四年级上册英语图片内容

『壹』 四年级上册英语书里的所有句子表图片

we
are
teachers
.
我们是老师。
are
these
cars
?
这些是轿车吗？
they
do
homework
every
day
.
他们每天做作业。

『贰』 四年级上册英语 你看到这幅图片里有什么怎么写

What can you see in the picture?
There are/is ， ， ...and... in the picture.

『叁』 四年级上册英语教材内容怎么写

四年级上册英语教材内容怎么写?其实当一名英语老师也是很易的，要提前做好英语教材，方便给孩子传授知识，让孩子能够掌握更多的知识要点，这都是一个老师要做到的。下面小编为大家带来四年级上册英语教材内容怎么写?
四年级上册英语教材内容怎么写?
第一课时(Let’s learn Let’s do)
1、能够听、说、认读本课时的主要单词:second/first floor, teacher’s office, library .
2. 能听懂、会说：“Where is the library? It’s on the first floor.”能根据学校布局进行真实问答。
3、能听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden . Water the flowers.
教具准备：
1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2、教师准备一幅本单元的校园分布图。
3、教师准备本课时的单词卡。
教学重点：教学难点：单词library中辅音连缀的发音。
教学过程：
一、复习引题
1、教师播放本单元歌曲“Our school”
2、播放第三册第一单元课件Let’s “What’s in the ”自然过度到学习学校各课室的名称。
二、教学新课
1classroom? What’学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like our school? What 2’s learn A, 教读生词。教师可引入句型“It’s on the first 跟读，在练习library的发音时，可复的图片(没有文字)，让学生仔细看动作，然后跟着声音做ice-cream, brother, friend, hungry。
首先小组比赛。教师出示一张词卡，如garden，组内学生依次说出与该词有关的其它单词，如：flowers，red，colour，trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习Let’s do打下基础。组竞赛的方式，可以是做动作猜句子并说出单词，也可以是听声音，做动作。让其他的组的学生进行评价。评价包括动作是否准确、到位、优雅等。
四、布置作业
1、读课文第5页并背诵 Let's do。
五、板书设计
Unit 1 My school
Where is the library/teacher’s office?
It’s on the first/ second floor.
六、教学反思
四年级上册英语教材内容怎么写?老师可以通过自己所做的教材内容，为孩子讲解英语知识。

『肆』 四年级上册英语思维导图内容

英语思维导图？我可以理解为提纲吗？把课本后的需要掌握的单词和对话制作成课件、卡片。

『伍』 a doll在小学四年级上册英语书里的图片

a doll 一个洋娃娃、布娃娃

『陆』 英语四年级手抄报内容 上册

;plp[;klp[loploo[iiiu

『柒』 四年级上册英语单词表的内容是什么

二、文字版

Unit 1 教室物品

1.classroom 教室

2.window 窗户

3.blackboard 黑板

4.light 电灯

5.picture 图画

6.door 门

7.teacher’s desk 讲台

8.computer 计算机

9.fan 风扇

10.wall 墙壁

11.floor 地板

12.really （表示兴趣或惊讶）真的

13.near 距离近

14.TV 电视

15.clean 打扫

16.help 帮助

Unit 2 文具

1.schoolbag 书包

2.maths book 数学书

3.English book 英语书

4.Chinese book 语文书

5.storybook 故事书

6.candy 糖果

7.notebook 笔记本

8.toy 玩具

9.key 钥匙

10.wow 哇；呀

11.Lost 丢失（lose的过去式形式）

12.So much 非常地

13.Cute 可爱的

Unit 3 描述人物

1.strong 强壮的

2.friendly 友好的

3.quiet 安静的

4.hair 头发

5.shoe 鞋

6.glasses 眼镜

7.his 他的

8.or 或者

9.right 正确的；对的

10.hat （常指带檐的）帽子

11.her 她的

Unit 4 房间及其陈设

1.bedroom 卧室

2.living room 客厅；起居室

3.study 书房

4.kitchen 厨房

5.bathroom 浴室；洗手间

6.bed 床

7.phone 电话

8.table 桌子

9.sofa 长沙发

10.fridge 冰箱

11.find 找到

12.them 他（她、它）们

Unit 5 食物和餐具

1.beef 牛肉

2.chicken 鸡肉

3.noodles 面条

4.soup 汤

5.vegetable 蔬菜

6.chopsticks 筷子

7.bowl 碗

8.fork 餐叉

9.knife 刀

10.spoon 勺

11.dinner （中午或晚上吃的）正餐

12.ready 准备好

13.help yourself 为（自己）取用

14.pass 给；递

15.try 试；尝试

6. 家庭成员和职业

1.parents 父母

2.cousin 同辈表亲（或堂亲）

3.uncle 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫

4.aunt 姑母；姨母

5.baby brother 婴儿小弟弟

6.doctor 医生

7.cook 厨师

8.driver 司机

9.farmer 农民

10.nurse 护士

11.people 人们

12.but 但是

13.little 小的

14.puppy 小狗

15.football player 足球运动员

16.job 工作

17.basketball 篮球

『捌』 小学四年级上册英语书全部内容

词汇部分 Unit 1
tall—更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的
Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的