重难点突破训练英语七年级上

❶ 初一英语学习重点难点

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏专分也会被没收！属所以我给你提几条建议：

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.

四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。

五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思!

谢谢采纳我的建议! !

❷ 七年级上册英语难点难题啊啊啊啊！！！！

首先要把基础的单词掌握好，再一个重点就是语法，语法掌握好，那你七上的英语就版掌握好权了。语法有：词类名称，如：名词，代词，动词，形容词，副词，介词，连词，冠词，感叹词，数词。this和that的用法。these和those的用法。方位词。do动词。how
much的用法。月份。can的用法。不知道一样吗，但还是希望你采纳，谢谢！

❸ 初一英语有哪些难点重点

初一英语课件重点难点教案汇总

Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story
—
stories

Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass
—
glasses a watch-watches

Nouns ending in o +s or +es a piano
—
pianos a mango
—
mangoes

Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife
–
knives a shelf-shelves

4.
不可数名词
(
单复数形式不变
)

bread, rice, water ,juice etc.

5.
缩略形式

I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is

it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

6. a/an

a book, a peach

an egg an hour

7. Preposition:

on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.

表示时间：

at six o’clock,
at Christmas, at breakfast

on Monday on 15th July On National Day

in the evening in December in winter

8.
基数词和序数词

one
–
first two-second twenty-twentieth

9. Some /any

I have some toys in my bedroom.

Do you have any brothers or sisters?

10. be
动词

(1) Basic form: am/are/is

(2)
肯定和否定句

I am(not) from London.

My eyes are(not) small.

My hair is(not) long.

（
3
）一般疑问句：

Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.

Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.

Is the cat fat? Yes, it is. No, it
isn’t.

11. there be
结构

肯定句：

There is a …

There are …

一般疑问句
:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.

Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.

否定句：

There isn’t …. There aren’t….

12.
祈使句

Sit down please

Don’t sit down, please.

13.
现在进行时
.
通常用
―now‖.

形式：

be + verb +ing

eg: I am(not) doing my homework.

You/We/They are(not) reading.

He/She/It is(not) eating.

动词

—
ing
的形式

Most verbs +ing walk
—
walking

Verbs ending in e -e + ing come
—
coming

Short
verbs
ending
in
a
vowel
+
a
consonant
run
–
running
swim
—
swimming

14
一般现在时。通常用

―usually, often, every day, sometimes‖
。

形式：

肯定句：

I go to school on foot every day.

She goes to school on foot every day.

15
选择疑问句：选择疑问句是用
or
连接询问的两部分，以供选
择，答案必须是完整的句子或其省略形式，不能用
Yes
或
No
回
答

一般提出两种或两种以上的可能
,
问对方选择哪一种
.
其结构可用
一般疑问句
,
也可用特殊疑问句
.
供选择的两部分用
or
连接
,
前者
读升调
,
后者读降调
.

e.g. Will you go there by bus or by train?

What would you like, coffee or tea?

How many pens do you have, one or two?

选择疑问句的答语必须是完整的句子或其省略式
,
不能答
yes
或
no.

e.g. Do you go to school by bus or by bike?

By bus.

Which would you like, tea or coffee? Coffee.

一般疑问句演化来的选择疑问句

e.g. Is it right or wrong?

Were you or he there?

Are they reading, chatting or watching TV?

特殊疑问句演化来的选择疑问句

e.g. Which do you like better, coffee or milk?

What color is it, red, blue or yellow?

Where are you going, to the classroom or to the library?

or not
构成的选择疑问句

e.g. Do you want to buy it or not?

Are you ready or not

16.
现在进行时（
present continuous
）是一个动词时态。

正确的结构是
―to be +
动词的现在分词

(
也就是俗称
ing
形式
)‖
。

用于表达现在正在进行的动作。

例：
I am doing my homework -
我正在写作业。

另外，
―to be + going +
动词不定式
‖
这个特殊的结构可表示在未
来即将要进行的动作。

例：
He is going to tell me tomorrow -
他将在明天告诉我。

❹ 如何突破初中英语教学中的重点和难点

还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

❺ 谁有尖子生单元突破七年级英语上的答案

去书店，带上手机，答案拍下来

❻ 求助进阶突破英语组合训练-英语-七年级的答案！

你说的那来个整本源答案，我在快对上搜到了： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

❼ 关于七年级上册的英语考试重点知识

一、复习中应遵循几个原则及策略：（一）是抓住课本，有效复习。教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。（二）是系统归纳，分清脉络。（三）是专项练习，有的放矢。 二、重难点分析： 1.单词的复习 七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。 2、关于语法知识的复习 考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此，减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。 3．习题的设置： 七年级的内容多，容量大，时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。 三、复习目标： 本次复习时间紧（大致有一周复习时间）、任务重，仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。 四、复习内容在教材整体结构中的作用： 七年级学生刚刚使用新教材，知识的跨度较大，不少同学感到力不从心。因此，本次复习关系重大。对于学生知识的系统性，学习英语的自信心等都有极大的关系。7-12单元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-6单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。 五、倾向性问题及需要注意的问题： 有关课本的知识的要求，应该分层次进行。因为基础知识内容过多，要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。 练习过程中采取逐步引导，渗透作题技巧，要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。查缺补漏。 复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。 注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。根据期中考试试卷分析出现的问题，加强学生听力及作文的练习。平时检测，注意狠抓学生出现的问题，努力确保大多数学生不犯同样的错误。六.学情分析1.有部分学生的基础较差,学习成绩较低2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好.3.优生人数较少..4.学习的写作与阅读练习与能力较弱.5.七<1>班的女生学习成绩较低;七<2>班的男生成绩较低.6.少部分学生已经对英语的学习失去了兴趣与信心.7.大部分学生的书写较差七年级上英语复习内容及时间安排:第一部分（1课时）：1复习预备三单元单词和词组。
2复习教习用语，26个字母，5个元音字母和字母的共同因素。
第二部分（2-3课时）：1复习1-4单元的单词和词组。
2复习名字的英语表达（First name last name full name ）
3复习电话号码，数字0-9
4复习this that，学会办公和生活用品的英语表达。
5复习家庭成员单词。
6复习方位词组。
第三部分（2-3课时）：1复习5-8单元单词和词组。
2复习球类单词
3复习水果词组。
4复习how much 句型，熟练运动询问价格以及表达。
5复习12个月份和序数词1-31、
第四部分（2-3课时）：1复习9-12单元单词。
2复习电影类型，学会句型， do you like …..? does he/she like….?
3复习乐器的种类,使用can的句型.
4 复习时间的表达方法,
5复习几种学科.自己喜欢的学科和老师,并能简单的说出原因.
第五部分（2课时）:本册书中语法和关键句的总提要,并适当举例.
第六部分（1课时）:考前听力模拟测试,并指导学生的应试策略和心理辅导.