冀教版四年级下册英语第19课
『壹』 小学六年级冀教版英语下册第19课课文单词和句式
know about了解 ran跑过去式 faster and faster越跑越快
『贰』 谁有冀教版四年级下册英语课文朗读Mp3格式的
现成的没有，不自过你可以用软件自己做MP3 gateface，就可以输入文字转成MP3 浏览器可以直接朗读网页文字内容。 可以制作文字广播。 支持多音字自助校正功能。 可以自己添加声音库，支持普通话、英语、粤语、日语等。 支持情景对话模式，可以自己添加合成背景音乐。 完全免费，注册后有更多功能（注册和使用都是免费的）。 使用方法:
『叁』 五年级下册冀教版英语书里的19课课文有哪些动词
1、Wait (等待)
2、have (有，吃)
3、do homework(做功课)
4、watch TV (看电视)
5、read books( 读书)
6、love(热爱)
7、play computer games( 玩电脑游戏)
8、eat (吃)
9、empty the trash( 倒垃圾)
10、cook the meal(做饭)
11、water the flowers( 浇花)
12、sweep the floor(扫地 )
13、clean the bedroom( 打扫卧室)
14、wash the windows( 檫窗户)
15、make the bed 铺床)
16、set the table( 摆饭桌)
17、do the dishes( 洗碗碟)
18、put away the dishes 收拾衣服)
19、play chess( 下棋)
20、use a computer( 使用电脑)
21、1ook at(看一看 )
22、work (工作)
23、tell (告诉)
24、run ( 跑)
(3)冀教版四年级下册英语第19课扩展阅读
这部分内容主要介绍了动词的知识点：
一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态变化。
“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如:走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/get up)’。
动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。
如“他来了。”("He arrived")（不及物，表示主语的动态）“我们热爱祖国”("We love our motherland")（主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度）
动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。
『肆』 免费下载小学四年级英语下册全视频冀教版
有一天，兄弟俩去买《趣味数学》这本书，哥哥的钱买这本书差2.4元，弟弟内的钱买这本书差容3.06元。兄弟俩把钱合起来，买这本书多0.58元。这本书的价钱是多少？答：哥哥的钱买这本书差2.4元，弟弟的钱买这本书差3.06元。就是说兄弟二人的钱合起来买两本书差2.4+3.06=5.46元,而买一本书多0.58元。所以这本书的价钱=5.46+0.58=6.04元
『伍』 冀教版小学四年级科学下册第19课它们发生了什么变化
教学目标来是教学活动的灵魂，教学目标自对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握，教师对教学目标的理解与把握越好，并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行，就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性，提高教学的方向性、针对性、有效性
『陆』 小学生四年级下册英语优化设计第19页答案
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『柒』 4年级下册英语高效课时通第19页答案
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没有复找到四年制级，希望这个对你将来有用。
『捌』 四年级下册英语翻译第十九页
A部分
Let’s learn 食堂在哪里？它在一楼。
Let’s do 去花园。给花浇水。 去图书馆。读故事书。版 去食堂，吃面条。权 去教师办公室，交作业。去操场，踢足球。
Let’s talk 欢迎来到我们学校！这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生？45名。你们有图书馆吗？是的。你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。请这边走。看！这是我们的操场。哦，你们学校真漂亮。
Let’s play 那是食堂！
Read and write 我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机！那台是你的计算机。哦——哦！