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初中英语月考成绩分析报告

发布时间: 2021-03-01 08:39:16

初中英语试卷分析范文

一 试卷基本情况:
这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。卷面结构为:听力20分,阅读理解20分,口头表达15分,书面表达25分,词汇和句子20分。
二 学生考试情况分析:

班级 人数 总分 平均分 及格率
( )年级()班 人 分
( )年级()班 人 分

三、试卷分析
1、从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬,所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词,培养短暂储存记忆能力,多听多练。
2、从阅读理解来看,基础好的同学做得还可以,证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离,平时还需在阅读方面加强训练。
3、从书面表达和口头表达看,难度比较大,学生得分率不到30%,这说明学生的基础知识不知道灵活运用,学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中,让学生强化适当的综合练习后,及时体悟,死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划,并按照计划进行下去。
4、从翻译和作文来看,学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法,是比死记硬背强得多,翻译和作文不是机械背出来的,而是靠理解和运用的,所以平日要加强训练。

四、 具体改进措施:
(1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练,采用“精读、泛读”策略,培养学生的语篇意识,要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想,针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练,鼓励他们平日里要反复听。
(2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词,通过阅读等多形式的练习巩固单词,除统编和牛津教材以及新世纪,甚至四、六级部分词汇上的词汇外,还应积累更多的词汇。平均每天30—35个词汇的积累。
(3).阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练,最好坚持每天3—4篇阅读,结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇,坚持培养语篇意识。
(4).作文教学中可首先从“模仿”开始教学,向学生给出好的范文让学生学会模仿,或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学生在班上念出自己的作文,让其他的学生学习模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水平的教学方法。同时,还要求学生读大量文章,培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说,有内容可写”。
(5)翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维,积累必要的表达,指导学生不要机械记忆翻译题。

② 初一月考成绩分析

上初一后经历了第一次的月考,根据我和同学们所取得的成绩,我的分数回不是很理想,月考分数很答是差劲,这个时候,想想我平时的听课状态,觉得自己确实有点罪难饶恕。

所以我根据了我的成绩做了一些规定:

1、每天有一定的时间复习各科。

2、周末作业尽量在学校里多完成一点,剩余的时间可以复习或者预习。

3、有时间的话,做做课前预习,课后抽几分钟空用来复习一下上节课刚学的内容。

4、遇到一些不会做或者搞不懂的题,要么问同学要么问老师,不要再像以前一样不好意思问。

5、为了拓展知识面,在每天晚自修作业写完的情况下多做一些课外的习题,也顺便当作复习的功课。

但更重要的是数学,我的数学本来基础就不好,课上一些一算就一黑板的题,我看了就晕。所以用功还是要在平时。首先就是要改掉粗心的毛病——抄题不能抄错。主要还是要多做题。其次就是要学会检查,不能一做完就无所事事地玩起来。还有一点就是改掉对数学的偏见,这当然是最最重要的。做好一件事,首先就是要喜欢它。

这次语文的成绩也不理想,语文不像数学多做题就有效,所以还是要多背一背书下注解和古诗。

至于英语这次的考试也没考好,所以还是要多读多背,多做做听力练习。
(自己结个尾)

③ 英语月考考试分析200字

这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候内答题粗心容大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。

④ 作文:初一英语期中考试成绩的反思和总结。

时间过得真快,转眼间升中的第一次考试就在匆匆地2个上午中度过了,虽然成绩单还未出来,但在这次考试中令我看到自己某些地方的不足。
语文:在基础知识方面掌握得比较透彻。比如,对错别字的判断,对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面:一、课文阅读,因为有些地方在复习的时候没有顾及到,以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。二、课外阅读,在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题,所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松,也较为流畅,不会遇到太大的瓶颈;在作文方面,我觉得在平时的积累与练习不够,应该多阅读好的文学作品,以提高自己的写作水平,也应该多压迫自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备与检查。
数学:本来是自己最担心的科目,但是考完之后自我感觉还算不错,可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字,算错一道题,因为常常在数学的测验与考试上,粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面,我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面,不够透彻。而反观在计算题上面,我认为这次的题目相对而言较为简单,但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考,我对于N的规律仍是十分的头痛,自己了解了,却不知如何表达。
英语:我认为这次的英语考试跟以往相比,所不解的题目仍是大同小异。一、听力,在听力方面没有太多根本的问题,但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;二、选择题,整体来说在做选择题的时候,我是带着兢兢战战的心情来完成,大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记,或是复习时的模糊记忆来完成,没有太大的把握;三、阅读题,这次考试,由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法,以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;四、填空题,在平时对于词组的掌握较为熟悉,但在考试上却不能灵活运用;五、作文,在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同,英语词组的积累与运用不够全面。
通过对这次期中考的分析与总结,我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习,也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识,针对自己的弱点加以练习。
初一的生活快乐吗?我想不完全是,但至少它是很刺激的。考试多了,结果多了;奋斗多了,成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激,首先就要有目标,朝着目标去努力。对我来说,在这初中生活的第一个学期中,我有两个目标,第一个就是我要争取早一天当团员,佩带上光荣的团徽;第二个就是努力学习,考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离,但是我会尽我最大的努力去实现它的。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

⑤ 初中英语月考总结,最好500字

紧张的月考生活结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。
实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清,不认真审题方面。学好化学一定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。 以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩

⑥ 初中学生月考成绩分析

本次考试总算痛苦地结束了,我的成绩再次倒退。
这次的语文和英语都考到了我的专正常水平,在平均属分上下,要做到平时多读多练,还有很大的提升空间。
理科的发挥都很不梦想,原本能考进单科前五的数学,只得了124分,几乎没有了拉分的作用,物理化学都在班级30到40名。导致我没有一门科目拿得出手。这当中有很多原因,首先,我在数学方面是必须有实力的,然而临场发挥很不梦想。其中两道3分的填空题错得不可理喻,我估计班上没有几个人错,若我做题时细心一点,处理难题的时候更冷静一点,我认为考过130分还是比较有把握的。所以,考试要放松心态
而物理化学应当是实力问题,平时作业效率不高,拓展训练时间不足,有时课堂笔记上记过的知识点也会遗忘,自我却不能立即发现。所以提高课堂效率变得尤为重要,课堂效率高了,做题也流畅了,速度快了,就有时间拓展了,构成良性循环。接下来我就会以这个为目标,朝这个方向努力。
接下来就是全科竞赛了,各科当中最难的部分也将陆续出现,对此要做好充足的预习和拓展准备。其次,我期望能对自我更有信心一点,进取地对待每一天。

⑦ 英语月考成绩分析怎么写

月考成绩分析翻译成英语可以这么写:Analysis of the results of the monthly examination

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