新课标八年级下册英语第二单元

『壹』 人教版英语八年级下册第二单元2b的翻译。

尊敬的李小姐：
感谢你给“动物助手”组织提供资金，我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的，我很幸运得到你的帮助，幸运对我的生活产生了很大的影响，让我告诉你我的故事：
盲人或聋哑人会是什么样呢？或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些，但许多人面临这些困难，我就不能很好地用手和腿，所以，像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难，去年一天，我的朋友帮助我，她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗，她也想狗能使我很高心。我热爱动物，我得到一只狗也很兴奋。
在“动物助手”组织与狗训练6个月后，我能把它带回家了，我的狗的名子叫“幸运”，这个名字对来说是个好名子，因为我感到拥有它非常幸运，你明白的，由于你的热情，我才能够有了一个“动物助手”。
“幸运”非常聪明，能理解许多英语单词，当我发命令时，它能理解我的口令，比如，我说，“幸运”，拿书来，它立即去做。
“幸运”是条好狗，如果你喜欢的话，我将它的照片发给你，并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
祝福你！
本‘史密斯 ...
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我查来的，不知道好不好。

『贰』 新编人教版八年级下册英语第二单元课文翻译 2d以及3a，谢谢热心的帅哥、美女们！

2d:
H：嗨汤姆,我正复在制定今年暑假去制一所老人之家工作的计划.
T：真的?去年暑假我去过的
H：它们让你帮助做些什么?
T：比如给老年人读报纸或者陪他们说话,他们给我讲过去的事情,并告诉我过去的事情是怎样的.
H:听起来挺有趣的.
T:是的,很多老年人都很孤独.我们应该倾听他们说话并且关心他们
H:你是对的,我的意思是我们所有人终有一天也会变老的!
自己一个字一个字打出来的.好累.

『叁』 新人教版 八年级英语下册 第二单元听力材料 的翻译

A1b
对话1
男孩1：我希望到外面工作。
女孩：你可以帮助清扫城市公园。
对话2
男孩2：我想帮助无家可归的人。
女孩1：你可以在食品救济站分发食物来帮助喂养他们。
对话3
女孩2：我想使生病的孩子高兴起来。
女孩1：你可以请求医院让你看望这些孩子。
对话4
女孩1：我想帮助孩子们做作业。
女孩2：你可以志愿参加课外学习项目来教孩子。

A2a、2b
男孩1：现在我们需要想出一个计划来告诉人们关于清扫城市公园的事。
女孩1：是的，但是我饿了，鲍勃。咱们先吃午饭吧。
女孩2：不，我们需要现在开始。清洁日离现在仅有两周了。
男孩2：你说得对，萨莉。我们不能推迟制订计划的时间了。当我们谈话的时候，我要记下我们所有的想法。然后我们能够决定哪些想法是最好的。
女孩1：嗯……好的……我们可以张贴标语。
男孩2：那是个好主意！
女孩2：咱们也制作一些公告牌吧。然后放学后我去分发。
男孩1：好的，太棒了！我们每个人可以给10个学生打电话，并请他们来。
男孩2：嘿，我们将想出许多好主意，对不对？

B1c/1d男子：今天早上我在和一个非常优秀的年轻人——自行车男孩吉米谈话。早上好，吉米。
吉米：早上好。
男子：那么，吉米，告诉我们的听众你做什么。
吉米：好的，我找或者买没有人想要的旧自行车。然后我修理一下这些自行车，并且捐给那些没有足够的钱买他们自己的自行车的孩子。
男子：那太了不起了。是什么让你有这个想法的?
吉米：我觉得我像我爸爸。他喜欢帮助人。他总是自愿帮助需要帮助的人。
男子：哇！你父母一定为你感到骄傲。
吉米：我想是的。但是现在我花完了钱，因此我再也不能买旧自行车了。
男子：哦，那太糟糕了。
吉米：是的。我需要想出某个筹钱的办法，否则的话我将不得不停止（做这件事）。

『肆』 新编人教版八年级下册英语第二单元课文翻译

2d:
H：嗨汤姆，我正在制定今年暑假去一所老人之家工作的计划。
T：真的？去年暑假回我去过的
H：它答们让你帮助做些什么？
T：比如给老年人读报纸或者陪他们说话，他们给我讲过去的事情，并告诉我过去的事情是怎样的。
H:听起来挺有趣的。
T:是的，很多老年人都很孤独。我们应该倾听他们说话并且关心他们
H:你是对的，我的意思是我们所有人终有一天也会变老的！

自己一个字一个字打出来的。好累。
望采纳，谢谢！

『伍』 新课标八年级下册英语mole2 unit2翻译

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『陆』 新目标八年级下册英语Unit2

最长那篇？