice. I eat meat and vegetables for dinner. If I want to be healthier, I must exercise. So I changed my lifestyle now. Now, I often exercise once a week. I do not eat snacks or fast food any more. So I think I am healthy.
Now, I am very happy. I hope everybody is healthy and happy

Ⅹ 有关初中英语学习的网站

介绍几个网站,最后一个还可免费在网上做语法练习.

http://www.chinadaily.com.cn/language_tips/practice_work.html
http://users.tinyonline.co.uk/gswithenbank/sayingsg.htm
http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=26&pagenum=2
http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/
http://www.iselong.com/online/Grammar-Dictionary/index.htm
http://www.learn4good.com/languages/evr_english_grammar.htm