七年级英语下册辅导
1. 七年级下册英语的辅导资料什么最好
如果水平高复的话,直制接用中学语法和牛津字典就行了。
如果水平不是太好的话,建议《互动英语》这本教材还是不错的,我以前用过。
还有《训练三部曲》、《题优》、《教材全解》(不过我个人不是很喜欢教材全解)
还有一些你可以去书店看看,根据自己的情况来买。
2. 七年级下册英语辅导教案
苏教版小学语文五年级下册内容练习
......教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容。1、《去打开大自然绿色的课本》是 写的。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上,苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了 ...
(苏教版)七年级下册语文教案全集
......教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕? 本单元的主题为“人物风采”。所选文章涉及古今中外五位名人。《贝多芬传》(节选)向我们介绍了悲苦中“ ...苏教版语文下册教案,七年级英语下册教案......教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕? 本单元的主题为“人物风采”。所选文章涉及古今中外五位名人。《贝多芬传》(节选)向我们介绍了悲苦中“ ...
苏教版七年级语文下册第一单元教案合集
......2、通过本单元的教学七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,七年级数学下册教案为写作打下良好的基础。4、感受人物身上所散发的独特精神魅力。5 ...
苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc
......2、鲜花多得怎么样?贴出纸条:3、引读:我最喜欢……真比……还多。过度(星星在什么时候出现?)4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,一年级下册数学教案就数着满天的星星。 ...
苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册
......版七年级语文下册第一单元诵读欣赏《周总理七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,七年级数学下册教案你在 ...
苏教版九年级语文下册第五单元教学设计.doc
......修订:常州市朝阳中学 潘 琪审稿:田中分校 曹介梁单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看苏教版九年级化学,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,苏教版九年级历史第五单元是苏教版的九上与九下两册中“读书系列 ...
苏教版语文八年级下册期中试题
......教版语文八年级下册期中试题一.基础知识积累与运用(16分)1.阅读下面文字八年级物理下册试题,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)对喜欢旅游的我来说,八年级下册历史试题多么期 ...
苏教版小学一年级语文下册第三单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc
......1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的生字一年级下册语文教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,一年级下册数学教案认识3个偏旁。3、初步理解课文内容。教具准备:生字卡片、教学挂图或投影片教学过 ...
苏教版七年级下册语文教案全集
......教版七年级语文(下)第二单元教学设计常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标:一、了解作者笔下多彩的童年生活七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,感受作者的真情实感,七年级数学下册教案体会文章的乐趣;二 ...
苏教版七年级语文下册第三单元教学设计(合集)
......教版七年级语文下册第三单元教学设计中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝苏教版七年级生物题,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,感受作者的真情实感,作为世界三大建筑体系之一,与西方建筑和伊斯兰教建筑并列,苏教版七年级语文上自豪地立足于世界文 ...
详见:
3. 七年级下册的英语和副科什么辅导书好
教材全解,有很详细的解释还有例题,我上初中高中都一直用的。
4. 求七年级下册英语复习资料人教版
这个网址,你自己去看
5. 特级教师辅导七年级下册英语下载
没有发你狗屁,为你遮羞额拉屎吧婆
6. 推荐一下初一英语学习的辅导书
一、学好英文必须静下心来,日积月累,切不可急功近利。
必须静下心来,从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比,也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语:rome was not built in a day.说的就是这个道理。
二、学好英文必须培养对它的兴趣,从而树立信心。
“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养?首先必须承认,英语是世界上最优美的语言之一,平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处,不能总盯着她让你觉得别扭的地方,你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外,还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。人到了这种状态,能熟练掌握这种语言便指日可待了。
三、制定详尽的学习计划,帮助自己克服懒惰性。
真正想把英语学好,应当制定一个详尽的学习计划,这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标,要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感,这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
告诉你一条,学英语要循序渐进,没有捷径可走,要真想学到东西,就要踏踏实实走好每一步,多看,多背,多写,多听,英语的学习在于不断的重复记忆。
英语最主要的是单词,所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词,而背单词的方法有很多,我的方法是在语境中背单词,效果快,具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词,标上音标和中文意思,然后多读,再刻意去看下单词,你最好准备一个摘抄本,记下不认识的单词,最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重,主要记那些动词和动词词组,其次是形容词和副词。(建议你每天背50-100个单词) 单词解决了,其他的都好办,你觉得呢?
加油哦,贵在坚持 !
7. 七年级下册英语买什么辅导资料比较好
我是八年级的。七年级下学期是要为8年级打基础的!英语的难度不会很高。一般来说初中英语还是蛮简单的。八年级考试会考首字母填空和任务型阅读。所以多做做这方面的,会比较有帮助。对于七年级地来说,完形填空和阅读是重点!同时也要注意日常词汇的积累。有时间多看看新概念英语。我一直都在自学新概念。一般初中用的都是新概念2册的东西。我的妈妈在外企工作,经常会写一些英语方面的报告,在英语方面也有很多研究,所以我都是按照我妈的英语方法学习。英语最关键的就是词汇!马上就要开学了,愿你在新学期中创造佳绩!
8. 新课程学习辅导七年级英语下册的答案
就是不给,自己写,连个作业都不会