八年级下册三模一翻译英语答案

1. 初二英语下册第一单元第三页3a的翻译 谢谢

公交车司机与乘客共救老人

昨日早9点，26路公交车沿着中华路行驶时发现路边躺着专一名属老人，他身边的一名妇女正在呼救。

公交车司机，24岁的王平毫不犹豫地停下车。他下车并询问妇女发生了什么。她说这位老人有心脏问题需要立即送往医院。王先生知道他必须立马行动。他告诉乘客他必须带这位老人去医院，并希望大部分甚至全部乘客可以下车等候下一辆公交车。另他意外的是，所有乘客都愿意和他一起一同前往。有些乘客帮助王先生搬运老人送到公交车上。

由于王先生和乘客们的帮助，医生及时治救了老人。“据说很多人不愿意帮助别人因为他们不想惹上麻烦，”一位乘客说，“但是司机没有考虑自己，他说仅仅想到要挽救一条生命。”

(1)八年级下册三模一翻译英语答案扩展阅读

get off 下车

hosptial 医院

surprise 惊喜 惊讶

passenger 乘客

happened 发生

expect 希望 期望

trouble 麻烦

参考资料网络翻译

2. 人教版，2014年八年级英语1至3模块课文翻译

八年级下册英语课文翻译1-3模块
mole1
玲玲：嗨，萨莉！进来坐下。抱歉，这有点乱。我要收拾一下桌椅。
萨莉：嘿！看那些扇子！它们真漂亮！你有一个很棒的收藏。
玲玲：是啊，我有五六十把扇子。你收集什么东西吗？
萨莉：是的，我收集玩具娃娃。我哥哥集邮。
大明：我收集车票——你是知道的，公共汽车票和火车票！
萨莉：真的吗？但是我真正的爱好是音乐。我一直拉小提琴和听音乐。
玲玲：什么让你对音乐如此感兴趣？
萨莉：我的父亲是一位音乐家。我过去经常听他拉小提琴。八年前，他送给我第一把小提琴。
玲玲：现在音乐把你带到了中国。下次你什么时候演出？
萨莉：这学期末。在北京电台有一场音乐会。
大明：那么你现在能放松一下吗？
萨莉：噢，还不行。我要和你们一起去学校啊！
玲玲：太好了！
萨莉：不过不是下个星期五……
大明：周五有事吗？
萨莉：我要去北京电台。在《明星大搜索》做个访谈！
大明：我听过那个节目！人们唱歌或演奏音乐，然后听众选出最好的歌手或音乐家。
玲玲：哇！你真要出名了！
特别的爱好
很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、在他们的花园里种菜和照顾动物。有些爱好是休闲型的，有些是创意型的。爱好可以是你们成长，培养你们的兴趣，并帮助你们学习新的技能。
大卫•史密斯是一个学生，他的爱好是写作。在2000年夏天，他参加了一个为期四周的夏令营。除了普通的活动，如帆船、攀登和骑山地自行车外，还有一个专业作家主持的写作研习班。“他让我们想象我们身处故事之中，然后我们写我们在营地中的经历。”
在高中时，大卫写了一个关于青少年生活的故事，并在2003年出版成书。很多十几岁的青少年都很喜欢他的书，大卫也因此成为一名成功的年轻作家。
大卫一直很幸运，因为他的爱好给他带来了快乐和成功，但他也对很多其他事情感兴趣。“我也喜欢打排球，”大卫说，“我的一部分业余时间就用来在校队打排球。也许我将来还会写更多的书，但也不一定。”
有时候，我们很难记住不要把所有的时间都花在最大的爱好上。生活中有很多哦其他的有趣的事情可做，我们应该尝试新的或不同的事情
Mole2
陈欢：你知道萨莉•麦克斯威尔是否已经到了吗？
接待员：那就是麦克斯威尔小姐。
陈欢：你好，你是萨莉吗？
萨莉： 是的。这是我的朋友玲玲。我问过你的秘书她是否能够来陈欢：
陈欢：哦，可以。你好玲玲。好吧，我要问你一些个人问题并记录你的回答。好，现在开始……萨莉，欢迎来到中国！
萨莉：谢谢。
陈欢；你能告诉我你来自那里吗：
萨莉：可以，我来自伦敦。我和几个同学在这里。事实上，我正在学汉语。
陈欢：而且我听说你在学校的管弦乐队里演奏。
萨莉：是的，我们最后一场公开音乐会几个月之后将在《明星大搜索》节目里举行。但是我不知道谁会来。
陈欢：我能问问你是否想念英国或你的亲人吗？
萨莉：可以，我想念我的父母，但是在这儿我有一些亲密朋友。
陈欢：我知道外国人发现中国不同于他们自己的国家，你感觉如何？
萨莉： 这儿是一个非常令人激动的地方。 但是我不喜欢外国人”这个词。我在这里就是交朋友的。
陈欢：好的，萨莉，谢谢你。祝你音乐会好运… 陈欢：好吧，萨莉，谢谢你。而且祝你音乐会好运……（他们停下来。 ）太棒了！这段录音将是节目的一部分。顺便问一下，你为什么不带你所有的朋友到北京电台呢？或许下周某个时间？
玲玲和萨莉：好的，
谢谢一个美丽的微笑
——张蓓
在我13岁的时候，一个男孩给了我一份十分重要的礼物——一个微笑。
那是在我上初中一年级时的初秋。我以前的学校很远，所以没有人认识我。我感到很孤独，不敢与任何人交朋友。
每次当我听到其他同学有说有笑时，我就感到我的心都碎了。我不能向任何人说起自己的问题，我不想让父母为我担心。
一天，同学们都在高兴地与朋友们聊天，但我像往常一样不开心的坐在课桌旁。就在这时，一个男孩走进了教室。我不知道他是谁。他从我旁边走过，然后转过身来看着我，笑了笑，没有说话。
突然，我感到一种明朗而又友好的东西在触动我。它让我感到幸福、有活力而又温暖。
那个微笑改变了我的生活。我开始同其他同学说话，交朋友。一天一天地，我与我班内的每个人都越来越亲近。那个带着幸运微笑的男孩儿已成了我现在最好的朋友。
有一天，我问他为什么笑，但他却不记得对我笑过！
没关系，因为所有昏暗的日子都已经过去了。现在，我相信世界就是你认为的那个样子。如果你认为自己孤单，你有可能永远孤单。所以向世界微笑吧，它也会向你微笑的
Mole3
陈欢：大家好！
萨莉：我们感谢你带我们参观北京电台。
陈欢：别客气。我喜欢带领游客参观游览。现在，我想回答你们的问题，但是记住注意红色信号灯……
贝蒂：……停止交谈！
陈欢：请走这边。这是新闻室。我们在这里收集最新新闻和写报道。
玲玲：我怎样能成为一名新闻播报员？
陈欢：在北京电台每个人需要说好英语。所以坚持学习，也许有一天你能加入到我们当中来。 一天你能加入到我们当中来。这就是我从事明星大搜寻工作的地方。我们决定听的内容……和见谁。
大明：体育新闻怎么样？我喜欢听足球比赛的结果。
陈欢：在那边。
托尼：我想成为一名体育记者。
大明：我也一样！ 陈欢： 这里就是我们
陈欢： 这里就是我们准备天气预报的地方。 让我们看新闻播报员。好的，看见红色信号灯了吗？请安静。
新闻播报员：最后，是一些关于英格兰队和中国队足球比赛的体育新闻。英格兰队进了2个球，中国队……三个球
大明：嘿！我们赢了比赛。
托尼：而我们输了!我讨厌输球！
大家：嘘！
新闻播报员：明天的天气——上午晴天，但下午将有雨。六点新闻到此结束。
播音时光
“你多大了？”WXBN电台播音室的经理低下头看着我问。
“15岁，”我说。
“你想在电台找份工作？你难道你不应该上学吗？”他问
我怎么解释呢？我一直喜欢广播。我记得自己在四五岁时，紧靠在客厅的收音机旁坐着，听我最喜欢的节目和最喜欢的主持人的声音。感觉他们好像在面亲自和我说话。9岁的时候，我去过小电台求过职。
随着年龄的增长，我对广播的兴趣与日俱增。有一天我听说了网络电台，我每周一次利用爸爸的电脑播放我喜欢的音乐给听众听，谈谈学校的生活，然后关掉电脑，做作业。
很快我的初中朋友开始收听这个节目。而且他们也想要帮忙。我们一起准备每周的节目，包括介绍音乐的文章，体育报道、笑话和天气预报（天气预报的内容是我观察窗外的情况得来的）
“好的，我们来做一个声音测试，只需要告诉我你早上吃了什么。”所有广播主持人的工作都是从回答这个问题开始的。
“我吃了鸡蛋、水果，喝了牛奶。”
“好，太棒了！”玻璃后的那位男士叫道。
“这就是我怎样开始真正从事播音工作的故事。

3. 人教版八年级英语下册第三单元2d翻译

全部啊。？

4. 八年级英语下册39页第一题答案及翻译，第二题答案。急急急

第一题答案：
1、remember 记得
2、let 让
3、took away 拿走，带走
4、spend 度过，花费
5、organize 组织

第一题翻译：
1.我忘记了你的地址，我不记得如何到达你家。
2.如果我没有打扫房间，我妈妈将不会让我去见我的朋友们。
3.老师把我的手机带走了，因为我在课堂上使用它。
4.这个假期我准备和爷爷奶奶一起度过。
5.你能为班上的聚会组织一些游戏吗？

第二题参考答案：
1. I will be late for class.
2. my father won't let me play with my friends.
3. I will feel sleepy in the afternoon.
4. I will be/get fat.
5. I will get a lot of money.
6. I will feel tired
7. I will not get any help from others.

祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*)

5. 人教版八年级下册英语Unit3的Section A的1B,2A听力原文翻译，急急急！！QQ：1722723822

1b Listen to the reporter's questions and circle the correct responses. 听记者的问题并把正确的回答圈出来。
听力原文
Reporter：So, what were you doing when the UFO arrived? 那，飞碟到来时你正在做什么?
Girl 1：Well， I was standing in front of the library? 嗯，我正站在图书馆的前面。
Boy 1：I was sleeping late．我正在熟睡。
Woman 1：I was cooking dinner．我正在做晚饭。
Reporter：How about you? 你呢？
Man 1：I was getting out of the shower．我正从浴室里出来。
Man 2：And I was cutting hair．我正在剪头发。
a．standing in from of② the library／studying in the library 站在图书馆前／在图书馆学习
b．cleaning my room／sleeping late打扫房间／熟睡
c．making a smoothie／cooking dinner制作果奶／做晚饭
d．getting out of③ the shower／talking on the phone
从浴室里出来／在电话里谈事
e．eating lunch／cutting hair吃午饭／剪头发
参考答案：
a．standing in front of the library
b．sleeping late
c．cooking dinner
d．getting out of the shower.
e．cutting hair
1c PAIRWORK 结对练习
Talk about what people were doing when the UFO arrived.谈谈飞碟到来时人们在干什么。
A：What was he doing when the UFO arrived? 当飞碟到来时他正在做什么？
B：He Was sleeping late when it arrived．当它到来时他正在熟睡。
2a Listen and order these statements［1—5］。 听并把说明排序。
The alien visited the Museum of Flight．外星人参观航天馆。
The alien bought a souvenir．外星人买了一件纪念品。
A UFO landed on Center Street．一架飞碟降落在中央大街上。
The alien went into④ a store．外星人走进了一家商店。
An alien got out of the UFO．外星人从飞碟上下来。
听力原文
Reporter：So, can you tell me what you saw here today? 你能告诉我今天你在这看到了什么吗？
Boy：Well, I was walking down Center Street when a UFO landed. 当一个飞碟着陆的时候，我正在中央大街上散步。
Reporter：Where did it landed? 它在哪着陆？
Boy：Right here．就在这。
Reporter：So what happened next? 那，接下来发生了什么呢？
Girl：An alien got out of the UFO．一个外星人从飞碟里出来了。
Reporter：What were you doing? 你正在做什么？
Girl：When the alien got out of the UFO I was shopping. 当外星人从飞碟里出来时我正在买东西。
Reporter：Then what happened? 然后发生了什么？
Boy：Well! Then the alien went into a store—do you see the store over there—and bought a souvenir．嗯！然后那个外星人走进了一家商店 ——你看到那边那家商店了吗——并买了一件纪念品。
Girl：Then it visited the Museum of Flight on Green Street. 然后它到了格林大街航天博物馆。
Reporter：So， what did you do? 那么你做了什么？
Girl：While it was buying a Souvenir，I called the police. 当它在买纪念品的时候，我给警察打了电话。
Boy：And while it was visiting the museum, I called the TV station. 而当它参观博物馆的时候，我给电视台打了电话。
Reporter：So what happed next? 接着又发生了什么事？
参考答案：
5 4 1 3 26
2b Listen again. Complete the following sentences with “when” or “while”. 再听一遍。用when或while完成下列句子。
1．The boy was walking down the street________ a UFO landed.
飞船着陆时，男孩正在街上散步。
2．The girl was shopping________ she saw the alien get out.
那个女孩看到外星人出来时，她正在购物。
3．________ the alien was buying a souvenir， the girl called the police.
外星人正在买纪念品时，女孩打电话报警了。
4．________ the alien was visiting the museum， the boy called the TV station.
外星人正在参观航天馆时，男孩打电话通知电视台了。
参考答案：
1．when 2．when 3．While 4．While

6. 新人教版八年级下册英语35页3a翻译

风暴把人们的距离拉近了在阿拉巴马，Ben可以在他家里听见屋外的强风。乌云使得天空变得很黑。外面没有亮光，看起来好像午夜一样。电视的新闻报道说在这个区域中将会有一场暴风雨。
社区里的每个人都很忙。Ben的爸爸正在窗户上放着一片片木头时，他的妈妈也正在确认闪光灯和收音机可以工作运行。她也放了些蜡烛和火柴在桌子上。
当雨水开始猛烈地敲击窗户的时候，本正在帮助他的妈妈做饭。在晚饭后，他们试着玩牌游戏，但是在外面有暴风雨的时候很难去玩得很开心。
Ben一开始睡不着。当凌晨3点左右的时候，风开始渐渐小下去，他最终睡着了。当他醒来时，太阳正在升起。他和家人走了出去，发现社区周围都处于一团杂乱之中。到处都有倒掉的树木、毁坏的窗户和垃圾。他们加入邻居们去帮忙把社区打扫干净。
尽管暴风雨破坏了很多东西，但是它使家人和邻居们内心的距离更近了。
注意点：
Ben’s dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was making sure the flashlights and radio were working.Ben的爸爸正在窗户上放着一片片木头时，他的妈妈也正在确认闪光灯和收音机可以工作运行。
“while”与“when”不完全相同，when既指时间点，也可指一段时间，while只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。
Although the storm broke many things apart, it brought families and neighbors closer together.
尽管暴风雨破坏了很多东西，但是它使家人和邻居们内心的距离更近了。
此句虽然中文翻译关联词为“尽管...但是”，但“although”后不加“but”。

7. 求八年级下册英语第三单元课文翻译 快快

上个月，我们的狗欢迎我，当我从学校回家。他想走，但我太累了。

我扔下我的书包去客厅。我坐在电视机前的那一刻，我妈妈过来。

“请你带狗去散步？“她问。“我可以看一个节目吗？

“我问。“没有！“她生气地说。“你所有的时间看电视，从不帮助周围的房子！

我不能整天工作吗家务晚上。

“嗯，我工作一整天在学校，太！我是和你一样的累！

我喊道。我妈妈什么也没说就走了。

一个星期，她没有做任何家务，我也没有。最后我找不到一个干净的盘子或一件干净的衬衫.

第二天我妈妈下班回家发现家里的整洁

非常抱歉，妈妈。我终于明白，我们要分担家务要一个干净、舒适的家，”我回答说。

(7)八年级下册三模一翻译英语答案扩展阅读:

英语翻译的技巧

1、增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。例如：

(1) To the east and the south a faint pink is spreading.

东南方呈现一抹浅红，正在向远处扩展。

(2) The sun rose thinly from the sea.

一轮红日从海边淡淡升起。

2、省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。例如：

(1) You will be staying in this hotel ring your visit in Beijing.

你在北京访问期间就住在这家饭店里。(省译物主代词)

(2) I hope you will enjoy your stay here.

希望您在这儿过得愉快。(省译物主代词)

3、转换法：由于英汉两种语言在语法和表达方式等方面存在着许多差异，因此英译汉时常常有必要改变表达方式，使译文通顺流畅、地道可读。这种变通技巧就是转换法(shift of perspective)。

4、合并法：由于文化上的差异，英译汉时有时直译原文就会使译入语读者感到费解，甚至误解。这时，就有必要借用汉语中意义相同或相近、且具有自己鲜明文化色彩的表达法对原文加以归化。归化翻译法常用于处理某些英语成语、典故、形象词语等一类文化色彩较浓的表达方式。恰倒好处地归化可以使译文地道简洁、生动活泼，便于译入语读者理解和接受。

8. 八年级下册英语1-3单元3a和reading的翻译

U13a：十年后，我想我将会成为一名记者，我将住在上海，因为我去年去了上海，并且回爱上了那里答。我认为他真是一座漂亮的城市，作为一名记者，我想我会遇到很多有趣的人。我想我会与我最好的朋友一起住在公寓里，因为我不喜欢一个人住。我会养些宠物。我现在不能养宠物，因为我妈妈讨厌他们，而且我们的公寓太小。所以十年后，我会养许多不同的宠物。甚至我也许会养一只宠物鹦鹉！我可能会每天去滑冰或游泳。工作日时，我会看上去精明、干练，我可能穿套装。而在周末，我会穿得更休闲一些，我想我会去香港度假，有一天我甚至会去澳大利亚观光。U1reading：在一些科幻电影中，未来的人们拥有它们自己的机器人。这些机器人就像人类一样。他们帮助做家务，而却做那些最令人不喜欢的工作。 一些科学家相信未来会有这样的机器人。然而，它们都认为这可能需要几百年的时间。科学家们现在正在试制看起来像人类、能和我们做同样事情的机器人。日本公司已经研制出能行走、能跳舞的机器人。这种机器人看起来也很有趣。 但是机器人科学家詹姆斯

9. 八年级下册英语Unit3 2d翻译

汤姆，你可以帮我解决一些事吗?
可以在我看完这个脱口秀之后吗?
不行，我认为两回个小时的电视时答间对你来说已经够了！
好吧，你想让我做什么?
你可以把垃圾倒了，把衣服叠好，然后把碗洗了吗?
那么多?
是的，因为妈妈马上就要购物回来了。她看到这么脏一定会不高兴。
但是房子已经够干净整齐了。！
是的，已经干净了，但那并不是妈妈打扫的那么干净。