高考英语易错点

㈠ 求高考易错英语题

2010年高考英语必备――易错点精析终极盘点（特别奉献）

易错点1 名词的单复数形式的误判

【典例】 —What do you think the should do first?

—They should learn to take as well as share rights in life.

A. grown-up; responsibility B. growns-up; responsibility

C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities

错因分析 有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面加-s；另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从而错选B。其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加\|s；同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作"义务，职责"讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C。

复合名词的复数形式一般在中心名词后面加\|s，如：looker-on → lookers-on, son-in-law → sons-in-law；但是当复合名词没有中心名词时，其复数形式是在最后的词后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens。

易错点2 名词的格的误用

【典例】 —Look! This is .

—Very beautiful. When did she take it?

A. my mother’s picture B. my mother in the picture

C. a picture of my mother D. a picture of my mother’s

错因分析 考生可能受汉语思维的影响，错选A或B；也可能受英语双重所有格的影响，错选D。根据语境可知，正确答案选C。

my mother’s picture，意为"我妈妈所拥有的照片"，暗含"照片上不一定是我妈妈"； a picture of my mother’s意为"我妈妈所拥有的照片中的一张"，同样，暗含"照片上不一定是我妈妈"； a picture of my mother意为"我妈妈的照片（照片中是妈妈）"；my mother in the picture意为"照片中我的妈妈"，暗含"不是真实的妈妈"。

易错点3 名词作定语的误用

【典例】 —Where does your sister work, Jack?

—She works in a .

A. shop of cloth B. cloth’s shop

C. shop with clothes D. clothes shop

错因分析 有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。其实，clothes"服装"只有复数形式，而单数形式"布店"应用shop for cloth或cloth shop，因此，根据语境可知，正确答案选D。

名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents, clothes, sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man, woman作定语时，如果中心词是单数，则用其单数形式；如果中心词是复数，则用其复数形式。

易错点4 对不可数名词的应用判断失误

【典例】 —I find it very difficult to read novel you lent me last week.

—Yes. It’s necessary to have good knowledge of history.

A. the；不填 B. a；不填 C. the; a D. a; a

错因分析 考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说，故应填定冠词；第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A。然而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为"对……很了解"，是固定搭配，故正确答案选C。

英语中，有些抽象名词，如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour等表示抽象概念时，其前面不用不定冠词，如：with pleasure, in surprise等。但是，当表示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。

易错点5 对专有名词的应用判断失误

【典例】 —Do you know Li Ming?

—Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.

A. 不填；不填 B. a; a C. a; the D. the; the

错因分析 有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选A。然而，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词；后一空的Lei Feng由of our times修饰，说明是我们时代的特征，须用定冠词，故正确答案选D。

人名前面加定冠词，指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词，但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时，须用定冠词。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人，如：the Greens。

易错点6 定冠词与不定冠词判断失误

【典例】 —When did you meet her last?

—I don’t remember exactly, but I’m sure it was Friday when I went to the shop to buy football.

A. a; a B. 不填；a C. the；不填 D. 不填；不填

错因分析 有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词，从而错选D。其实，指一个特定的星期几时前面须用不定冠词；表示一个足球时，前面也须用不定冠词，故正确答案选A。

表星期几的名词前面一般不用冠词，但是当指某一个特定的星期几时，前面要加不定冠词。球类活动中，表球类的名词前不用冠词；音乐活动中，表乐器名称的名词前须用定冠词。但是，当它们不指活动，而是指具体的某件东西时，须用适当的冠词。

易错点7 冠词与零冠词应用判断失误

【典例】 —What do you think is the difference between man and woman?

—I don’t think there’s any difference.

A. the; the B. a; a C. 不填；不填 D. a; the

错因分析 有些考生可能认为，表示类别时，名词前面须用不定冠词或定冠词，于是错选A或B。其实，man, woman, mankind的单数表示类别时，用零冠词。因此，正确答案选 C。

除了上述情况用零冠词外，下列几种情况也须用零冠词：表示家人（包括保姆、厨师、家庭教师在内）的名词前，但该类名词的首字母往往大写；表示种类的短语kind of， sort of， type of等后面的名词之前；在as / though引导的倒装让步状语从句中，放在句首的名词前；用by表示交通方式的短语中等。

易错点8 受思维定式的制约

【典例】 —Remember that where and when two different English question words.

—I see, but can you tell us how to use them, sir?

A. be B. is C. are D. being

错因分析 有些考生没有弄清题意，就想当然地认为用where and when提问时，谓语动词用单数形式，于是错选B。其实，这里是指where和when这两个特殊疑问词，故正确答案选 C。

考生应该从思维定式中走出来，不要被一些假象所迷惑，而应该从实际语境出发，对题目进行仔细的考虑。
易错点9 典型数词的误用

【典例】
It is not rare in that people in fifties are going to university for further ecation.

A. 90s;the B. the 90s;/ C. 90s;their D. the 90s;their

错因分析 考生很可能错选B或C。"世纪"和"年代"均为特指概念，故第一个空要用定冠词the，表示特指，如：in the 1980s/1980’s(在20世纪80年代)，in the 90s/90’s(在90年代)，选项A和C首先被排除；又因为"in one’s+整十的基数词的复数形式"为一个固定的结构，意为"在某人几十多岁时"，故 D为本题的正确答案。

考生要注意当表示"几十多岁"时，要用整十的基数词的复数形式来表示。

易错点10 it 用作形式主语及形式宾语时判断失误

【典例】 I would appreciate if you could come and help me with my work.

A. that B. it C. this D. one

错因分析 很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容，于是误选A或C。其实，用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时，只能用it，于是正确答案选 B。

在英语中，有些动词，如：appreciate, hate, like, dislike, make, put等后面不能直接跟从句，而要用it作形式宾语。

易错点11 it, one, that, those, ones等的用法区别

【典例】 —Would you like to buy a car here?

—Yes, but I’d like to buy made in Shanghai.

A. one B. that C. it D. this

错因分析 许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车，于是误选B或C。根据语境可知，上海制造了许多小汽车，答话者只想买其中的一辆，故正确答案选 A。

指代上文提到的名词时，it指代上文提到的那个东西，即同类同物；that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西，可替代可数名词，也可替代不可数名词，表示特指；而one指代上文提及事物中的其中一件，只能替代可数名词，表示泛指。

错点12 the other(s), other(s), another, the rest等的用法区别

【典例】 I have done much of the work. Could you please finish in two days?

A. the rest B. the other C. another D. the others

错因分析 本题考生易误选D项。其实本题是对the rest用法的考查。选项B、C均修饰可数名词，选项D相当于"the other+可数名词复数"结构，这三个选项用在本题中都不合适。the rest指代名词时，既可以指代可数名词复数，也可以指代不可数名词。在本题中，the rest指代不可数名词，相当于the rest of the work,故选项 A为本题的正确答案。

当the rest作主语时，谓语动词单复数的使用要由the rest所指代的内容来决定。
易错点13 同级比较的用法易错点

【典例】
Nowadays the roles of husband and wife are not as defined as before, especially when both partners work and earn money for the family.

A.clear B.clearer C.clearly D.more clearly

错因分析 考生易分辨不清词性而误选A项。根据语法知识可知，as... as... 为同级比较结构，as与as之间要用形容词或副词的原级，故选项B和D首先被排除；又由于此处defined作动词，它要用副词来修饰，故选项 C为本题的正确答案。

在高考英语中，同级比较问题是一个常考点。其结构为:"so/as+玜dj./adv.（原级）+as..."，其中的so... as... 结构只能用于否定结构中；而as... as... 结构既可以用于肯定结构中，又可以用于否定结构中，如：

She isn’t as/so nice as her sister. 她不像她姐姐那么好。

易错点14 形容词和副词的一些固定用法的误用

【典例】—Have you been to New Zealand?

—No. I’d like to, .

A.too B.though C.yet D.either

错因分析 分析句意可知，横线处应填一个表示转折关系的词，选项A和D首先被排除；yet表示转折关系时，后应接一个从句，故选 B项。

though用作连词时，意为"虽然"，引导让步状语从句，通常可以与连词although互换，如：

Though/Although they are poor, they are generous.尽管他们很穷，但他们很慷慨。

另外，though还可以用作副词，意为"然而"或"但是",表示转折关系。它位于句尾时，其前通常要有一个逗号；当它位于句中时，其前后通常各用一个逗号，它的这种用法与副词however一样。要注意，although是没有这种用法的。

易错点15 几个情态动词的特殊用法易错点

【典例】 Don’t play with the dog, Jack, for it be dangerous at times.

A. shall B. should C. can D. must

错因分析 很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险，从而误选A或D。其实，shall用于第二、三人称表示"允许，命令，警告，威胁"等；should表示"应该"；must表示"必须，一定"等；而can除了表示"能，能够"外，还可表示"（有时）会，可能会"等。根据语境及情态动词的意义比较可知，正确答案选 C。

情态动词can在高考英语中的出现率很高，它的其他常考点┤缦陋：

can可以表示能力，表示客观的可能性，表示请示和允许，表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时，指理论上的可能性，并不涉及是否真的发生。

易错点16动词的一般过去时与现在完成时误用

【典例】 — you read the story?

—Yes. I it at school.

A. Have; read B. Did; read

C. Have; have read D. Did; have read

错因分析 有些考生认为，两个人说话时，所用的时态应该是一致的，于是误选B或C。其实，问话者指的是结果，而答话者虽然强调的是地点，但是地点暗示动作发生在过去，于是正确答案选 A。

动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定，而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。如：

（1）表示过去时间的词或短语：yesterday, last night， last week， this morning， in 2006等。

（2）表示动作发生的地点：at home/school， in the factory， on one’s way to等。
易错点17 动词的一般过去时与过去进行时误用

㈡ 高考改错题易错点

变化二：英语复学科“制改错”题将不复存在
据透露，今年是我省全面实行高考所有科目自主命题的第一年，我省将在国家课程标准版考试大纲精神的统领下，对考题设计作出适当调整和变化，今年《考试说明》题型变动最大的一科是英语，其中延续多年的英语高考试卷中的“改错”题将不复存在，取而代之的是新题型“任务型读写”题，重点考察学生从文本中提取有效信息的能力，与教育界对英语教学需着重凸显阅读与写作的呼声相吻合。

不知道考不考,问老师就知道了.如果不考,就不要浪费时间去研究,改错很难,所以简直浪费时间.重要的的语法选择,语法跟完形填空有相关联,多做高考练习.还有,听力得分容易,失分也容易,要多练听力啊,很多人都不重视听力.反正听,读,写这3个是学英语必不可少.

㈢ 高中英语难题或易错题

81、 you see to ____ that my birds are looked after well while I’m away?
A、them B、yourself C、it D、me
82、Many teens don’t get enough sleep because they have too much homework, which ____ them up at night.
A、makes B、breaks C、turns D、keeps
83、——Ms Lin looks rather a kind lady.
——But in fact she is cold and hard on us. You ____ believe it!
A、shouldn’t B、wouldn’t C、mustn’t D、needn’t
84、The program is like a window on the world ____ you sit by it and fix your attention on what it shows.
A、if B、as C、while D、unless
85、____ the search engine just gave me some brief introctions rather than the whole content of the book to read.
A、Luckily B、Mostly C、Funnily D、Disappointingly
86、——Did you know any French before you arrived in Washington?
——Never ____ it, actually.
A、had I learned B、have I learned C、I learned D、was I learning
87、In fact, more and more people ____ to live a greener, healthier and more environmentally “green life”.
A、chose B、choose C、are choosing D、have chosen
88、A special dinner there might include Chinese pork dish, British roast beef and French-style vegetables. Boiled rice ____ just about everything.
A、is served with B、will serve C、serves with D、is served
89、The professor walked onto the platform and seated himself in a chair, ____ for answering questions.
A、had prepared B、being prepared C、preparing D、prepared
90、In Scandinavian countries it is common ____ for the husband to stay at home to look after the baby.
A、use B、sense C、practice D、idea
91、——Why was our foreign teacher unhappy yesterday?
——News about the tsunami striking her country ____ an attack of homesickness.
A、set for B、set out C、set about D、set off
92、——We are informed that the Weifang International Kite Festival starts at 7:00.
——Oh, I didn’t expect it was so early! I ____ to go out for dinner with my friends first.
A、was planning B、am planning C、have been planning D、have planned
93、____ abroad for a tour can be a great honor for an ordinary person like me.
A、Taken B、Taking C、Being taken D、Having been taken
94、——Did your classmate accept your invitation?
——No, he ____ refused.
A、as far as B、as well as C、as soon as D、as good as
95、I spent the whole day repairing the motorbike. The work was ____ simple.
A、nothing but B、anything but C、something of D、all except
96、——Not getting that job was a big let-down.
——Don’t worry. Something better will ____.
A、come along B、take on C、go by D、fall behind
97、____ the help of experienced career instructors, this type of job-hunting training ____ to be very efficient.
A、By; has proved B、With; has proved C、Under; is proving D、With; is proved
98、To get as much firsthand information as possible, inspectors will hold workshops and distribute questionnaires, ____?
A、isn’t it B、won’t it C、aren’t they D、won’t they
99、It’s a bad practice to ____ children much money as a New Year gift.
A、promise B、permit C、admit D、allow
100、By the time you arrive home, I ____, so please don’t make any noise when you come in.
A、shall have been sleeping B、shall have slept C、shall sleep D、shall be sleeping
101、Doing your homework is a sure way to improve your test scores, and this is especially true ____ it comes to classroom tests.
A、before B、since C、when D、after
102、If you don’t keep the meat in the refrigerator on such a hot day, it may ____.
A、go out B、go away C、go off D、go down
103、His letter was especially welcome as I ____ from him for long.
A、haven’t heard B、would not heard C、hadn’t heard D、didn’t heard
104、Examination compositions, together with most business letters and government reports, are the main situations ____ formal language is used.
A、in which B、on which C、of which D、for which
105、There aren’t many seats left for the concert; you had better make sure ____ two today.
A、getting B、to have got C、that you get D、that you will get
106、——You can’t imagine ____ fantastic fun web chatting is.
——Really? But it may cause a lot of trouble sometimes.
A、what B、how C、why D、so
107、____ friend of my grandfather’s will come tomorrow. I’m wondering how old ____ man he might be.
A、The; a B、The; the C、A; a D、A; the
108、——Who is making so much noise in the garden?
——____ the children.
A、There are B、They are C、That is D、It is
109、The Cleveland Cavaliers ____ the Los Angeles Lakers 108-89 in the NBA on Sunday.
A、hit B、hitted C、beat D、beated
110、——How did you sleep last night?
——Like a log. Never slept ____.
A、well B、deeply C、better D、best
111、——The book isn’t easy for Jack to understand, is it?
——____. His foreign language is far better than expected.
A、No, it isn’t B、I’m afraid not C、I don’t think so D、Yes, it is
112、To read Tolstoy and ____ to the nineteenth century Russian literature are two excellent reasons for taking Professor Morrel’s course.
A、to introce B、introce C、being introced D、to be introced
113、You’d better not wear such ties, because they ____ three years ago.
A、went on B、went off C、went over D、went out
114、——“Dear Frank, when will our wedding be?”
——“Ah, when? God knows.” He said, and ____ away from her, walked rapidly away.
A、turning B、turned C、turn D、to turn
115、——Watch!
——I ____ but ____ I ____ anything unusual.
A、watched; have watched B、have watched; am not seeing
C、was watching; wasn’t seeing D、am watching; don’t see
116、He ____ writing the paper now. He hadn’t written a single word when I left him ten minutes ago.
A、shouldn’t be B、can’t have finished C、can’t be D、mustn’t have finished
117、——Why are the tax collectors so busy?
——Many people prefer to have their tax forms completed by a professional rather than ___.
A、do it themselves B、doing it themselves
C、to do it themselves D、done by themselves
118、She felt sorry that she had disturbed the ____ calmness of a man she respected.
A、regular B、curious C、usual D、various
119、I haven’t read ____ of his books, but judging from the one I have read I think he’s a very promising writer.
A、any B、none C、both D、either
120、Women have ____ equal say in affairs at home.
A、any B、some C、/ D、an
80、D 考查代词。one作number的同位语。
81、C 考查it作形式宾语的用法。
82、D 本题主要考查动词短语的意义区别。接人作宾语时，选项A与之构成make up，指给演员化妆；break up，指驱散、遣散；turn up一般不接人作宾语；keep up，指使某人熬夜。根据句子的意思本题的正确答案选D。
83、B 本题主要考查情态动词的意义和用法。选项A表示建议；选项B表示推测；选项C表示禁止；选项D表示需求。根据句子的意思，本题正确答案为B。
84、A 本题主要考查对句子间逻辑关系的理解。选项A表示条件；选项B表示时间或原因；选项C表示时间；选项D表示否定意义的条件。根据句子的逻辑关系，答案为A。
85、D 本题主要考查对副词意义的辨析及对句子意思的理解。选项A的意思是“幸运、感到幸运的是”；选项B的意思是“大部分地，主要地”；选项C的意思是“滑稽地、可笑地”，表示事物的特征；选项D的意思是“令人感到失望的是”。根据句意可知答案为D。
86、A 本题主要是对动词时态及句子语序的考查。否定词never置于句首，句子用倒装语序，排除选项C；根据句子的意思，强调在到Washington之前未学过法语，而到Washington是过去的事情，学法语则是过去的过去，须用过去完成时表示，于是本题的答案为A。
87、C 本题主要是对动词时态的考查。选项C表示目前所正在发生或进行的动作、行为。根据句子的意思，描述目前人们生活中所发生的事情，于是本题的最佳答案为C。
88、A 本题主要是对动词的时态、语态及搭配的考查。根据句子的意思，表示一种经常性的生活方式，故须用一般现在时；从主语与动词的关系来看，须用被动语态；再根据动词的搭配，不管什么菜都供应米饭，应该接介词with，于是，本题的正确答案为A。
89、D 本题主要考查对句子结构的理解。根据句子中的walked onto…and seated himself…可知，句子表示几个动作的延续，应该用几个动词的并列答案选D。
90、C practice指惯例、习惯做法，而common sense指常识。
91、D set off引起，激起。A letter from his home set off an attack of homesickness…。set out出发，开始；set about开始着手。
92、A 用过去进行时表示过去本打算干某事而实际并没干。
93、C 句子缺少主语，首先排除A、D；B项表示主动，只能选C。
94、D as good as，实际上，几乎等于。
95、B anything but意为“一点也不”；nothing but等于only意为“正是，只是”，根据上文提供的语境，“这项工作很麻烦”。
96、A 本题主要考查动词短语的意义辨析。选项A的意思是“出现，进展，一起来”；选项B的意思是“呈现，雇佣，接纳，承担”；选项C的意思是“经过”；选项D的意思是“落后”。根据对话的内容，前者表现出对没有得到工作的悲观情绪，后者表示对他的安慰，指更好的事情会出现，于是本题的正确答案为A。
97、B 本题主要考查固定搭配的识记及动词的语态。根据help的搭配要求，介词须用with，从而排除选项A、C；动词prove表示事物的性质时，为不及物动词，不用被动形式，于是本题的正确答案为B。
98、D 本题主要考查反意疑问句部分的逻辑一致性。句子的主语是inspectors，代词用they代替；谓语动词的时态为带will的将来时，疑问部分应用won’t形式，于是本题选D。
99、D 考查词义辨析。allow允许，使得到，而permit强调“正式认”“批准”。
100、D 考查时态。根据题意，等到你到家的时候，我将正在睡觉。
101、C when it comes to意为当提到或谈到……。
102、C 考查动词短语辨析，go off意为（食物等）变坏。
103、C 本题考查语境中的时态综合运用。从内容上看应为完成时，从所给信息看，应为过去时，这样就容易作出正确选择：过去完成时。
104、A 考查定语从句在语境中的具体运用。先行词为situation应用介词in：in the situation。
105、C 本题考查短语make sure + that clause，句中是祈使句，一般用一般现在时而不用一般将来时。
106、A 本题是在宾语从句中融入了一个感叹句：what fun!
107、C a friend of my grandfather’s意为“我爷爷的一位朋友”。这是一个双重所有格。由于man是第一次提及，因此也要用不定冠词。
108、D 这是一个强调句，后面省略了“that are making so much noise in the garden”。
109、C hit与beat都与“打”有关。hit侧重于“击中”，有时也可以表示“打一下”；beat“打一顿”，指连续地打，另外beat还有“打赢”、“胜过”和“（心脏等）跳动”的意思。
110、C “like a log”意为“睡得死死的”，可推知后句的意思是“我从未有睡得比昨晚更好的时候”。
111、D 由答句“His foreign language is far better than expected.(他的外语比预料的要好得多。)”可推知，这本书对他来讲很容易。
112、D 不定式和动名词均可用来作主语，但要注意它们的一致性。另外introce是及物动词，这里要用被动式。
113、D 考查动词短语。此处go out意为“不流行，过时，停止使用”。
113、A 考查非谓语动词。turning away from her是现在分词短语作伴随状语。
115、D 考查动词。watch表示观看的过程，see指看的结果，表示看见了、看清楚了。
116、B 考查情态动词。“can’t have + 过去分词”表示对过去情况的可能性推测，此处意为“不可能已完成”。
118、A 考查固定结构。prefer to…rather than…意为“宁愿……不愿……”，其后接动词原形。
118、C 考查形容词。usual做“通（往）常的”或“平常的”讲，是指在某处、某一时间或某人身上所常见的东西或发生的情况。
119、C 根据句子后半部分“我已经读了其中的一本”，此句是表示“部分否定”。
120、D 句中的say是名词，意为“决定权”，have/want a（an）…say in…意为“在……方面有（要）决定权”。

㈣ 高考英语，易错题

这道题是A ,,,为什么不知道!,但是书上有,答案就是A

㈤ 高考英语写作有哪些易错知识点，有没有什么好的归纳

高考字一定要好复，能练出手写制印刷体最好，不行就一笔一划不连笔端正一点写，再就是不能有简单的时态语态人称，单词拼写错误，真的很致命，我们老师说这种错误出现两三次直接就十五六分起步，还是字写得好的情况下，再就是准备两三个你熟练的高级句式，能有两三个高级词汇也很好，不会也没事，只要句句通顺，没有错误，意思表达清楚，不漏要点即可