小学生英语六年级

1. 小学六年级英语

小学六年级英语试卷
一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a___________________________________z
二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“T”，不同的用“F”，表示在括号内。
（ ）1. bike mine
（ ）2. nose long
（ ）3. much museum
（ ）4. left desk
（ ）5. hand make
四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。
（ ）1. A. day B. bad C. have
（ ）2. A. fish B. find C. give
（ ）3. A. me B. see C. red
（ ）4. A. glue B. run C. us
（ ）5. A. phone B. plant C. four
五. 用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。
library 电影院 watch TV 牙疼
station 图书馆 wait for 头疼
cinema 博物馆 play chess 看电视
museum 公园 headache 等候
park 车站 toothache 下棋
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文：__________
2. Don’t smoke. 中文：____________
3. Here is the money. 中文：_________
4. I 学习English in a school. 英文：________
5. My bag is 黑色的。 英文：_______
七. 选择单词或词组（每个只能用一次），将其标号填在横线上。
<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to
1. The book is _______ the bed.
2. Could I _______ Mike , please?
3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes.
4. It is a _______ pencil.
5. I will ______ with Mike this week
八. 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。
（ ）1. 当你想知道橡皮放在哪儿时，问：
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
（ ）2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：
A. Don’t read in bed, Xiao Ming!
B. Don’t be late for school, Xiao Ming!
C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!
（ ）3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
（ ）4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I’m looking for a green car.
（ ）5. 当你想知道别人会不会骑马时，问：
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
（ ）6. 当你想要一杯茶时，说：
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
（ ）7. 当你想知道新电视机的颜色时，问：
A. Where is the new TV?
B. What’s a TV?
C. What colour is the new TV?
（ ）8. 当你想知道别人是否有钢琴时，问：
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
（ ）9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
（ ）10. 当你想知道这些物品是谁的时，问：
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 选择填空，将答案的标号填入括号内。
（ ）1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
（ ）2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
（ ）3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it’s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s
（ ）4. I want to find a good book. I’m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
（ ）5. ——_____ will you do?
——I’ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。
A B
（ ）1. What does he do? A. She is going to the cinema.
（ ）2. What does she do? B. He is old and fat.
（ ）3. What is it like? C. She is a dentist.
（ ）4. What is he like? D. He is a doctor.
（ ）5. Where is she going? E. It’s long and black.
十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。
（ ）1. A. bag B. bed C. book
（ ）2. A. cap B. cat C. car
（ ）3. A. radio B. fan C. fridge
（ ）4. A. nose B. mouth C. hand
（ ）5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。
（ ）1. A. No smoking B. No spiting C. No parking
（ ）2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.
（ ）3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.
（ ）4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.
C. I’m opening the door.
（ ）5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.
十三. 看图完成对话（数词用英文表示）。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see _____________.
2. ——Do you like swimming?
——_________, __________.
3. ——What time is it?
——It’s __________.
4. ——What does he do?
——He is a ________.
5. ——Where is the pencil?
——It’s _______ the book.
十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告诉他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B:_____________________
______________________
A: Thank you.

2. 我是小学六年级学生该如何学好英语

上课认真听老师讲抄课，下课温故而知新。温习一下学过的课文单词，也可练练听力，复习结束后可以查查词典，预习一下新课，这些都是常规操作，做好了能提高英语成绩，当然也可以选择请个家教，现在的外教培训也不会很贵，效果是非常好的。

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3. 适合小学6年级的英语诗篇

<when you are old>
When you are old and grey and full of sleep.
And nodding by the fire,take down this book,
And slowly read,and dream of the soft look
Your eyes had once,and of their shadows deep;

How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim Soul in you ,
And loved the sorrows of your changing face;

And bending down beside the glowing bars,
Murmur,a little sadly,how Love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.

《当你老了》
诗/叶芝

当你老了，头发灰白，且睡意沉沉
倦坐在炉火的近旁。请取下这本书来
慢慢地翻读，追怀当年的眼神
那柔美动人而又深幽莫测的深深影迹

多少人爱过你青春时美妙的瞬间
爱过你的美貌，虚伪或是真诚地
却只有那独独的一人
他爱你那朝圣者般澄澈的心田
爱你因岁月流逝而逐渐显露悲凄的容颜

在火红的炉灶边，你弯下腰来
低语着，带着淡淡的伤感
你呢喃间，寻思这爱情
是怎样地逝去，又怎样地步等群山之巅
是哪般地，在满天星辰之中藏住了自己的脸

4. 适合小学六年级玩的英语小游戏

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道． 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。 6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。 8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏. 10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品 12、善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 14、小九九游戏，挺好玩的！ 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推... 谁说错了，就输了就受罚：） 15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。 嗬嗬，感觉不错的游戏啊。 17、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 18、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。 19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！ 20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏! 让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈! 23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!! 24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说！ 25、三句半！ ~传统精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词） 应结合本单位情况编词 26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。 哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。 27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。

5. 小学生六年级英语自我介绍

哦 对了，目前我在学的ABC天芐英语的老师和我们说过，如果要学好英语是不难的..必然要专拥有一属个恰当的研习空间以及熟练口语对象 外教水平很重要，纯正欧美口音(非东南亚)才行 保持经常口语沟通，1对1家教式辅导才可以有更.好.的学习效果！学习后需要重复复习课程录音音频，把所学知识融会贯通..不过实在无口语交谈的人的状况下，只能到听力室或爱思取得课余教材研习，多问多听一下子语境会进步许多 学习效果肯定会最佳的；Hello everyone、my name is ***. I am **(多少岁).I come from Cna. I like ***(爱好). I am good at (擅长干什么). My dream is***(梦想干什么.)

6. 小学六年级学生适合学哪种英语书目

典范英语（Good English），原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社出回版的一套家喻答户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。

剑桥少儿英语，英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。

以上是教材，如果要增加单词量，建议到书店看着买，因材施教。
还有就是要认真背诵。

7. 小学6年级英语动词

http://..com/question/61206078.html

8. 小学六年级 英文版自我简介

我叫XXX,我是一个文静的女孩，我喜欢读书、画画和英语。希望大家支持我，谢谢

My name is XXX. I am a gentle and quiet girl, I like reading, paint and English. Hope everybody to support me, thank you

My name is ***,Chinese name is ***. Today I'm so glad to come here to introce myself to all you. I am twelve years old on the sixth graders .I like sport,such as swimming ,badminton and so on. my idol is chou ,I enjoy listening to his songs. There are three people in my family,they are my mother, my father and myself,my parents are policemen,I love them.

我的名字叫* * *,中国是* * *今天我很高兴来这里自我介绍一下你. 我十二岁在小学六年级。我喜欢运动,如游泳、羽毛球和复膜的偶像,他们是周杰伦,我喜欢听他的歌。我家有三口人,他们是我的母亲,我的父亲和我自己,我的父母都是警察,我爱他们。

Hello,everyone. My name is ***(你的名字),I'm *（你的年纪） years old. I study in ***（你的学校名） Primary School. I'm in Grade*（你的年级） Class*（你的班级）.

大家好。我的名字叫* * *(你的名字),我“(你的年纪)岁我就读于* * *(你的学校名第一学校我在等级*(你的年级)级*(你的班级)。

I like football and English very much,and i often play football with my classmates after schoo. My English teacher is ***（你英语老师的名字）,she/he（女的选she，男的选he） is very nice to us,I like her/him（女的选her，男的选him） a lot.

我喜欢足球和英语很太多了,我经常和同学一起踢足球在商学院我的英语老师是* * *(你英语老师的名字),她/他(女的选she,男的选he)是非常对我们好,我喜欢她/他,女的选her男的选him)很多。

There are three members in my family:my father,my mother and I. Both of parents love me and I love them too.

有三个家里人:我爸爸,我妈妈和我父母都爱我,我也爱他们。

That's all,thank you!

就这些,谢谢!

例文如下：

例文如下:

1.

1。

hello !!! boys and grils

你好! ! !男生和女生

my name is forest , i 12 old , my is girl .my family have a three people .my is youngest than other two and i is oldest of the tow.my father and my monther very love me,i love them too.i at my family very happily. i love my family very much, and you?

我的名字是森林,我12老了,我的是女生,我的家庭有三人,我是最小的比其他两分,我是古老的tow.my的父亲和我的母亲很爱我,我爱他们。我在我家庭很快乐。我很爱我的家人,你呢?

i have a big eyes and a big mouth . i have a short between hair.

我有一个大眼睛和一个大嘴巴。我有一个短发间。

i have a lot of hobbies ,for example : ilike play football , basketball , badminton , table tennis , i like draw a paintings, watercolours and landscapes,i like is it .and you?

我的爱好有很多,例如:我喜欢踢足球、打篮球、羽毛球,乒乓球,我喜欢画一张画,都会和风景,我喜欢它。你呢?

now, i in a six grade. i like chinese class very much, it very fun ,i love go chinese class. my best like p.e. it very happy. and you?

现在,我在六年级。我喜欢中文课非常,非常有意思,我爱去中国该上课了我最好的喜欢体育。它很幸福,你呢?

my dream is to be a computer engineer when i grow up, because i very like playing computers. and you?

我的梦想是成为一名计算机工程师当我长大了,因为我很喜欢打computers.你呢?

i study very hard , i very like study .

我学习很认真,我很喜欢我的学习。

one day , is a summer holiday . i and my mother and my father together clambing mountian ,my father and my mother suddenly listenning:"oh!!! hlep me!! help me !!you say :"why???" i say to you :"because my suddenly lie down ."

有一天,是一个暑假。我和我的父亲和母亲在一起clambing在下山前,我的父亲和我的妈妈突然听:“喔! ! !帮我! !帮助我!你说:“为什么? ? ?”我对你说:“因为我的突然躺卧在那里。”

2.

2。

Good morning, dear teachers! It's my pleasure to introce myself to you here. I'm Jacky,25 years old ,come from Xuzhou,a big city of jiangshu province. I graated from Beijing university of post and telecommunications. After my graation ,I worked in a telecom company for 3 year.then i quite my job ,prepared for postgraation examination. My major is management ,but i like economics more,so i chose economics as my furcher study subject,and expect i can do a good job in this field. My hometown is in countryside .Indeed ,i had done a lot of hard work in farm. This experience shaped my character .i'm steady ,diligent and self-motivation. And i cherish any chance i get. If i am lucky enough to be enrolled into this university.i will concentrate on study and research.

早上好,亲爱的老师!我很高兴在这儿向大家作自我介绍我是杰克,25岁,来自徐州、一个非常大的城市江苏省的我毕业于北京邮电大学,. 我毕业后,我曾在一家电信公司3 year.then我很我的工作,准备考试postgraation我的专业是管理,但我喜欢经济学更多的,所以我选择我的furcher研究经济学的学科,期望我能做好这个领域我的家乡在农村.Indeed,我做过很多的艰难的工作在农场这段经历形状我的角色。我稳定、勤奋、自我激励我抱任何机会,我得到. 如果我能够幸运地被这大学录取将重点学习和研究。

That is all i want to say.thank you for your attention.

这就是我所有想say.thank注。

3.

3。

Hello everyone. My name is Happier1. I come from Guangxi.

大家好。我的名字是Happier1。我来自广西。

I'm very happy to come here to study with you.

很高兴我能来到这里学习与你在一起的感觉。

This class feels just like a big family to me.

这门课的感觉就像一个大家庭给我。

I'm interested in sport,pop music. I also enjoy playing games on net. I would love to play with you sometime.

我爱好运动,流行音乐我也喜欢玩网络游戏。在网络上我愿意和你一起玩一趟。

I hope I can become your friend soon and make our dreams come true together.

我希望我能很快成为朋友,并且共同实现我们的梦想。