八年级下册英语各单元知识点

㈠ 八年级英语下册主要知识点

I重点句式Talking about hobbies1)I collected...when I was.. 当我……时，我收集……2)I have a collection fo .. 我有……的收藏3)I spent a lot of money on .. 我在……上花了很多钱4)What is your hobby? 你的爱好是什么？5）My hobby is... 我的爱好是……6)Do you collect...? 你收集……吗？7)How often do you collect...? 你多久收集……一次？8)Where do you collect..? 你在哪儿收集……？9)Why do you enjoy..? 为什么你喜欢……？10)When did you start doing? 你什么时候开始做……？1）掌握简单句的五种基本句式和There be 句型。2）了解并掌握现在完成时和一般过去时的区别。可以参照本单元学过的课文结构模式，并应用上本单元所学的重点词汇、句型和语法内容，写一篇文章来介绍你同学的爱好。答案补充 词汇……典句……剖析1.collect v.收集I like collecting stamps. 我喜欢集邮1）扩展词：collection n.收藏品；收藏物2）collect和gather的区别： gather是常用词，指“收集”“聚集”“集合在一起” collect指“有计划、有选择地收集”1.用所给词的适当形式填空My mother has a _________of stamps.(collect)答案：collection
我推荐一个口译教材韩刚口译入门学习法。

㈡ 人教版八年级下册英语所有知识点

我没带课本，大体给你说一下。
第一单元是一般将来时
第二单元主要是将一些建议，shuold或could。
第三单元主要是讲while与when的用法区别，还涉及到一般过去时
第四单元主要学了直接引语和间接引语。
第五单元是有if引导的条件状语从句
第六单元现在完成进行时
第七单元是动词作宾语
第八单元知识点以前就学到过建议之类的语法
第九单元是现在完成时，是重点
第十单元学习了反义疑问句。
给你提供一些网址，然后你去看看，或许有用
http://ke..com/view/201104.htm
http://ke..com/view/1929194.htm
http://ke..com/view/2285806.htm
http://ke..com/view/191047.htm
http://ke..com/view/201301.htm

㈢ 八年级下册下册英语知识点归纳

http://wapwenku..com/view/036a1e22011ca300a6c390a7.html?ssid=0&from=1000575g&uid=0&pu=sz%401320_480%2Ccuid%40ju2NfgupvflfaHtW_uHHt_uNSigW8Sa6giHP8_8MSuiyav82_a2f8_aj28g2uv8PA%2Ccua%40_a-qi4uq-igBNE6lI5me6NNy2I_UCvCpSdNqA%2Ccut%%2Cosname%40boxapp%2Cctv%402%2Ccfrom%401000813a%2Ccen%40cuid_cua_cut%2Ccsrc%40searchf_box_txt%2Cta%40zbios_2_5.0_6_7.5%2Cusm%401%2Cvmgdb%400020100228y&bd_page_type=1&id=&tj=wenkuala_1_0_10_l3#2

㈣ 八年级英语下册知识点 各单元知识点 1-10单元

等我慢慢发

Unit1

一。询问某人发生了某病或麻烦用：

What'sthematter(withsb.)?某人怎么了

what‘swrong(withsb)?

what’sthetrouble(withsb)?

whathappened(tosb)?

areyouok?

身体不适：

1. .sb+have/has+sth

2. sb+have/has+a+headache/toothache/stomachache.......

3. sb+have/has+a+sore+发病部位

4. sb+hurt(s)+部位/反身代词

5. 部位+hurt(s)

6. sb+have/has+a+pain+in one's+部位

7.（There's）something wrong with one's+部位 （可能要发几天）

二。should常用于劝告，建议，认为某人应该做某事，或有义务做某事。作为情态动词，后接动词原形，否定形式：shouldn't=should not

三，反身代词

myself，yourself, himself, herself, itself

ourselves, yourselves, themselves

too much 太多 修饰不可数名词和动词

too many 太多 修饰可数名词复数

much too 太 修饰形容词或副词

without doing sth 没有做某事，表伴随

lie-lay-lying 躺

lie-lied-lying 撒谎

lie to sb about sth 某事对某人撒谎

if引导的条件状语从句使用一般现在时表将来，主句使用一般将来时

if还可做连词，意为是否，此时引导宾语从句，和whether意思相同

辨析along/down

1，along强调顺着水平方向

2，down指“沿着。。。下坡或往南走”

agree to do sth 同意做某事

agree with sb./sb's words 同意某人/某人的话

put on 穿，表动作

wear 穿，及物动词，表状态

dress 给。。穿衣服，宾语只能为人

（be）in 介词，穿着，后接表衣服的名词或表颜色的形容词，表状态，等于be dressed in

1 be used to doing sth 习惯于做某事

2 used to do sth 过去常常做某事

3 be used to do sth 被用来做某事

run out主语是名词

run out of 主语一般是人

mean doing sth 意味着做某事

mean to do sth 打算/企图做某事

（求采纳，我才有动力接下去发完）

advice 不可数名词，劝告，忠告，建议

the importance of sth/doing sth 某事/做某事的重要性

keep on doing sth 继续做某事

keep sb doing sth 使继续处于某种状态

（第一单元发完了，累死了，我找个时间再继续发）