英语九年级重难点
❶ 九年级英语全册的各单元重点知识点总结
九年级英语第一单元知识点归纳
1.break a world record 打破世界记录
2.get a gold medal 获得金牌
3.with a time of … 用…时间
4.at the same time 同时
5.up and down 上上下下
6.set a world record创造世界记录
7.as fast as possible 尽快
8.believe in sb 信任某人 believe sb 相信某人的话
9. make sb proud使某人感到自豪
10. give up 放弃
11.be able to do sth能够做某事 be unable to do 不能做某事
12. at the age of … 在…岁的时候
13.catch up with 赶上
14. none of 一个也没有
15.fall off 掉下
16.do one’s best 尽某人的努力
17.the others 别的
九年级英语第二单元知识点归纳
1. take turns 轮流, 交替
2. hold a world record 保持世界记录
3. be located in / on …位于
4. be proud of 以…自豪
5. on average 通常
6. on record 记载下来有
7. four times as --- as --- 是…四倍
8. think of 想出
9. find out 了解, 找出
10.some more 更多一些
11.try to do sth 试着去做某事
12.all over the world 遍及全世界
13.be full of 装满
14.it’s + adj.+ for sb to do sth 对某人干某事怎么样
15.it’s time for sb to do sth 某人该干某事了
16.such as 例如
17.take part in 参与
18.that’s very kind of sb to do sth某人做事太好
九年级英语第三单元知识点归纳
1.pay …for… 付钱, 赔偿
2.make money 挣钱
3.something to eat 吃的东西
4. what’s the price of … 价钱是…
5. get up 起床
6.be hard to do sth 做某事难
7.come up to 到达
8.go over to 走过
9.give sth back to sb 把… 还给某人
10.do / deal with 处理
11.elementary school 小学
12.hold up 挂起
13.on the Internet 在互联网上
14.what else别的什么
15.hear of 听说
16.set up 创建
17.have success in 在…取得成功 business hours 营业时间
18.any other 别的
九年级英语第四单元知识点归纳
1. wake up 醒来
2. what’s wrong with …怎么了
3. get a cold 感冒
4. get dressed穿衣
5. be weak in 在… 薄弱
6. point to 指向…
7. ook up 查字典
8. out of breath 上气不接下气
9. miss school 没去上学
10. take medicine吃药
11. breathe through the nose通过鼻子呼吸的
12. must be 一定 表示推测 否定:can’be
13. stay healthy 保持健康
14. be different from 不同于…
15. be made from /of由…制成
16. be bad for对..有害
17. get a pain in …在…哪痛
18. dare to do sth 敢于做某事
19. think about 考虑
20. get married结婚
21. fall ill 生病
22. as soon as 一…就
23. the more, the better 越多越好
九年级英语第五单元知识点归纳
1. be famous for 以…而著名
2. learn sth from 从… 学到东西
3. be born in+地点 / on +时间:出生于…
4. not … until ….直到…才…
5. make a mistake 犯错
6. so… that …如此…以至
7. so that 为了,以便
8. come up with 想出, 提出
9. in the 1960s 在二十世纪 六十年代
10. devote to do sth 致力于..
11. because of 因为
12. in one’s spare time 在空余时间
13. it’s said that 据说
14. nothing but 除了…什么也没有
15. day after day 一天又一天
16. in a difficult situation 在困难情况下
17. talk about 谈论
18. in the same year在同一年
19. give first aid 进行急救
20. make an example 举例
21. in the Anti-Japanese War 在抗日战争中
22. die of 死于…
九年级英语第六单元知识点归纳
1.have an accident 发生事故
2.take care of 照顾
3.warn sb ( not ) to do sth 提醒某人(不)干某事
4. there ‘s something wrong with …有毛病
5.stop sb from doing sth 阻止某人干某事
6.instead of 代替
7.long, long ago 很久以前
8.be careful 小心
9.it takes sb sometime/some money to do sth花某…时间/金钱干某事
10.from then on 从那时起
11.don’t have to do sth 没必要做某事
12fall on the top of 掉在…上面
13. on the edge of 在…边沿
14.hurt oneself 伤到自己
下册
第一单元知识点归纳
1. know / learn …by heart 记住…背诵…
2. need to do sth 必须做某事
3. look / sound / feel / like …看/听/感觉起来像…
4. think of 想起…
5. hear / see sb do / doing …听/看某人干某事
6. start / end with….从…开始/以...结束
7. express oneself 表达自己
8. at the moment 此时
9. a set number of 一定数量的
10. either …or …或者…或者…
11. both …and 两者都.
12. fill in 填入
13.look up 向上看. 查字典
14.another two 另外两个
15.different kinds of 各种不同类型的
16.go ahead .向前 走吧 说吧 干吧
17.in the middle of 在…中间
18.be related to 与…有关
第二单元知识点归纳
1. combine …and ...和…结合
2. neither … or …既不…也不
3. the answer to the question:问题的答案
4. not only … but also…不仅…而且
5. the same as…与…一样
6. divide sth in half 把某物分成两半
7. no longer不再
8. had better ( not ) do sth 最好(别)干某事
9. play chess 下棋
10.say hello to sb 向某人问好
11.what if 如果…将会怎样
12.generally speaking 通常来说
13.except for 除…外
14.for example例如
15.prefer… to 与…比较更喜欢…
16.prefer to do sth rather than do sth 宁愿…而不愿…
第三单元知识点归纳
1. be different from 不同于…
2. make a mistake 犯错
3. pick up 拾起
4. be full of 装满
5. keep doing sth 保持干某事
6. point to 指向…
7. introce … to …把…介绍给…
8. eat up 吃光
9. as soon as 一…就…
10.talk about / with / to 交谈
11.give sth back to sb 把某物还给…
12.have trouble with 在…遇到麻烦
13.face to face 面对面
14.at the end of在…的最后
15.in good Chinese tradition 按照中国的良好传统
16.no problem 没问题
17.never mind 别担心
18.depend on 依靠 视情况而定
19.again and again 反复地
20.praise …for …因…表扬…
21.give sth back to sb 把…还给
22.given name 名字
23.family name 姓氏
第四单元知识点归纳
1. spend sometime/some money on sth:在某事上花费…时间/金钱
2. have a fight with sb和某人争吵
3. be bad for对…不利
4. have / hold a meeting 开会
5. be angry with sb/sth=be mad at sb/sth 生某人/某事的气
6. agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意见
7. either of 两个都
8. belong to 属于
9. the student council 学生会
10.make a friend with sb 和某人交朋友
11.understand each other 相互了解
12.a number of 成员
13.the Garden of Eden 伊甸园
14.at last 最后
15.have a talk 谈话
16.and so on 等等
17.to be honest 说实话
18.the Garden of Eden 伊甸园
第五单元知识点归纳
1. how do you feel about …= what do you think of 对…感觉如何
2. teach sb sth 教某人某事
3. knock on /at the door敲门
4. hang up 把…挂起
5. it’ time for …到…时候了
6. help yourself to sth 请随便吃…
7. turn on /off 打开/关闭
8. hand in /out 上交/分发
9. would you mind doing sth 介意我做某事吗
10. it’s very kind of sb to do sth 某人做事真是太好了
11.be / get ready for 准备做…
12.get sth ready 准备好某物
13.be different from 不同于…
14.not …at all一点也不
15.regard sth/sb as把某人/当作…
16.from now on 从现在起
17.three percent of 百分之三
18.compare to /with 与…相比
第六单元知识点归纳
1. grow up 长大
2. be free 有空,自由
3. be busy doing 忙于做某事
4. at first 首先
5. graate from毕业于
6. up to 达到
7. pay attention to 注意
8. cut down 砍下
9. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
10.make progress 取得进步
11.step by step 一步一步地
12.be worth doing sth 值得做某事
13.even if 即使. 纵然
14.get a chance to do sth 有机会干某事
15.as many as 230 million多达二亿三千万
16.leave for 起程去…
17.shout at 对…大声喊
18.leave sb alone 让某人单独留下
19.spend one’s vacation 度过某人的假期
❷ 初三英语语法学习重难点
初三英语总复习语法系列训练
英语的时态 (
2)
六,现在完成时
1.现在完成时的构成:助动词 现在完成时的构成:助动词have (has) + 动词的过去分词 用于第三人称单数, 用于其他所有人称. 注:has 用于第三人称单数,have 用于其他所有人称.
2.现在完成时的用法: 现在完成时的用法: (
1)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 ) 的影响或结果.通常与表示包括现在在内的时间副词just,already, 的影响或结果.通常与表示包括现在在内的时间副词 , before, yet, never, ever等状语连用.例如: 等状语连用. 等状语连用 例如: ① I have never heard of that before. ② Have you ever ridden a horse? ③ She has already finished the work. ④ Have you milked the cow yet? Yes, I have done that already. ⑤ I've just lost my science book。
有时没有时间状语;多是一般疑问句. 有时没有时间状语;多是一般疑问句.
(
2)现在完成时表示过去已经开始,持续到现在 也许还会持续下 )现在完成时表示过去已经开始,持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态.可以和表示从过去某一时刻延续到现在( 去的动作或状态.可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括现 在在内) 的一段时间的状语连用. 如 : for和 since, 以及 so far, 在在内 ) 的一段时间的状语连用 . 和 , now, today, this week(month, year) 等. ① I haven't seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 19
90. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意:表示短暂时间动作的词, 注意:表示短暂时间动作的词,如come, go, die, marry, buy等的完 等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用. 等表示一段时间的短语连用. 成时不能与 等表示一段时间的短语连用
(
3)现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中,表示将来某时 现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中, 完成的动作,例如: 完成的动作,例如: I'll go to your home when I have finished my homework. If it has stopped snowing in the morning, we'll go to the park. (
4) have been (to)和have gone (to)的区别: (to)和 (to)的区别 的区别: 表示"曾经去过"某地, ★have / has been (to) 表示"曾经去过"某地,说话时此人很可能 不在那里,已经回来.侧重指经历. 不在那里,已经回来.侧重指经历. 表示某人"已经去了"某地, ★have / has gone (to) 表示某人"已经去了"某地,说话时此人在 那里,或可能在路上,反正不在这里. 那里,或可能在路上,反正不在这里.
试比较: 试比较:
He has been to Beijing. 他曾去过北京. 他曾去过北京. (人已回来,可能在这儿) 人已回来,可能在这儿) He has gone to Beijing. 他已经去了北京. 他已经去了北京. (人已走,不在这儿). 人已走,不在这儿)
一般过去时与现在完成时之比较
1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强 ) 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情, 调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响, 调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响, 强调的是影响. 强调的是影响.
2)过去时常与具体的时间状语连用, 而现在完成时通常与模糊 ) 过去时常与具体的时间状语连用, 的时间状语连用,或无时间状语. 的时间状语连用,或无时间状语. 一般过去时的时间状语有: ◎ 一般过去时的时间状语有:yesterday, last week,…ago, in1980, , in October, just now, 具体的时间状语. 具体的时间状语. 共同的时间状语有: ◎ 共同的时间状语有:this morning, tonight, this April, now, once, , before, already, recently,lately等. , 等 现在完成时的时间状语有: ◎ 现在完成时的时间状语有:for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always, 等不确定的时间状语. 等不确定的时间状语.
请大家认真分析比较下列各例句: 请大家认真分析比较下列各例句:
I saw this film yesterday. 强调看的动作发生过了. (强调看的动作发生过了.) I have seen this film. 强调对现在的影响,电影的内容已经知道了. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了.) She has returned from Paris. 她已从巴黎回来了. (她已从巴黎回来了.) She returned yesterday. 她是昨天回来了. (她是昨天回来了.) He has been in the League for three years. (在团内的状态可延续 在团内的状态可延续) 在团内的状态可延续 He joined the League three years ago. ( 三年前入团,joined为短暂行为.) 三年前入团, 为短暂行为. 为短暂行为 注意:句子中如有过去时的时间副词( 注意:句子中如有过去时的时间副词(如 yesterday, last week, in 19
60)时,不能使用现在完成时,要用过去时.例如: 不能使用现在完成时,要用过去时.例如: ) (错)Tom has written a letter to his parents last night. (对)Tom wrote a letter to his parents last night.
延续动词与瞬间动词
1) 用于完成时的区别: 用于完成时的区别: 延续动词表示经验,经历; 瞬间动词表示行为的结果, 延续动词表示经验, 经历 ; 瞬间动词表示行为的结果, 不能 与表示段的时间状语连用. 与表示段的时间状语连用. He has completed the work. 他已完成了那项工作. 表结果 表结果) 他已完成了那项工作. (表结果 I've known him since then. 我从那时起就认识他了. 表经历 表经历) 我从那时起就认识他了.(表经历
2) 用于till / until 从句的差异: 用于till 从句的差异: 延续动词用于肯定句,表示" 直到……" ;瞬间动词 延续动词用于肯定句,表示"做……直到 直到 " 用于否定句,表示" 用于否定句,表示"到……,才……". , " He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来. 他到 点才回来. He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点 他一直睡到 点.
典型例题: 典型例题:
1. You don't need to describe her. I her several times. A. had met B. have met C. met D. meet
答案B 答案B ;首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不 首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样, 用描述.再次, 告知为反复发生的动作, 用描述.再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在 告知为反复发生的动作 完成时. 完成时.
2. I'm sorry to keep you waiting. Oh, not at all. I here only a few minutes. A. have been B. had been C. was D. will be
答案A 等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时. 答案A ; 等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时.
七,过去完成时的用法
1,概念:表示过去的过去. ,概念:表示过去的过去. |||> 那时以前 那时 现在 其结构是:had + 过去分词 其结构是: 2,过去完成时的用法: ,过去完成时的用法: (
1)过去完成时表示过去某一时刻或者某一动作之前完成的动 ) 作或状态;句中常用by, before, until, when等词引导的时间状语. 等词引导的时间状语. 作或状态;句中常用 等词引导的时间状语 By the end of last year we had built five new houses. I had learnt 5000 words before I entered the university. (
2)过去完成时的动词还可以表示过去某一时刻之前发生的动 ) 作或者状态持续到过去某个时间或者持续下去. 作或者状态持续到过去某个时间或者持续下去. Before he slept, he had worked for 12 hours.
等动词后的宾语从句. (
3)在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句. ) 等动词后的宾语从句 She said (that) she had never been to Paris. (
4)在过去不同时间发生的两个动作中 , 发生在先 , 用过去完 ) 在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先, 成时;发生在后,用一般过去时. 成时;发生在后,用一般过去时. When the police arrived, the thieves had run away. (
5)表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, )表示意向的动词, suppose等,用过去完成时表示 原本 ,未能 原本…,未能…" 等 用过去完成时表示"原本 We had hoped that you would come, but you didn't. (
6)过去完成时的时间状语 )过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as. . He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.
用一般过去时代替完成时
1) 两个动作如按顺序发生 , 又不强调先后 , 或用 两个动作如按顺序发生, 又不强调先后, 或用then,and,but , , 等连词时,多用一般过去时. 等连词时,多用一般过去时. When she saw the mouse,she screamed. , My aunt gave me a hat and I lost it.
2) 两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时 两个动作相继发生,可用一般过去时; 间完成,用过去完成时. 间完成,用过去完成时. When I heard the news, I was very excited.
3) 叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时. 叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时. Our teacher told us that Columbus discovered America in 14
92.
时间 过去
那时所预见的情况
现在
八,一般过去将来时
一,基本概念: 基本概念:
过去将来时表示从过去的某一时间看将要发生的动作或存在的状态. 过去将来时表示从过去的某一时间看将要发生的动作或存在的状态. 它是一个相对的时态,即立足于过去某时, 它是一个相对的时态,即立足于过去某时,从过去的某一时间看即 将发生的事情就要用这一时态. 将发生的事情就要用这一时态.
1) He said his mother would buy a bike for him
2) My brother told me he wouldn't believe Jack any more.
3) Would it be all right if he knew his illness?
基本形式: 二,基本形式:
would/should+动词原形 / + (其中 would 用于各种人称, should 常用于第一人称). 用于各种人称, 常用于第一人称). 例如: 例如: They were sure they would win the final victory. . 他们坚信会赢得最后胜利. 他们坚信会赢得最后胜利. He didn't expect that we should(would)all be there. ( ) . 他没想到我们都在那里. 他没想到我们都在那里. 上述两个例句中的宾语从句谓语 would win 和 should(would) be 分别与其主句谓语 were sure 和 didn't expect 相对应. 相对应.
三,过去将来时的一些其它表达形式: 过去将来时的一些其它表达形式:
1.was/were+going to+动词原形 was/were+ to+ He said he was going to try. . 他说他准备试试. 他说他准备试试.
2.was/were+to+动词原形 was/were+to+ They said the railway was to be opened to traffic on May Day. . 他们说这条铁路将在五一节通车. 他们说这条铁路将在五一节通车.
3.was/were about+动词原形 was/ about+ We were about to go out when it began to rain. . 我们正要出去天(突然)下起雨来. 我们正要出去天(突然)下起雨来.
4.过去进行时(一般多为动作概念较强的动词,如 go,come, 过去进行时(一般多为动作概念较强的动词, go,come, leave,start, open, leave,start, open,begin 等)也可用于表示将来. 也可用于表示将来. I didn't know when they were coming again. . 我不知道他们什么时候再来. 我不知道他们什么时候再来.
四,用法注意点: 用法注意点:
1.在时间和条件状语从句中,常用一般过去时来表示过去将来时. .在时间和条件状语从句中,常用一般过去时来表示过去将来时. 例如: 例如: He said he would come to see you when he had time. . 他说他有时间就来看望你. 他说他有时间就来看望你.
2."would+动词原形"可表示过去习惯性的动作.此时,不管 . +动词原形"可表示过去习惯性的动作.此时, 什么人称,都可用would. 什么人称,都可用 . When he was a child he would get up early. . 他年幼时,总是很早起床. 他年幼时,总是很早起床.
❸ 九年级英语难点是什么
各种从句
❹ 人教版初三英语语法重难点
初中语法资料目前最好的就是奥风英语的 中考语法三剑客,包括 中考语法完全突破视频教程,记忆大纲和精编中考语法专项练习,学记练一体,配套完善,系统全面,直接针对中考。网络可以找到视频,不妨搜来看看。
❺ 人教版九年级英语要学习那些重难点 请列出 谢谢 急 求
被动语态
过去分词
过去进行时态
There be句型
完成时态
这些是九年级的重点,我刚刚读完九年级,而且英语成绩好,对这很清楚的。
❻ 九年级英语知识点
九年级英语 Unit 11知识点 人教新目标版
③由if , whether 引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致:当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
He says (that ) he is at home. 他说他在家里。
I don’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wants to know if I have finished my homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Do you know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来?
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)
He said (that) he was at home. 他说他在家里。
I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。九年级英语 Unit 13知识点 人教新目标版
bit too careful of your health?你对个人的健康难道不是有点过于小心了吗?Look out!There’s danger ahead.当心!前面有危险。
2. At times an ad can lead you to buy something you don’t need at all.有时广告可能导致你买你根本不需要的东西。
疑点:at times= sometime,是副词性短语,表示事物发生的频率。如:He is late for school at times.他有时上学迟到。
难点:1)对含有at times的短语进行提问时,用How soon,如:How soon does he go to school late?At times. 2)句中lead意为“使得、导致”,常用于短语lead sb. to do sth.“导致某人做某事”如:What leads you to think so?
3.Soft lighting makes people look good,but it make food look bad.柔和的光线使人的脸色看上去很好看,但使食物看起来很难看。
疑点:look good/bad意思为“外表的颜色看起来好看/难看”,如:The traffic accident made him look bad.
难点:look fine/ well指看起来身体健康,如:You look better today than yesterday.你今天看上去比昨天好多了。
4. It makes me want to join a clean-up campaign.这让我想加入一次清扫大运动。九年级英语 Unit 15知识点 人教新目标版
nt意为“发明”,即创造出以前从未存在过的东西。
Edison invented the electric lamp.爱迪生发明了电灯。
Radio had just been invented then.那时无线电刚刚发明出来。
◎find意为“找到”,侧重于找到过去丢失的人或物,但有时也表示凭经验或偶然发现了一种东西。
Today, corn is found all over the world.今天,全世界都有了玉米。
She found him a very good pupil.她发现他是个非常好的学生。
◎有时find和discover可以互相替代,意思相同。
His notebook was found/discovered in the desk.他的笔记本是在课桌里找到的。
2. Some of the swamps have become polluted. (P119)一些沼泽地受到了污染。
have become polluted 中的become是连系动词,polluted是过去分词。这种“系动词+过去分词”结构,意思上也接近被动语态。
The slodier got wounded(接近were wounded)in the battle.这几名战士在这场战斗中受了伤。
A few minutes later, the ground became/was covered with snow.几分钟后地上尽是雪。
3. They provide homes for many endangered animals... (P120)他们为许多濒临灭绝的动
疑点:注意join的用法:(1)join加入军队,政党,组织等,成为其中一员。 如:The next year he joined the union.第二年他加入了工会。(2)join加入某人,并一起进行某项活动。如:She joined her husband in his study.她与她的丈夫一块从事他的研究。
难点:与join意思相近的短语take part in也表示“参加……”,take an active part in积极参
Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来?
2. get v. 得到、买、到达; 3. make a telephone call 打电话
4. save money 省钱、存钱
5. ①问路常
❼ 求九年级上册英语重点难点知识归纳
Unit 1 复习要点
一、短语。
1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助
3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式
5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6. for example 例如 7. have fun doing sth 玩得高兴
8. have conversations with friends 与朋友对话9. get excited about 为…高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes in sth 在… 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确 16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先 18.begin with 以…开始
19.later on 随后 20.in class 在课堂上
21.laugh at 嘲笑 22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干… 24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询 26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决 30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气 32.stay angry 生气
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨 36. with the help of 在…的帮助下
37.compare…to (with)… 把…和…作比较 38.think of (think about) 想起,想到
39.physical problems 身体上的问题 40.break off 中断,突然终止
41.not…at all 根本不,全然不 42.make complete sentences 做完整的句子
43.join 加入某团体 并成为其中一员; join in与take part in指参加到某项活动中去。
44.be afraid of 害怕 be afraid to 害怕
45.have trouble in doing sth 做....有困难 46.study for a test 为考试用功
47. make vocabulary lists 做单词表 48. too …to… 太…而以致于不能做
49.watch English-language TV 看英语电视 50. to begin with 首先
51.take a lot of grammar notes 记大量的语法笔记
52.look up the words in a dictionary 查字(词)典
53.this kind of paper 这种纸 54.spend …on … 在…上花费(时间、金钱)
55.speak English as a second language 把英语当做第二语言来说
56.give up 放弃 57.in the future 在将来
二、句型。
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2. I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3. It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4. Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6. He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7. She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。
9. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.
随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers.
在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
三、语法。
1. 动词不定式
(1)做定语—后置
The best way to learn English is reading aloud.
The fastest way to travel is by plane
(2)与所修饰的名词构成动宾关系
I need a pen to write with.
I don’t have a partner to practice English with.
I need some paper to write on.
I don’t have a room to live in.
2. 动名词
(1)作主语(谓语为第三人称单数)
Memorizing the words of pop songs also helps a little.记流行歌曲的词也起作用。
Swimming is good for our health.
(2)作宾语
在动词(keep\practice\finish \enjoy\hate\be busy\mind) 后只用—ing 作宾语
Eg. We should keep speaking English in class.
He often practices singing in the morning.
I have finished reading the book.
Would you mind opening the door?
(3) 作定语 I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets……
Unit 2复习要点
一、短语。
1. used to 过去常常 2. be afraid of 害怕…
3. over here 在这边 4. be interested in 对…感兴趣
5. on the swim team 游泳队的队员. 6. be terrified of 惧怕…
7. go to sleep 入睡 8. all the time 一直
9. chat with… 和…聊天 10.stressed out 感到紧张
11.cause trouble/problems 惹麻烦 12.pay for 付款
13.look after 照顾 14.do sth. as well as sb. can 尽可能好地…
15.gym class 体操课 16.in the end 最终
17.make a decision 下决心 18.head teacher 班主任
19.talk with 和…谈论 20.to one’s surprise 令某人吃惊的是
21.even though 尽管 22.no longer=not… any longer 不再
23.take pride in 对…感到自豪 24.pay attention to 对…注意
25.give up doing 放弃做… 26.change one’s mind 改变某人的主意
27.with the lights on 开着灯…. 28.chew gum a lot 经常咀嚼口香糖
29.spend time doing 花时间做… 30.take sb. to concerts 带某人去音乐会
31.daily life 日常生活 32.afford to do 负担得起
33.a seven-year-old boy 一个七岁大的男孩子34.be alone 单独
35.no more=not… any more 不再 36.get into trouble 遇到麻烦
37.get into trouble with 和…引起冲突. 38.worry about 担心
39.walk to school = go to school on foot 步行去上学
40.take the bus to school = go to school by bus 坐公车去上学
41.go right home 直接回家 42.waste time 浪费时间
43.play the piano 弹钢琴 44.speak in front of a group 在人群面前讲话
45. in the last few years 在过去的几年里 46.send messages 发信息
47.be able to 能够 48.be made up of … 由……组成的
49.sound like … 听起来像 50.instead of … 代替……
二、句型。
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years. 在过去的几年里我的生活变化很大.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
三、语法。
1. used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形.
否定形式为: didn’t use to 或 use not to / usedn’t to
疑问形式为: Did…use to…? 或 Used…to…?
Eg. I used to be really quiet.
I didn’t use to like tests.
Did you use to play the piano? Yes, I did./ No, I didn’t.
=Use you to play the piano? Yes, I use. / No, I use not.
You used to be short, didn’t you? Yes, I did./ No, I didn’t.
2. wear 表示状态. put on 表示动作. dress + 人 给某人穿衣服.
3. on the swim team on 是…的成员,在…供职.
4. Don’t you remember me? 否定疑问句.
Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了.
5. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
6. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days.
② 错过, 未中, 未赶上, 未找到.
例: I’m sorry that you miss the bus.
7. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指时间.
8. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
9. afford + n. /pron. afford + to do 常与can, be able to 连用.
例: Can you afford a new car?
His mother couldn’t afford to pay for her child’s ecation.
10. alone = by oneself 独自一人. lonely 孤独的, 寂寞的.
11. in the last/past + 一段时间
ring the last/past + 一段时间 与现在完成时连用.
12. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的) 只有这些了 (*^__^*)
❽ 九年级英语哪些是重点
关于重点,老师会给你反复强调,可以翻看历年中考卷子,无论怎么出,知识点不会变,在历年中反复出现的单词和短语,语法,根据出现的频率就可以断定那些事重点了
❾ 怎样对九年级英语课本的重点、难点进行分析
重点used to do sth
完成时
难点 虚拟语气(中考不考)
❿ 初三的英语难点
基本难点 在初二啊。。
如果硬要说,无非是 定语从句、动词不定式 就近原则
难点因人而别 仅作参考