六年级英语课文原文
A. 六年级英语上册课文翻译
高伟是抄一个好学生，他懂得每个人在学校都要遵守校规校纪。他很早就到学校。
听老师讲课非常认真，课堂上他从不会弄出声音，他是一个组长，他的组员正在制定班规呢。
班规：
上课认真听讲
按时交作业
上课不迟到
课堂上不制造噪音
词组：
积极回答问题
不要制造噪音
安静
上课不吃东西
B. 人教版六年级英语下册课文
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb4x/201008/t20100826_757537.htm
C. 小学六年级 上册英语人教版课文及翻译
原文：
咪咪和米奇起得非常早。现在是夏天。天气很热。动物们正在野营。咪咪和米奇在河上划船。米奇向水里望去。咪咪问他：“你正在看什么？”米奇说：“我正在看另一只猴子，他在水里。”咪咪问米奇：“他在做什么？”米奇又看了看那只猴子说：“他正在看我！
翻译：Mimi and micky get up very early.It's summer.The weather is very hot.The animals are camping.Mimi and micky rowing on the river.Mickey is looked into the water.Mimi asked him: "what are you watching?"Mickey said: "I was watching another monkey, he in the water."Mimi asks micky, "what's he doing?"Mickey Mouse looked again at the monkey said: "he is looking at me!!!!!!!
D. 六年级下册英语课本第7课翻译
我叫苏珊。看这是我住的小区的照片这里有许多的大楼。我住在其中的一个。版公园在我家的附近。权公园这前面有马路。公园里面有许多树和许多花很漂亮。
银行在重要的接力。银行在医院的旁边，爱马路面的事市场嗯，在宾馆和书店的中间，我妈妈和我经常到这里买水果和买一些健康的食品。看到也是城市的中心。学校是我的学校，我每天都能看见学校喜欢我的唇，因为这里很繁华。
E. 六年级上下册英语课文
问题也问爸爸,爸爸一说,我就明白了,所以我的作业总是100分.
爸爸像普通的爸爸一样喜爱他专的孩子属,但是不只是由爸爸作为出发点,爸爸还是我的朋友.朋友是互相关心,在一起玩,亲密无间的伙伴,我和爸爸之间没有父女的隔阂,就像朋友一样.
我们一起看电视,虽然兴趣不同,但是爸爸跟我说他看过的新闻,我跟爸爸说我最爱的动画,分享各自的快乐,总能帮到对方.
遇到难的问题,爸爸跟我争辩,我说我的理,他说他的理,常争得脸红耳赤.最后,有时爸爸弄错了,有时我想的不对,不管怎样,题目是完完全全的明白了.
闲着的时候,我教爸爸玩游戏,爸爸和我一起跳绳,和我一起打球,和我一起玩剪刀石头步,爸爸就像我的小伙伴.
不论爸爸是老师还是朋友,爸爸就是爸爸,爸爸的言语和行动中都显露出爸爸来.
感谢你,爸爸.
F. 六年级下册英语课文翻译(人教版)19课
peter‘s family is going on a trip around china ring the school holiday
彼得一家打算在学校假期期间去环游中国。
The first place to go is the grea twall
他们首先要去长城
It is the longes twall in the world
它是世界上最长的城墙
then they are going to take a plane to hangzhou
然后他们打算乘飞机去杭州
They are going to see the west lake and they are going to drink long jing tea
他们打算去看西湖并品尝龙井茶。
Theywillalsovisitsanya
他们也会去参观三亚。
TheypiantogotoXi’anandHarbin，too
他们也打算去西安和哈尔滨。
Harbinisinthehorthofchina
哈尔滨在中国的北方。
Itisinheilongjiangprorince
它在黑龙江。
Beijingisthecapitalofchina
北京是中国的首都。
那里有许多有趣的地方可以参观。
杭州在中国东部的浙江省。
Thefamouspiancethereisthewest
那里比较著名的地方是西湖。
Xi’anisinshaanxiProvince
西安在陕西省。
Sanyaisinthesouthofchina
三亚在中国的南部。
ItisinHanzhouProvince
它在海南省。
G. 六年级英语上册一二三四模块课文内容
英语复习中大家很容易忽略的一个捷径3就是通过历年真题背单词提高阅读质量。如果你在做历年真题的过程中把遇到的大纲上有的单词就在大纲上划下来，划到最后你会发现，仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词。把这些文章就象学习课文一样的认真分析以后多多阅读，熟读，好的甚至能够达到背诵，大纲上的单词也就基本上全部解决了。并且同时通过分析题目还能掌握出题思路，找出作题技巧。一举多得，何乐不为呢？然后等你研究完完型填空、英译汉、还有原来的单词填空。这些单词就基本上没有什么问题了。只需要每周作几篇阅读理解练练手，找找感觉就可以了。当然这些单词要不时的回头熟悉，不能背过了就把它仍在一边不管了，一直保持到考试。
下面转贴论坛网友透明的翅膀的经典经验之谈：
新东方的周雷老师曾经做了统计，在考研英语四十篇中所有大纲的难词和难的意思都包含进去了。也就是说这些单词真正的掌握应该是在精读真题的过程中，四十余篇真题需要篇篇精读。 其中超纲词不足3%，常考词，会反复出现。这是最有效、直接而且保险的考研单词学习方法。由于复习时间有限，这一点就变得很重要了。
关于考研英语阅读的一些经验：
真题就是一切 ！！！！
我的一个朋友分析得很有道理。那么多命题组专家一年只专心出一套真题。题目出得不可谓不精，处处陷阱，题题要命。而辅导书的老师们一个人呼啦啦一下子出了那么多套题，其命题质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。
其实，考研的真题足够你复习之用，不必再花大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。 在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。 上次提到，新东方的阅读老师周雷说，真题四十篇里涵盖了所有大纲难词的常考用法。所以真题首先是深化词汇学习的蓝本。
其次考研文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与考研贴近。 所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思是你提高考研阅读水平的捷径。 因为考研阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以精读真题是提高你考研英语成绩所必须下的扎实功夫。一切空谈的技巧都不完全灵验，比如《阅读手记》中老王的那些总结也只有你的阅读功夫过硬时才会悟得到他的所指， 如果你照搬原话生吞活剥，大概是不灵的。
当时我在复习的时候每天只做一至两篇阅读很慢很慢，但很扎实，力求捉住作者和出题者字里行间的所有秘密。一段时间之后我觉得很有效果。
另外，真题不应只重文章轻解题。 在你读通文章后， 还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案。考研的题目陷阱很多要慢慢领悟。
关于 真题的题目：
考研英语的题目出得很细，但此细不在细节上。你必须对作者的态度把握好，你必须洞悉作者观点的变化之处，这些讲起来就比较细了。我先说说总体的体会吧。
首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的， 因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是去年和我一块复习的几个学友无一例外的经历。如此不知悔改地一直练到考试，你的做题水平也不会有令人惊喜的进步，或者说不能稳稳地拿到阅读高分。
关键的问题就是：出题人不是你，是那些整天琢磨着怎么整倒你的专家们。 而且他们的这些阴谋不是你能左右和改变的。 所以你只有一条路了：改变自己，忘记自己的思路把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程，你可以从手头上的阅读参考书上，从网课上得到一些启发，但他们只是启发你而已，消化还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
总之，在这里我强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用，把他利用好，能给你带来事半功倍的效果，省心、省时、省钱，而且还高效率。大家都重视起来吧。自己认为最简单的也许是最真实的，也是最容易忽略的。所以请看过的朋友觉得还算有点道理的帮忙顶一下。算是对偶的支持了。谢谢。
抱歉，只有这点复习资料了...爱莫能助
H. 六年级英语第六单元课文
什么版本的
I. 天津市小学六年级英语课本内容
孩子马上要上六年级？今天应该是第一拨用人教版，刚毕业的是最后一拨北师大版。
J. 六年级下英语课文
I am in a train.I am looking out of the window.It's raining.The pigs are sleeping under the tree.People are carrying umbrellas.A man is wearing a big
hat and a raincoat and boots.Children are jumping in the water.Then the train goes into a tunnel.It is very dark.Then we come out of the tunnel.It isn'raining.
The sun is shining.Children are playing in a park.Then the train arrives at the
station.