如何当一个六年级英语家教

Ⅰ 怎么做好小学六年级英语家教

既然是教小朋友抄 那就比较好说了 尤其是女的交 基本上小学生都喜欢女生老师

开始见面的时候 不必要以刻板的面孔介绍自己 最好是以一位大姐姐的身份

现在的小孩比较喜欢活泼的老师 上课的时候可以说点让他感兴趣的 讲一些笑话

在学知识的同时 也可以娱乐一下气氛 互换QQ等 交流方式 也是拉近学生与老

师的距离

Ⅱ 我在做一个六年级的英语家教，请问应该怎

推介挑选口音标准的美籍师资，近来本人报名的学习机构 l : l 提升就是很不错.好.的 叫ABC

想给小孩进行辅导,培养兴趣是第一位的，一个人不可能长时间的做自己不喜欢做的事。一些学生到了初中，成绩下降很厉害，就是因为学习的兴趣没培养起来

要多鼓励孩子

当英语家教有个尴尬,就是英语不是一朝一夕能够提高成绩的,我女朋友是教英语的,我是教数学的,每次我的学生都能提高,但是她的学生提高缓慢,这个是必然的.一定要让你的学生喜欢跟你一起学英语的感觉,让学生依赖你,家长信任你.

至于学习方法,比如背单词,记忆的方法很多，关键是要记住后按遗忘规律复习，才能巩固下来。从音标入手,让他大声朗读,还是一个孩子,必须会读,才能有印象,背的快.

还有很多方法,相信你也知道.成绩的提高就要自己多看看练习卷子什么的,自己了解一下命题趋势,考点,然后有针对性的领你的学生复习,一定能有所突破吧

第一次回答可获分，答案被采纳可获得悬赏分和额外0分奖励。

Ⅲ 如何做好小学六年级英语家教

想给小孩进行辅导,培养兴趣是第一位的，一个人不可能长时间的做自己不喜欢做的事版。一些学生到权了初中，成绩下降很厉害，就是因为学习的兴趣没培养起来。
要多鼓励孩子。

当英语家教有个尴尬,就是英语不是一朝一夕能够提高成绩的,我女朋友是教英语的,我是教数学的,每次我的学生都能提高,但是她的学生提高缓慢,这个是必然的.一定要让你的学生喜欢跟你一起学英语的感觉,让学生依赖你,家长信任你.

至于学习方法,比如背单词,记忆的方法很多，关键是要记住后按遗忘规律复习，才能巩固下来。从音标入手,让他大声朗读,还是一个孩子,必须会读,才能有印象,背的快.
还有很多方法,相信你也知道.成绩的提高就要自己多看看练习卷子什么的,自己了解一下命题趋势,考点,然后有针对性的领你的学生复习,一定能有所突破吧

第一次回答可获2分，答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。

Ⅳ 给六年级小学生当英语家教教什么

分情况吧:
1 如果这个学生刚接触英语,那就教单词,语法,会话(口语)

2 如果这个学生很早就接触英语了,那就主要讲语法,可以带点写作.

Ⅳ 新手做家教怎样教导小学六年级生

我是专职家教老师，以前呢，我是教英语的在职老师。 首先呢：你要熟悉他们的课本，然后知道他今年哪科成绩相对来说不是很好，就要抓紧给他复习，看看那个地方题错的比较多。 找家教的学生，要么是学习很差的，要么是提高型的，所以最重要的还是你给他讲的效果好不好，说白了，以前薄弱的地方现在好了就可以了。给他讲他也许听不进去那么多，你就给他出题，然后讲题也可以。 英语不好，就给施加压力，要求每天必须背会多少个单词，要不就不下课。数学就是把公式运用好了就可以了，公式必须会背，也要会用。跟学生不能太笑脸，就是让他怕你点，省的他不听你的。

Ⅵ 如何当小学英语家教，该怎么教啊。

看家长需要你补什么，是帮他补课堂的，还是提高口语。 如果补学校的作业，你专每次去检查属一下他的作业完成情况，同时可以了解他的学习内容，从中找到缺陷，有针对性地讲和练； 如果是补口语那就更简单了啊，设计一些情境活动，帮他反复练习就OK了。

记得采纳啊

Ⅶ 第一次接小学六年级英语家教，我该怎么教

六年来级不简单了！小自升初！我是初一的，上英语家教是这样的：前半小时做老师布置的作业，再来10分钟老师改作业，学生读课文，然后半小时找人熟读课文，10分钟讲重点句子，10分钟讲家庭作业，布置家庭作业，（可以在休息10分钟）

Ⅷ 怎样当好一名六年级英语家教

本人英语教师，建议如下：
1，首先了解学生英语哪里薄弱，是单词还是语法，或回者听力答
2，其次，给学生通一遍课文，提问重点句型，然后让学生做练习册，有错题，就讲，要融会贯通
3，让学生自己准备错题记录本，随时记下错题
希望可以帮得到你 如满意，请选为最佳答案 谢谢

Ⅸ 怎么当英语家教

如果是上门家教，你面对的一般是一个孩子。这样的教学对方，就要充分了解他的学习现状，学习习惯，个人兴趣，家庭环境等情况。有些孩子的学习不好，不是单一的学生个人的因素，比如离异家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在了解这些情况，不要采用直接提问的方式，应该用间接的方式去了解。 用尽一切努力让孩子喜欢你。家教老师是没有选择的，因为你就面对这样一个孩子，如果孩子不喜欢你，那就没戏了。 英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也是能够直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。 面对以应试教育为目标的英语家教，我的建议是家教辅导以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。 考试训练，英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的问题。 值得强调的是，阅读能力和听力理解能力要长期训练，不能突击。有效的英语家教模式是集中一个语言功能或知识点，用多样化反复的方式强化，熟练了，考试的时候学生也就不会搞错了。
要求提高单词量和口语。 你可以先跟用英语他聊聊天，看他的水平到哪里。上课时，可以用专题的方式学口语和单词。比如这次课学水果，那就有很多单词，学完单词，再用对话来巩固。你可以用买本书当教材，像新概念1就不错了。小学生比较调皮，要多用一些游戏之类的活动吸引他，如果单调地讲语法比较难让他接受。
给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。
1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），
比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动

性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。
10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

Ⅹ 如何当一名合格的英语家教

当家教我也是近来调进中等城市才学着做的.每有太多经验! 其实教师就是要不但会做(题),一定要知其然和所以然.但也不一定只是老师讲,要学会激励学生做.要学会说道理,就一定要对材料很熟悉,准备充分,针对你所辅导的或学生要求的教材或参考资料.一般我是让学生提出如何补?选那本材料?选准以后,认真准备,查阅资料,做到万无一失,设想学生会问那种问题,一一打好肚稿或备课笔记.让所辅导的学生先准备材料.提出不动的问题,而不是顺着一一讲解,这样才有针对性. 半年来辅导了10 多位学生,觉得其中3位很好辅导,看来还是要选对象,老是差的最好别硬顶着,这样会降低自己的水平或声誉.