英语新教材六年级上册24页翻译

『壹』 新教材六年级上册英语书第6页翻译

新教材六年级上抄册英语书第6页翻袭译：Mike：多么有趣的一部电影。 吴一凡：是的，但是我有一点饿，我知道一家很棒的意大利餐馆 Mike：好的，我喜欢披萨饼，餐馆在哪里？ 吴一凡：它临近东方街道上的 公园 Mike：我们怎么去那里？ 吴一凡：在书店向左转，然后在医院向右转。 Mike ： 好的，咱们走！

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『贰』 六年级上册英语书新教材26面得翻译

我的表弟打算下周来拜访我
真好，你们打算去哪里？
我去电影院，我们去看太空
旅行的电影
酷，我有许多这些书，你们什么去，
下周星期三
为什么星期二不去，那是半价
真的吗？
谢谢你

『叁』 小学六年级下册人教版pep英语书24页翻译成中文

发生了什么事？
我上周六从我的车子上摔下来，伤着脚了。
太糟糕了。你还版好吧。
我现在没事了，过来看看权我在劳动节照的照片。
你去的哪？
新疆天山，我骑得马，它很小。
嗯，是的，他像骡。你们去吐鲁番了吗？
是的，我们去了，我们看到了很多葡萄，但是我们不能吃，葡萄八月份才熟。

『肆』 六年级上册新版英语24页汉意

麦克：你明天打算干什么？ 莎拉：我打算去上一堂美术课。 麦克：在你们的版课上你们打算做什么？ 莎拉权：我们打算在人民公园画一些画。 麦克：听起来不错。我打算明天去看电影。 莎拉：玩得愉快！ 麦克：你也是。我现在必须做我的作业了，再见。 莎拉：好的，再见

『伍』 六年级上册英语书第24页let talk中文

明天你打算做什么？
我打算上一节美术课
你打算在你的课上做什么？
我们打算在人民公园画画
听起来棒极了！我明天打算看一场电影。
祝你过得愉快！
你也是。我现在不得不做作业了。再见。
好的。再见

『陆』 英语书六年级人教版24页和25页

-我可以知道你的名字吗？ -我是李彤。我来自中国。我在这个夏天想去旅行。 -你曾经去回过欧洲码？ -是的，之答前我曾去过欧洲。 -你知道些什么关于英国的吗？ -我曾经参观过大本钟和伦敦大桥。 -你能说英语吗？ -是的，我能。 -噢，你可以去澳大利亚履行了，那里的人也说英语。 -太棒了！我想去澳大利亚。 -你知道关于澳大利亚的什么呢？ -澳大利亚是闻名于袋鼠和考拉(树熊)的，悉尼歌剧院也同样著名。 -你可以去看看海滩，那儿很美。大洋洲是海洋周围唯一的大陆。 -我迫不及待了！ -你将会玩得很开心。 LZ，这些是我一个字一个字地打出来的，没有功劳也有苦劳吧。给点分吧~谢谢~(*^__^*) ~

『柒』 新教材六年级上册英语书第14页翻译

新教材六年级上册英语书第14页翻译：早上好，斯密斯老师。 你好，孩子们。 通常，我回走路来。答 有时我乘公交车。 我经常骑自行车来学校。 你怎么来学校，斯密斯老师？乘小车吗？ 有时但是我通常走路来。 那是很好的锻炼。

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『捌』 六年级上册英语书24翻译

Mike
：你明复天打算做什么？
Sarah：我打制算上一堂美术课
Mike：你打算在课堂上做什么呢？
Sarah：我们打算在人民公园画一些画
Mike：听起来不错，我明天打算去看场电影
Sarah：玩得开心点
Mike
：你也是，现在我必须做作业了再见。
Sarah：好的，再见。

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『玖』 六年级英语上册24页翻译。

你明天打算做什么？

我打算去上一节美术课。

『拾』 新教材六年级上册英语书第4页翻译

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(10)英语新教材六年级上册24页翻译扩展阅读；人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。