小周学校五年级英语下册段考答案

❶ 小学五年级下册试卷答案

文一、基础知识：3．按查字典的要求填空。（）“韧（rèn）”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。（2）“肺”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。（3）“囊”字用数笔画查字法，应查（）画。4．看拼音，写汉字。自（）桥（）（）急háoliángjiāo战（）高（）（）傲5．把下面句子中的错别字用“”线标出，并更正在（）里。（6分）（1）圆明圆在北京西北郊，是一坐举世闻名的黄家园林。（）（2）小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路。（）（3）挑山工说他们一步采不实不行，更应该是不行担误工夫。（）6．填字，组成词语。（8分）一尘不（）腾云（）雾一丝不（）赏（）悦目不（）而同雪中送（）泪（）满面（）不可惜7．把下面的词语按感情色彩的不同，分两类写下来。（4分）同归于尽胆大妄为妩媚疯狂遭遇而安全神贯注倔强坚韧8．选择恰当的词填空，然后用另一个造句。慈祥安祥邓奶奶（）地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。如果……就……即使……也……（）星期天不下雨，俺们（）去登山。9．按例扩写句子。例：挑山工抽烟。挑山工坐在对面的草地上。(1)先生讲课。(2)教室里有学生。10．按例缩写句子。（4分）例：深红的太阳发出夺目的亮光。太阳发出亮光。(1)奇妙的电波送来激动人心的新闻。(2)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。11．修改下面的句子，用上学过的修改符号。（6分）(1)公室里没有人，就王先生一个人在备课。(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。（3)同学们培养了勤学好问的习惯。二、阅读1．按照课文内容判断：对的打“√”，错的打“×”。（8分）(1)“可是就在这儿，在这个小站上，一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”这句话的意思是春已经来临，旅客们感到了温暖的春意。（）(2)古诗《宿建德江》中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“日暮客愁新”；《鹿柴》中突出一个“静”字的诗句是“空山不见人”。（）(3）“噩耗”的意思是亡。（）（4）读懂一篇课文的要求是：理解字词的含义；读懂每一句话；能给课文分段和归纳段落大意；抓住课文的主要内容；概括课文的中心思想。（）2．读短文，按要求答题。（14分）俺的弟弟俺的弟弟六岁半了。剪着娃娃头，圆圆的小脸蛋，乌黑发亮的小眼睛，红红的小嘴唇，样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时，才能看清脸上白生生的本色。弟弟一天到晚手不停脚不住的。俺种下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起来一点，拉俺去看，说：“看，它长得多快，是俺叫它长快！”俺哭笑不得说：“这是拔苗助长啊！”他莫名其妙地望着俺。一天，妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊：“卖小鸡啰，五分卖一只！”妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名，一考，居然被录取了。这下弟弟乐坏了，更忙得不可开交，吵着叫妈妈买书包，叫爸爸买铅笔。那天下午俺放学回家，见弟弟在屋里东翻西找。好在俺早已习惯他的不安静，便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来，一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来，拿俺的刨笔刀一口气刨了四支铅笔，装进文具盒。然后到处搜查，把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒，把文具盒放进书包，又去找俺的读过的语文、数学书放进书包。也不管俺正在复习功课，把俺的书包抓过去一比，说：“俺太空了。”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》连环画……都塞进了他的书包，装得鼓鼓的，这才满意地笑了，背在身上一溜烟跑了出去。俺打开窗户一看，他跑进门对李爷爷说：“李爷爷，看俺的书包，俺要上学了！”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说：“王叔叔，俺要上学了！”“小胖，快来看俺的书包！”他挨家挨户报告大家早已知道的新闻：俺要上学了！俺有一个新书包！哎！俺淘气的弟弟哟！（1）这篇短文主要内容是作者写这篇短文的目的是为了表现（2）作者一共写了几件事？一件一件写在下面。三、作文（24分）以《爸爸》或《妈妈》为题，写一篇400字以上的作文，表现人物的好思想、好品格。要求内容具体，语句通顺。先填空，再写作。一、看拼音，写词语。cuǐcàndúlàwānyánzāotàchéngfá（）（）（）（）（）二、填上字，把词语补充完整。光（）夺目垂头（）气斩钉（）铁千（）一发一（）而入迫在眉（）三、多音字组词。lèi()cān()liáng()huà()累参量划lěi()shēn()liàng()huá()四、选词填空。如果……就……只要……就……既然……就……1、（）我比你年轻，这副担子（）让我挑吧。2、（）你经常看课外书，（）能扩大你的知识面。3、（）我们一有成绩便骄傲起来，（）会停滞不前。五、修改病句。1、自然常识对我特别感兴趣。2、积极参加精神文明建设。3、有了优点就要发扬，有了缺点就要改进。4、今天我戴着新帽和新衣服上学去。六、把下列一段话按顺序排列清楚（在括号里写上序号）。（）每当中队或学校开联欢会，总少不了我的小提琴演奏。（）那悠扬悦耳的琴声，会使同学们陶醉。（）我勤学苦练终于学会了拉小提琴，它给我带来乐趣。（）我的心里也充满了欢乐。七、按课文内容填空。1、二连担任突击队，22位英雄着短枪，一着马刀，着手榴弹，着敌人密集的枪弹，着铁链向对岸去。2、有有，有有，有有，有有。既须，又长，这就是养花的乐趣。八、阅读课文片断，再回答问题。……不过只看一个人的著作□结果是不大好的□你就得不到多方面的优点□必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。1、这段话选自课文，作者是伟大的文学家、思想家、革命家。这段话是他在教育青年一代应该。2、在三个□内加上适当的标点符号。3、先在文中划出一个比喻句，然后填空。“蜜蜂”比喻，“采花”比喻，“酿出蜜来”比喻，“叮在一处”比喻。这句话是通过形象的比喻生动地告诫我们。4、为什么只看一个人的著作不好？你以后准备怎样做？九、作文：有趣的××要求：先把题目补充完整，记事、写人、描景、状物可以任选，围绕“趣”字把它写具体。补充：（数学的）、单选题。（选出正确的答案填在括号里10分）1、（）Wh_nA、eB、oC、aD、i2、()Week_ndA、oB、eC、iD、a3、()Spr_ngA、eB、OC、iD、a4、()S_nnyA、eB、iC、aD、u5、()Sw_mA、uB、aC、eD、i6、()Wh_A、uB、aC、yD、i7、()J_lyA、uB、AC、eD、o8、()D_teA、aB、eC、oD、y9、()R_nA、aB、uC、eD、i10、()H_neyA、aB、uC、eD、o二、连词成句（10分）1dancingismonkeythe______________________________________________2motherpandadoingthewhatis____________________________________________________________________________________________________4beautifulspringis__________________________________________________________________________________________________________三、连线题（10分）’sDayOctoberTree-plantingDayDecemberNewYear’sDay四、给下列单词加上“ing”形式。（8分）take_________________fly________________run__________________swim______________play_________________see________________read_________________have_______________五、选出恰当的词填空。（20分）、_________birthdayarethereinMay2、_________isyourbirthday3、I________gotoschoolat6:00.4、Ioftengohomeat4:00,_____________Igohomeat5:00.5、Ilikethatdress,_____________isit6、___________seasondoyoulike7、____________doyoulikespring8、Ilikesummer,___________________itissunnyandwarm.9、__________areyoudoing10、Mybirthdayis______February.六、情景交际。（20分）（）1、当你想要询问别人的生日是什么时候时，应该如何问：()2、打电话时说：“我是小明”。该如何说：AIamXiaoming.BThisisXiaoming.（）3、“你最喜欢哪个季节？”如何说：（）4、我的生日是一月一日，用英语怎么说：AMybirthdayisonJanuaryfirst.BMybirthdayisinJanuaryfirst.()5、“你正在做什么？”如何表达：AWhatareyoudoingBWhatdoyoudo()6Whatisyourfatherdoing如何回答：AHeiswritingaletter.BHeisateacher.()7、她正在做什么？如何表达：AWhatishedoingBWhatisshedoing()8、“你想问今天是几号”该如何说：AWhattimeisit？BWhat’sthedate()9、“新年是什么时候”怎样表达：AWhenisChildren’sDayBWhenisNewYear’sDay()10Aretheyeatingthehoney肯定回答：ANo,theyaren’t.BYes,theyare七、基数词和序数词的转化。（14分）first(基数词)__________________ninth(基数词)_________________two(序数词)__________________eight(序数词)_________________third(基数词)_________________twenty(序数词)________________twelve(序数词)________________八、阅读短文(8分)，在括号里正确的用（T），错误的用（F）。It’ssummer.ZoomandZipswiminthelake.theyarehappy.“Ilikesummmer,”saysZip.“Whydoyoulikesummer”asksZoom.“becauseIcanswiminthelake.”It’sfall.ZoomandZipgohiking.Theyeatalot.Wintercomes.ZoomandZipdon’tskate.Theysleep.Springcomes.ZoomandZipwakeup.Theyflykites.“Ilikewinter,”saysZoom.“Whydoyoulikewinter”askaZip.“BecauseIcansleepalongtime.”()It’summer,ZoomandZipgohiking.()Zipcanswiminthelake.()Zipcansleepforalongtime()Wintercaomes.ZoomandZipsleep。五年级下册英语参考答案一、1-5ABCDD6-10CAABD二、三题略四、五、1--10whichwhybecausewhatin六、1-5BBAAA6-10ABBBB七、八、FTFT追问：语文没有答案吗？回答：不好意思、真的找不到

❷ 五年级下册英语学练考的答案

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❸ 五年级英语下册答案

病理生理学 病理生理学（Pathologic Physiology或Pathophysiology），是基础医学理论学科之一，它同时还肩负着基础医学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件，研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论基础。
病理生理学
(pathophysiology)
绪论
(introction to pathophysiology)
第一节 病理生理学的任务、地位与内容
一 任务：研究疾病发生发展的一般规律与机制；研究患病机体的机能、代谢变化与机制；探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论依据。
重点：机制（mechanism）
二 研究对象：
病人（patient）
患病机体
(机能、代谢改变) 疾病模型（animal model）
三 地位：
1 医学基础课
2联系基础与临床的桥梁学科。
四 内容：
1 病理生理学总论（疾病概论）：
2 基本病理过程（病理过程，pathologica1 process）：多种疾病中出现的共同的成套的机能、代谢和结构变化。
3 病理生理学各论（各系统器官病理生理学）：综合征（ syndrome）。
第二节 病理生理学的主要研究方法
一 动物实验（animol experiment）
优点：主动：
注意：
1 动物实验结果不能机械地、不经分析的完全用于临床；动
2 选择与人类疾病有共性的动物做实验；
3 注意动物质量。
二 临床观察（clinical observation）
三 疾病的流行病学调查
第三节 病理生理学发展简史
19世纪 法国生理学家 Claude Bernard首先采用动物复制疾病模型，实验病理学。
1879年作为独立学科出现在俄国;
我国从50年代起
本章目的要求：
掌握病理过程的概念；
了解病理生理学的任务、内容、研究方法、学科性质及其在医学中的地位。
[编辑本段]版权信息
书 名: 病理生理学
作 者：眭建
出版社： 江苏大学出版社
出版时间： 2008
ISBN: 9787811300215
开本： 16
定价: 27.00 元
[编辑本段]内容简介
病理生理学是临床医学专业的主干课程之一，掌握其内容对于今后学习各门临床课程至关重要。《病理生理学》从临床实际出发，选择了与临床实际联系最为密切的病理生理学内容。
《病理生理学》包括绪论、疾病概论、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、水肿、缺氧、发热、应激、弥散性血管内凝血、休克、缺血-再灌注损伤、心力衰竭、呼吸衰竭、肝功能衰竭、肾功能衰竭等l5章。每章附有小结、病例分析及复习思考题。
《病理生理学》内容新颖、深入浅出、条理清楚，密切联系医学临床实践，主要供临床医学专业本科生使用，也可供基础、预防、口腔等医学类专业本科生使用；可供全日制学生使用，也可供各类成人医学教育的学生使用，并可作为中青年临床医务工作者的参考书籍。
[编辑本段]目录
第一章绪论
第二章疾病概论
第一节健康、疾病和亚健康
第二节病因学
第三节发病学
第四节疾病的经过与转归
第三章水、电解质代谢紊乱
第一节水、钠代谢紊乱
第二节钾代谢紊乱
第三节镁代谢紊乱
第四章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
第一节机体的酸碱物质及其酸碱平衡的机制
第二节反映机体酸碱平衡状态的常用指标及其意义
第三节酸碱平衡紊乱的类型
第五章水肿
第一节水肿的发病机制
第二节水肿的表现特征
第三节常见全身性水肿
第四节水肿对机体的影响
第五节水肿的防治原则
第六章缺氧
第一节常用血氧指标及其意义
第二节缺氧的类型、原因和发病机制
第三节缺氧时机体的功能代谢变化
第四节缺氧防治的病理生理基础
第七章发热
第一节发热的原因
第二节发热的发病机制
第三节发热的时相和热代谢特点
第四节发热时机体的功能和代谢变化
第五节发热的生物学意义与处理原则
第八章应激
第一节概述
第二节应激反应的基本表现
第三节应激性疾病与应激相关疾病
第四节应激性损伤的防治原则
第九章弥散性血管内凝血
第一节正常机体的凝血与抗凝血
第二节DIC的病因和发病机制
第三节影响DIC发生发展的因素
第四节DIC的发展过程（分期）及分型
第五节DIC时的功能代谢变化与临床表现
第六节DIC的防治原则
第十章休克
第一节休克的原因和分类
第二节休克的发病机制
第三节休克时细胞和器官功能变化
第四节休克防治的病理生理基础
第十一章缺血-再灌注损伤
第一节缺血-再灌注损伤的原因和影响因素
第二节缺血-再灌注损伤的发生机制
第三节缺血-再灌注损伤时机体的功能、代谢变化
第四节缺血-再灌注损伤的防治原则
第十二章心力衰竭
第一节心力衰竭的病因和分类
第二节心力衰竭时机体的代偿功能及其意义
第三节心力衰竭的发生机制
第四节心力衰竭时机体的主要功能代谢变化
第五节心力衰竭的防治原则
第十三章呼吸衰竭
第一节肺的呼吸功能
第二节呼吸衰竭的原因和发病机制
第三节呼吸衰竭时的主要代谢功能变化
第四节呼吸衰竭的防治原则
第十四章肝功能衰竭
第一节肝功能衰竭的分类和病因
第二节肝性脑病
第三节肝性肾功能衰竭
第四节肠源性内毒素血症
第五节肝功能衰竭的防治原则
第十五章肾功能不全
第一节肾功能不全的基本发病环节
第二节急性肾功能衰竭
第三节慢性肾功能衰竭
第四节尿毒症
参考文献
后记
……

❹ 五年级下册英语期末试卷及答案 PEP

那个---------你想作弊吗？>>千万别啊！！我可以告诉你以前的就当去做做练习：
一、单选题。（选出正确的答案填在括号里10分）
1、（ ） Wh_n A 、e B 、o C、 a D、 i
2、( ) Week_nd A、o B 、e C、i D、a
3、( ) Spr_ng A 、e B 、O C 、i D、 a
4、( ) S_nny A 、e B 、i C、 a D、 u
5、( ) Sw_m A 、u B 、a C 、e D 、i
6、( ) Wh_ A 、u B 、a C 、y D 、 i
7、( ) J_ly A 、u B 、A C 、e D 、o
8、( ) D_te A、 a B、 e C 、o D 、y
9、( ) R_n A、 a B 、u C 、e D 、i
10、( ) H_ney A、a B、 u C、e D、o
二、连词成句（10分）
1 dancing is monkey the
______________________________________________
2 mother panda doing the what is
_______________________________________________
3 he is the fishbowl in watching the fish
_____________________________________________________
4 beautiful spring is
_____________________________________________________
5 usually in snows winter it in Canada
_____________________________________________________
三、连线题（10分）

January Christmas Day
March National Day
June Children’s Day
October Tree-planting Day
December New Year’s Day

四、给下列单词加上“ing”形式。（8分）
take_________________ fly________________
run__________________ swim______________
play_________________ see________________
read_________________ have_______________

五、选出恰当的词填空。（20分）
when usually what sometimes how much how many
which why because in
1、_________birthday are there in May?
2、_________is your birthday?
3、I________go to school at 6:00.
4、I often go home at 4:00,_____________ I go home at 5:00.
5、I like that dress,_____________ is it ?
6、___________season do you like ?
7、____________do you like spring?
8、I like summer,___________________it is sunny and warm.
9、__________are you doing ?

10、 My birthday is ______February.

六、情景交际。（20分）
（ ）1、当你想要询问别人的生日是什么时候时，应该如何问：
A When do you have breakfast?
B When is your birthday?
( ) 2、打电话时说：“我是小明”。该如何说：
A I am Xiaoming.
B This is Xiaoming .
（ ）3、“你最喜欢哪个季节？”如何说：
A Which season do you like best?
B What are you doing now ?
（ ）4、我的生日是一月一日，用英语怎么说：
A My birthday is on January first.
B My birthday is in January first.
( )5、“你正在做什么？”如何表达：
A What are you doing?
B What do you do ?
( )6 What is your father doing ?如何回答：
A He is writing a letter.
B He is a teacher.
( )7、她正在做什么？如何表达：
A What is he doing ?
B What is she doing?
( )8、“你想问今天是几号”该如何说：
A What time is it ？
B What’s the date?
( )9、“新年是什么时候”怎样表达：
A When is Children’s Day?
B When is New Year’s Day?
( )10 Are they eating the honey?肯定回答：
A No, they aren’t.
B Yes, they are
七、基数词和序数词的转化。（14分）
first(基数词)__________________
ninth(基数词)_________________
two(序数词)__________________
eight(序数词)_________________
third(基数词)_________________
twenty(序数词)________________
twelve(序数词)________________

八、阅读短文(8分)，在括号里正确的用（T），错误的用（F）。
It’s summer.Zoom and Zip swim in the lake.they are happy.“I like summmer,”says Zip.“Why do you like summer?”asks Zoom.“because I can swim in the lake.”
It’s fall.Zoom and Zip go hiking.They eat a lot.
Wintercomes.Zoom and Zip don’t skate.They sleep.
Spring comes.Zoom and Zip wake up .They fly kites.“I like winter,”says Zoom.“Why do you like winter?”aska Zip.“Because I can sleep a long time.”

( ) It’ summer,Zoom and Zip go hiking.
( ) Zip can swim in the lake.
( ) Zip can sleep for a long time
( ) Winter caomes.Zoom and Zip sleep。

五年级下册英语参考答案
一、1-5 ABCDD 6-10 CAABD
二、三题略
四、taking flying running swimming playing
seeing reading having
五、1-5 how many when usually sometimes how much
6-10 which why because what in
六、1-5 BBAAA 6-10 ABBBB
七、one nine second eighth tree twentith twelfth
八、FTFT

❺ 五年级下册期英语期末考试的作文答案

一、判断下列单词划线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（1×10）
1. dog 2. doctor 3. nice
hot go sit
4. girl 5. book 6. black
green room clock
7. ruler 8. day 9. bed
rubber play puppet
10. take
face
三、翻译下列词组（1×10）
1. surf the Internet 2. dance beautifully
3. do exercise 4. every day
5. from Beijing to Shanghai 6.购物
7. 四点半 8.重感冒
9. 度周末 10.在一楼
四、在右栏中选出能与左栏中句子相配合的应答句。（1×10）
( ) 1.How old are you A. This is Nancy speaking.
( ) 2.What day is it today B. He usually takes photo.
( ) 3.May I speak to Nancy C. No,I don’t.
( ) 4.How do you feel now D. I’m ten.
( ) 5.What’s wrong with you E. I feel cold.
( ) 6.What does he usually do F. It’s a quarter to five.
( ) 7.Do you speak French G. It’s Monday.
( ) 8.Where are you from H. Yes, Mr Ma.
( ) 9.What time is it I. I’ve got a cough.
( ) 10.Jump up and down five times . J. I’m from China.
五、选择填空。（1×10）
1. I like English. How you
A. are B. do C. about
2. Does Su Hai have hobbies
A. some B. any C. all
3. The girl usually plays the violin Sunday morning.
A. at B. in C. on
4. He to school from Monday to Friday.
A. go B. goes C. going
5. am your English teacher. Please listen to .
A. I, mine B. I, me C. you, my
6. Kate blue eyes. Her hair brown.
A. has, is B. has, are C. have, is
7. The boy draws .
A. careful B. carefully C. be careful
8. Put your hands your head and turn left and right.
A. on, / B. on, to C. with, /
9. This is Ben. He is from . He speaks .
A. the USA, American B. American, English C. the USA, English
10. Give me orange,please. I want big orange.
A. an, an B. a,an C. an,a
六、从下列方框中选词填空，每词/词组只能用一次。（1×10）
the same hobby, for, with, spend, from,
go around, live in, lessons, subject, to.

1. How do you your weekends
2. Can you go and get any fruit me All right.
3. Are you different countries Yes, we are.
4. Touch your feet your hands please. OK.
5. I like travelling. I’d like to China.
6. She likes watching cartoons,too. We have .
7. What do you like I like Maths.
8. Wang Bing is writing an e-mail his friend.
9. I’m from the USA. I New York.
10. What do you have this morning
We have Chinese,Maths,PE and English.
七、将下列句子重新排序，使之成为一段通顺的对话。（2×5）
( ) Hi, Lucy. What’s wrong with you
( ) Hello. May I speak to Lucy
( ) I’m sorry to hear that .I hope you get better soon.
( ) This is Lucy speaking.
( ) I’ve got a high fever.
八、阅读短文，根据其内容判断正误，正确的在题前括号内打“√”，不正确的打“×”。（1×5）
What am I
Hello, boys and girls! My name is Mike. I’m tall and fat. I have a long nose
and two big ears. My mouth is not too big. My teeth are very long. My body looks
like a wall. I have four strong legs and a short tail（尾巴）, too.
Do you know me What am I
1、Mike is an animal. ( )
2、Mike is strong. ( )
3、He has two small ears. ( )
4、He has no tail . ( )
5、Mike’s body looks like a wall. ( )
九、作文。（介绍自己的生活情况或朋友、家庭，不少于40 个词。）（7分）分享给你的朋友 答案（省略）

❻ 五年级下册英语期中考试的答案

五年级英语下册期中测试卷答案
一、听录音，选出你所听到的内容，每个小题听两遍（分）
1. eat breakfast 2. March 3. what 4. fly kites 5. swim.
6. first 7.usually 8.go shopping 9. season 10. evening 1-5 AABBC
6-10 ABCAA
二、听录音，判断对错，每个小题听两遍（10分）
1. I often climb mountains on the weekend.
2. Mike’s birthday is July 20th.
3. Sarah likes go hiking.
4. Wu Yifan can make a snowman in winter.
5、 ChenJie usuallu plants trees in spring.
6. Amy’s birthday is in November.
7. I go to bed at 9:40.
8. I often play the piano on Sundays.
9. I usually have lunch at school
10. I like winter best.
1-5 √ √ X X √
6-10 √ √ X √ X
三、听录音，标序号, 每个小题听两遍（10分）
1.I like fall best .
2 .Amy eats breakfast at 7:00 .
3 .Sarah often does morning exercises in the morning .

❼ 五年级下册段考试卷英语答案

故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是A校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的13阶变成14阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了于是一群不信邪的孩子们约好15那天去探险晚上12点他们准时来到了那所学校的门口鲁迅像的眼睛望着左边他们记下了生怕出来的时候记不得有没有动过他们来到了教室打开开关咦不是亮着的么？“骗人。”一个男孩发出抱怨“再看看吧。”来到了楼梯口“12313没错阿是13阶阿？”孩子们有点怀疑传说的真实性了于是他们又来到了实验室水龙头打开了白花花的水流了出来“真没劲阿我们白来了！”刚开始的刺激感都消去了一半。最后他们来到了那个厕所女孩子虽然口上说不相信可是还是不敢进去于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去看了表1点整2分钟后男生出来了“切都是骗人的”孩子们不欢而散。出门时一个看门人发现了他们喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑小B特地注意了一下门口的石像没错眼睛还是朝左看得“骗人的”他嘀咕了一声“喂小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩怎么还没回来？”第二天早上小C的妈妈打电话过来询问。小C也没有去学校上课孩子们隐约感到不对了于是他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长大家在大人的陪同下回到了那个学校。“什么？我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述不可思议的说。“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”出门一看果然是朝右看得“可是昨天的确有电阿”“昨天我们这里全区停电你们怎么开得灯？”“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口“12312？”“我们的楼梯一直是12阶的。”“不可能！！！”“还有实验室”一个孩子提醒道“对实验室”一行人来到实验室就在昨天他们开过的那个水龙头下有一摊暗红色的痕迹。“是血迹。”“那小C昨天还去过那个厕所”大家都感到了一阵莫名的恐惧“走我们去看看”校长也意识到了事情的严重性推开门小C的尸体赫然出现在大家的眼前因为惊恐而睁大的双眼被割断的喉管血淋淋的内脏散落在已经干掉的水池里“阿”小C的妈妈当场昏了过去几个老师马上冲出去呕吐小B也被吓得目瞪口呆在他晕过去的前一秒钟他瞥见小C的手表指针停在了1点就是小C进去的那个时候顺便说一下他们去探险的那天晚上并没有门卫将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望。不回帖者晚上凌晨过后往往对不起，我很不情愿，但是请各位原谅

❽ 五年级下册学练考英语答案间断复习b

选择题来
1.—Thank you very much.
—
A. That’s OK. B. Good bye. C. Thanks.
答案：自A
2.—Are these buses?
—Yes,
A. it is B .these are C. they are.
答案：C
根据中文提示写出单词或词组使句意完整、正确。
1.Who does she( )（看起来像）?
答案：look like
2.Kate likes oranges( )（一点点）.
答案：a little