九年级英语家教

㈠ 初三英语一对一家教怎么教/初三英语怎样辅导

一般的机构都是根据孩子的成绩做一个方案打包收费的

㈡ 给初三学生做英语家教的第一堂课，该怎么教，教什么

第一课先摸底吧，表示你的教学是针对他一个人设计的

其次谦虚一下，说你自己一开始学英语遇到过哪些困难。这点很重要，一是说明你可以理解学生的困难，二是鼓舞他，让他知道这些困难是可以克服的。

㈢ 如何做好初三英语家教

从小学毕业升入初中，开始学习的内容慢慢的增多了。在小学的时候，最重要的是对与语数外的学习，但是上了初中就有了化学，物理，政治等等的科目，让人感觉到很头大，不过这都是为了高中作基础准备，上个高中会更难。

认真审题

比如说是作文，写作文在考试当中的比分占的是很大，所以家教老师如果要教得好，就必须熟悉的掌握写作方面的内容。当然被教的学生也是需要配合老师的。

初三的复习时间是非常的紧张的，要是花时间在没必要的课外辅导简直是浪费时间，最好是估计一下自己的基础能力和成绩，在初三拼一把，希望你们都可以考上理想的高中。

㈣ 我要给一个初三的女生当英语家教,怎么教呢

1.让她做卷子只能伤她的自尊心，不要对她说：“没关系的，好好学就可以了版。”这样根本没用，女孩子权的自尊心很强的，尤其是在陌生人面前。
2.英语交流只会火上浇油，如果你想保住家教的饭碗就不要这样。
3.计划不要你制定，要和她一起制定，你制定的不一定是最合适的。
4.既然她的基础不是很好，就尽量避免引入课外知识，把她课内的概念，语法给弄好了才是当务之急。
5.多说，对于一个英语基础不是很好的孩子来说是不现实的，应该多让她阅读英语课文，培养语感。至于练习也要从最基本的语法练习开始。
6.已经初三了哪还有时间听歌看电影？马上就要中考的人了，万一以这个为借口放松自己岂不是遭了？
7.不能够严厉，严厉会使她厌学，对你降低好感，直到把你解雇为止，所以应该要快乐教学，在快乐中让她成长，一个初三的孩子压力是很大的，你要是再给她压力，后果可就不好了。

所以为了当好你的英语家教，你应该主动听取她的意见，把每节课都尽量弄得快乐些，这样对她学习也有好处的~

㈤ 求大量初三英语习题，急啊，家教要备课啊！

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㈥ 初三英语家教怎么教

首先你要先明白学生哪个地方薄弱，着重在学生的薄弱地方教导。
其次，初三版必不可少的词汇权量、句型必须要会
然后就是比较难的定语从句要给学生讲清楚。
最后就是要教导学生要去明白自己的语感学会怎样应试，并且要让他背诵一些比较好的英语文章为了最后的中考作文垫下基础。

希望采纳谢谢、

㈦ 怎么给升初三的学生做英语家教

您好；
我觉得初三学生时间紧迫，你可以从辅导学生提升英语成绩，例如，你可以让他做几份英语试卷，从中稳固基础知识，也能提高英语成绩。希望能对你有帮助。

㈧ 如何辅导一个初三学生的英语，我是一名大学生，第一次做家教。

1、上3个小时的课，可以先给孩子讲一遍英语语法基础，看看孩子对知识了解到哪种程度，再让他做一些基础的题目，循环渐进。

2、培养和孩子的感情，和他谈谈高中英语的重要性，注意不要打击，要鼓励，最后再开始，既然他基础比较一般，那就先教他点背单词，背课文的窍门，注意劳逸结合。

3、让他学会记单词背单词的方法，比如很多词缀什么的，记一个就可以记很多，提高学生的读英语兴趣和信心。再跟着课文把他英语过一遍，语法初中其实很少的，一些词组语法教下，然后有条件的话可以给他补充扩展点语法，最后写作，适当出点作文给他写，或写一些简单的一段话叫他翻译练习。

拓展资料：

家庭教育在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用，而家庭教育效果的受到多方面因素的影响，其中最重要的影响因素是家长的教养方式。父母对子女教养的态度、观念、期望和教育方法上对孩子的影响是巨大的，但很多父母在家庭教育上存在着不少观念误区，直接影响了家庭教育的质量，甚至阻碍了孩子身心的健康成长。

归纳起来，目前我国家长的教养方式主要存在以下几个方面的问题和误区:

1、对子女过于娇惯溺爱，一味迁就。 父母爱子女，这是人之常情。但是爱子女是有学问、有讲究的。有些家长认为爱孩子，就是孩子要什么就给什么，在物质生活和精神生活上，不让孩子受一点委屈，不遭一点磨难，一味地迁就，甚至对孩子纵容护短。这种过于溺爱的家庭教育方式，很容易造成孩子自理能力低下，社会适应能力弱，并且还可能会产生孤独、自闭等心理问题。

2、家庭教育中重学业成绩，轻品德教育。 家庭教育原本应该是多关心子女的健康状况和培养子女养成良好的行为习惯，可越来越多的家长把家庭教育的重心转移到关注子女的智力发展和学业成绩上来。很多家长在孩子的学习教育投资上面不惜血本，却忽略了对子女非智力因素的训练培养，尤其是思想品德的早期培养和良好行为习惯的早期养成。这种重知识轻品德的倾向，从长期来看，很难取得良好的教育效果。

3、疏于对孩子的关怀，亲子关系淡漠。 随着社会竞争日益激烈，生活节奏加快，父母忙于工作、学习进修，忙得无暇照顾孩子，只能把孩子交给老人或保姆照看。亲子关系对于儿童的心理健康发展和良好行为习惯的养成有着直接的影响，较多的亲子交流不但能加深亲子之间的情感，有利于孩子语言理解和表达能力，同时也是维护孩子健康情感的关键因素，是最有效的教育途径之一。可是由于越来越多的家长与年幼的子女缺少接触和互动，孩子长期缺乏与父母进行沟通，这将导致很多心理问题的产生。

4、不顾孩子实际，拔苗助长。 一些父母在望子成龙、望女成凤的强烈愿望驱使下，从小就让孩子学这个学那个，不从孩子的年龄特征出发，不顾孩子实际的心理发展水平和实际能力，任意加重孩子的学习负担和心理负担，甚至急功近利、拔苗助长。儿童的天性就是好奇、好玩的，过多地参加各种兴趣班、才艺班，高强度、长时间地集中注意力，不但束缚了幼儿个性发展，更不利于他们的健康发展。

5、单亲家庭增多，家庭教育环境恶化。 单亲家庭随着我国的离婚率逐年增高。生活在单亲家庭中的孩子，常常得不到父母应有的爱护和关怀，甚至有的经常遭到家长的训斥和打骂。还有的离异家庭里，家长对孩子过于溺爱，对孩子百依百顺。长期生活在这种家庭环境里的孩子，得不到应有的家庭教育和照顾，极易造成各种不良的心理和行为倾向。

6、缺乏科学的家庭教育知识指导。 家庭教育是一门科学，必须要按照教育心理学的一些规律来进行，才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意学习家庭教育的知识，认为家庭教育知识不需要学习，而是按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验，尽管也在家庭教育上花了很多时间，收效却并不理想。家教--家族长辈教育后代的惯俗。

㈨ 我要给一个初三的女生当英语家教怎么教

她都初三了·都快中考了，你当家教最多也就让她考到0-0分就不错了，想再提高真的很难，注意让她多背单词，讲下词汇的构成，尽量学会猜测词义，因为·题做不对大多都是不会翻译，意思搞不懂，如果知道汉语意思的话，再不会语法也能做对一半以上的题，并且呢，我想语法也要挑着讲，比如告诉她一句话里必须要有一个动词作谓语，即使句子中任何成分没有也要由谓语（主语省略的祈使句），令外一句话中要有其他的动词出现一定要改成非谓语的形式（todoV+ing等）我想说的是你要告诉她一些这方面的做题技巧，都快中考了，就算你在系统的讲一遍语法也收效不大，还不如像这样讲些技巧，平时再多让她记记词组，只要她还愿意学，一定能考高好几十分的，不过想要到100或更高的话还是有些困难，毕竟你说她基础太差，想要到110左右是要初一初二时有一定基础作保证的不是说高就可以高的。不过每个人也不一样，向来最初时我学英语也是什么都不懂，连个最简单的句子也不会造，最后突然明白了外国人说话的方式习惯，后来再背背词组，成绩就上来了。我想时间不多了关键是让她怎么得分，实在不理解的就先死记形式，将来总会理解的。噢 顺便说一下，我现在学的ABC天欧美口语的敎浉说过 若想学会英语是轻松的..绝対要有一个适宜的研习环境以及练习口语対象 老浉水平是关键 欧美母语更好 口语纯正非常重要，保持每日口语交流 1v1个性化学习就有更.好.的进步幅度~捰后仍要重复温习捰堂音频，更可以加深印象；实在是真的无対象可练习的情况 就到旺旺或大耳朵得到捰后材料练习，多说多问不知不觉的语感会进步许多，学习效益应该可以更佳的~分低也不是什么大问题，想再提高几十分也不是说特别难，半年就足够了（背单词）好了，这就是我要说的，希望对你有所帮助

㈩ 怎样做好初三英语家教

一、让孩子喜欢你。这一点非常重要，做不到，你将很难进行你的辅导。
二、专了解家长属的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。
三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导。
能做到以上三点，你未教就已经成功一半了。最好再了解一下家长的文化程度，家庭情况等，但这一点不能操之过急，以免引起家长的反感。做好家教主要要达到以下三个方面的效果：
一、教会孩子学习的方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。
二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用家长常用的那种说教的方式。
三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。
建立一种相互信任和互动的关系，因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的，或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩，或者是缺乏沟通和理解能力，智力贫弱等等。所以，你一定要让孩子信任你，喜欢你。