哈市七年级英语课程教案

Ⅰ 哈尔滨新东方新概念英语哪位老师好

哈尔滨新东方新概念英语课程授课老师都是新东方一线名师，教学经验丰富授课效果好，深受学员的肯定，每个班型的授课老师略有不同，针对不同学员的英语水平开设各种新概念英语课程，侧重于全面提高英语听、说、读、写、译综合素质与实际运用能力的培训，因倍受学员赞誉与推崇，现已成为学员的首选基础培训课程，具体课程信息请登录当地新东方官网查询。
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Ⅱ 哈尔滨成功英语教学怎么样

成功英语(哈尔滨市成功语言学校)，地处黑龙江省哈尔滨市，是一所专门从事青少儿英语教育的连锁机构，学员以五周岁儿童、小学、初高中学生为主，现有专、兼职教职员工500余人。

学校始建于1998年，目前在哈市拥有十一所直营机构，总教学面积达万余平方米。办学十四年间，累计培训学生几十万人次，为社会培养了大批的英语人才，得到了社会、家长和学生的认可和好评。多年被市、区两级教育局评为 “先进集体”、“甲级学校”、“文明单位标兵”等荣誉称号，学校数十名骨干教师多次被市或区教育局评为“先进个人”、“先进教育工作者” 等荣誉称号，并有很多年轻教师在市、区举办的教学竞赛、英语竞赛、教学论文中获奖。

十余年里，成功学校从组织架构到团队建设；从教学实践到成果展示；从教材选择到教材研发；从教学手段到环境美化，一直都以“打造高质量英语教学”为目标，以“帮助每一个孩子快乐地学好英语”为核心使命，始终坚持以严格、高效、创新、求实的工作作风打造青少儿英语教育的特色之路。

随着我校管理能力的不断加强，对GoGo、《LLL英语》和《新概念英语》三套经典英语教材的不断探索和研究，发展以“兴趣”为主的教学导向，课件、动画等多媒体成果的深入应用，魔法瓶、闪卡、转盘等多彩教具走进课堂，加上《成功音标班》、《成功语法班》、《成功EEC班》的有力补充，一定会帮助更多的孩子建立英语学习兴趣，最终走向成功！

十二年英语教学经验，哈市自主英语品牌，成功学校将发挥自身的地域优势、品牌优势、特色教学，为所有英语爱好者服务。

Ⅲ 哈尔滨76中的张丽艳老师教学如何

应该都行吧！老师么，能力绝对没问题！

Ⅳ 哈尔滨佳音英语和大庆佳音英语在教学方面一致吗师资有区别吗

教学方法上有相同的地方，但是师资肯定不一样，师资肯定是哈尔滨的要好一些。

Ⅳ 2010哈尔滨高中英语教师资格证试讲教案五分 急!!!回答满意追加20分!!

高中英语
高一英语Unit 3 Going Places（说课稿）
教学内容分析
本单元的中心话题是“旅游”，可以说这是一个世界性的时尚话题，随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高，旅游作为现代人的一种生活方式，越来越被更多的人们所接受与喜爱。文中涵盖了有关这一话题的许多内容，如：“人们在旅游中的交通方式”“旅游点的选择”，还有新兴的旅游方式----“探险旅游”、“生态旅游”等等。而所有的语言知识和语言技能几乎都是围饶这一中心话题而设计的。而在上这一单元时，正赶上“十一”长假到哪去的话题，学生应该比较感兴趣。
Warming-up 由三部分组成：第一部分通过图例可以看出人们旅游过程中发生的不文明行为；第二、三部分要求讨论有哪些交通方式。主要目的在于激活学生已有的相关背景知识，引出话题，为后面几堂课的讨论做好热身准备，是本单元的总动员。比如：第一部分的图例内容与eco-travel联系比较紧密，我就把它作为这一课（第六课时）的导入。
Listening提供了两部分听力资料。前面为三则飞机起飞前的广播通知；后面是写在五张明信片上的旅游者的自叙。目的在于通过输入语言，掌握一些旅游中会碰到的常用表达法。
Speaking 提供的是关于“时光机器”的资料，幻想人们可以借助于这一神奇的交通工具，在过去、未来的时间长河里随心所欲地畅游，文后设计了表格。这是一个比较开放性的话题，学生可以展开想象，结合学过的历史、地理知识畅所欲言，能充分调动他们“说”的兴趣。整个活动涉及了“听、说、写”多个技能，按要求完成一定的表格，使之“说”的时候更言之有物。
Reading 分为三部分：pre-reading, reading, post-reading. pre-reading提供了与阅读材料相关的三个问题，启发学生预测课文内容；reading 是一篇关于探险旅游的材料，其中介绍了hiking 与rafting，话题较新颖；post-reading设计了一些帮助学生检测对课文作浅层、深层理解的巩固练习。
Language study 分word study和Grammar两部分。词汇配对练习引导学生加深对新词汇的理解与记忆；语法项目是让学生进一步学习现在进行时表示将来的用法。同时要求学生掌握有关送行与表达美好祝愿的话语。我对word study的处理，除了听写、默写等机械性记忆外，更多的是有意地把他们分散在每堂课的指令用语与话题里，让学生在语境中学，在运用中学。而Grammar则渗透在reading与 writing里学，道理也同上。
Integrating skills 部分可以说是阅读部分的延续，写作部分的前奏。文中提到了“生态旅游”这一越来越时尚的热门话题。以列表形式提供了两个生态旅游区的资料，让学生稍作了解这一新名词的内涵后，完成文中的表格填写，算是一种mini-writing。
Writing本单元的要求是写信。以Sue的口吻给父母写两封信（分别写于周六、周日），对旅游中已做的，正在做的，将要做的事情进行如实描述。考虑到学完第三单元，已经完成了本册教学任务的四分之一，我在此安排了一大一小两作文。
Tips 告诉学生写作前要多作思考，不要急于动手。不失为一剂写作良方。
Checkpoint 简要地总结了本单元的语法重点，并提供了一些例句。
从内容的编排上可以看出，编者打破了原有教材每单元分课而设的框框，代之以听、说、读、写四技能为侧重点的几大板块。因此新教材旨在让学生掌握一定的语言基础知识，在分别完成四技能的基础上，形成较好的综合运用语言、解决问题的能力的导向，由此可见一斑。
我们教师明确了这一意图后，在引导学生进行四技能操练时就会有的放矢，做到内容、形式、技巧三者的有机结合。当然新教材对我们教师的自身素质、备课深广度的挖掘以及学生想象力的激发都是一场不小的挑战。还有词汇，如本单元新增了hiking, rafting, eco-travel等新词，相应地词汇要求的级别高了，语言的地道性也有了提升。还有workbook, 简直是又一本教材，里面提供了许多关于听、说、读、写的材料与练习，一方面为我们提供了丰富翔实的资料库，另一方面也许也增加了我们的负荷。这是我对新教材与本单元的一点理解。
教学重点难点：
（一）重点
1． 本单元的生词、短语
2． 有关旅游的一些表达法
3． 掌握游记与来往书信的写法
4． 复习动词的用法以及现在进行时用于将来的表达法
（二）难点
1． 动词时态的综合运用
2． 语法操练与语言交际活动的有机结合
3． 一些开放性话题的实现
4． 课外查阅资料的能力培养
教学目标
1． 语言知识与技能
1） 熟练掌握与话题相关的常用词汇与表达法
2） 培养学生听、说、读、写四技能的综合运用能力
3） 使学生能就given topics较好地完成一些开放性话题
4） 培养学生使用图书馆、网络查阅资料的能力
2． 情感态度与文化意识
1） 在有趣的话题激励下，诱导学生积极参与，充分调动他们学习的兴趣
2） 在师生互动的活动中，加强教师的亲和力，增进彼此的了解与沟通，充分发挥情感教学的优势
3） 在共同完成一些调查、采访、取长补短等任务的过程中，加强团体协作意识
4） 带领学生领略世界风光之美的同时，增强他们的环保意识
3． 学习策略
1） 兴趣教学策略,其中包括对话、讨论、表演等
2） 开放式教学策略，如：brainstorm, role play, given situations 等活动
3） 任务型活动策略，在做中学，在交际中进行真实运用
为了有效地达到以上教学目的，我设计了以下六个任务：
1）The students are to discuss the means of transportation
2）The students are to describe a place they know
3）The students are expected to know what an adventure travel is like
4） The students are supposed to take a virtual travel
5） The students are to write a travel diary/letter
6） The students are to finish a proposal letter/make a survey report
我把本单元计划为六课时，Warming-up & Listening(1课时)，Speaking(1课时)， Reading(一)(1课时)，Reading( 二) (1课时)，Grammar & Writing(1课时) ，Integrating skills (1课时)，以任务为依托，分别对听、说、读、写四技能进行训练，各有侧重，但又互相结合。注重指导语篇阅读，逐步提高口头表达，笔头写作能力。
任务型语言教学的倡导者认为，掌握语言的最佳途径是让学生做事情，即完成各种任务。当学习者积极地参与用目的语进行交际的尝试时，语言也被掌握了。当学习者所进行的任务使他们当前的语言能力发挥至极点时，习得也扩展到最佳状态。

Ⅵ 夺分王同步单元智商测试卷 七年级英语(上)（配哈市版）新课标最新版 的答案

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Ⅶ 哈市小学英语教材有哪些是什么版本的

dssdy英语

Ⅷ 哈尔滨市成功英语学校的成功简介

成功英语(哈尔滨市成功语言学校)，地处黑龙江省哈尔滨市，是一所专门从事青少儿英语教育的连锁机构，学员以五周岁儿童、小学、初高中学生为主，现有专、兼职教职员工500余人。学校始建于1998年，2013年3月在哈市拥有十一所直营机构，总教学面积达万余平方米。办学十四年间，累计培训学生几十万人次，为社会培养了大批的英语人才，得到了社会、家长和学生的认可和好评。多年被市、区两级教育局评为 “先进集体”、“甲级学校”、“文明单位标兵”等荣誉称号，学校数十名骨干教师多次被市或区教育局评为“先进个人”、“先进教育工作者” 等荣誉称号，并有很多年轻教师在市、区举办的教学竞赛、英语竞赛、教学论文中获奖。
十余年里，成功学校从组织架构到团队建设；从教学实践到成果展示；从教材选择到教材研发；从教学手段到环境美化，一直都以“打造高质量英语教学”为目标，以“帮助每一个孩子快乐地学好英语”为核心使命，始终坚持以严格、高效、创新、求实的工作作风打造青少儿英语教育的特色之路。随着该校管理能力的不断加强，对GoGo、《LLL英语》和《新概念英语》三套经典英语教材的不断探索和研究，发展以“兴趣”为主的教学导向，课件、动画等多媒体成果的深入应用，魔法瓶、闪卡、转盘等多彩教具走进课堂，加上《成功音标班》、《成功语法班》、《成功EEC班》的有力补充，一定会帮助更多的孩子建立英语学习兴趣，最终走向成功！十二年英语教学经验，哈市自主英语品牌，成功学校将发挥自身的地域优势、品牌优势、特色教学，为所有英语爱好者服务。