四年级英语考试方法

❶ 小学四年级英语考试难不难

应该不难，只要你仔细认真一点
而且记英语单词不是靠死记硬背的，要靠方法
比如像我这样靠音标记
我个人认为小学英语不难，重要的是考试心态

❷ 四年级英语考试需要很多背的怎么办

读书就是一条不归路，只有前进，没有后退和胆怯！

四年级的英语的确是需要很多需要背的材料，比如说：英语单词的释义和读音、常用短语、常见语法等等。现在还不算困难的，以后的语法还会越来越难，单词和短语会越来越多，形态变化也更复杂，压力肯定会更大的，但是小孩子他们就是在学习，教材也是循序渐进的推进，并没有说急于求成，只是刚刚学习还没有适应罢了。
很多人都提到了一年级和二年级要养成习惯，那么后面读书就会轻松一点，这个是对的！您可以给孩子养成一些良好的习惯，这样读书和学习就会相对轻松一点。

1、做好时间管理。我们要把碎片化的时间用好，做个一周时间安排表，早上起床早读的时间，学校的时间不计，晚上回家的时间分成几段：朗读，写作业或者看课外书等等，一般以半小时为一个时间段即可。

2、做好检查和激励。做父母的没办法，肯定是管天管地，什么都得管，特别是孩子的学习。您只能前期帮助他建立自信，多陪他读和写，做一点简单的默写和听读练习，如果第一次他完成的比较好，可以给他一定象征意义的奖励，给他鼓劲加油，有错误也不怕，慢慢的改正过来。
3、英语的读写听。先不断的读，读到能够跟读中文课文那个水平，就说明对课文很熟悉了，那样就可以开始关注细节，比如说某个单词的意思或者短语的意思，都熟悉了就开始听了，每天不断的听然后跟着课本读，这样就熟悉了口音，听力基本也练出来了，后面就是写了，也要强化写的能力，小学阶段只能是机械式的不断的重复的写了，打好基础嘛，不会的就多写几遍，这个时候的字体要要求高一点，不然以后会完全走形。
以上就是个人的一点浅见，希望对您有所启发和帮助，谢谢！

❸ 小学四年级英语怎么学才能考高分

升上年级后，接触的英语就更多了，所要学习的内容难度会更大，除了要学习单词以为，还需要学习简单的语法，这些都是将来学习更高级语法的基础，期末考之前要注意，整理好复习要点再进行复习。

一、口语

就四年级教材特点与3A、3B相比在学习技能方面渗透了读与写的要求(3年级的字母书写除外)，从听、说二会变成了四会听、说、读、写。临近期末，进入期末复习总结阶段，四年级学生同样要求在口语及书面技能方面进行复习总结，要求掌握并运用问候、介绍、祈使、赞美、询问、致歉、请求、祝愿、感谢、表达喜爱、表达身体不适、告别等话题进行口语交际，并学会说唱课后的英文小诗和歌曲。

二、听力

在期末书面考核中一般听力内容占20%~30%。

四年级学生一般会有听录音看图排序，判断正误，听音辨词，听问句找答句等内容，要求学生先仔细看清题目要求听清材料内容再完成练习。

三、笔试

1.字词部分

四年级本学期所学单词有一部分是三年级出现的二会的内容，在过去能听说的基础上进一步要求读写，对学生来说降低了难度，每个单元B部分的词，以及A部分的词组都要求孩子灵活运用，做到听、说、读、写四会。

2.日常交际

课文A，E部分以及C部分出现的重点句型，要求学生能够举一反三灵活运用，在考核中通常会出现看图连线，句子排序，回答问题，根据图意内容完成对话等题型，学生须在充分理解和掌握的基础上才能运用的得心应手。

语音训练：每课F部分是语音训练板块，此内容要求孩子在反复朗读中获得语感为自己打下良好的语音基础，了解部分语音规则，能将相同的发音进行归类。此练习在书面考核中一般不会太难，但重在理解并灵活运用。

3.阅读理解：

四年级学生由于所学知识有限，所以听力材料一般围绕课文话题出现，主要让学生通过阅读这些内容进行选择，回答问题，判断对错等题型的训练，目的是要求孩子能够运用所学知识完成书面练习。

❹ 小学四年级如何学好英语最实用方法

小学四年级，英语学习要打好基础，稳扎稳打。
可以熟记26个英文字母。数字，日常用语。让学生多多联系口语，就是日常礼貌对话。多多接触英语，培养对英语学习的兴趣。

❺ 提点建议：小学四年级英语应该怎么复习

英语的复习来方法：

源1.单词：这个是基础，可以说任何英语考试都需要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。

2. 阅读：踏踏实实地进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径!一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么?甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句地抠，直到翻译出每个句子!阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，阅读能力和速度有了质的飞跃。

3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，基本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。然后就是考前自己练习几篇就行了。

4. 完形和翻译：完形和翻译我的看法是不要专门去练，浪费时间不说，也很难提高。其实阅读能力提高了，这些就不难了。完形和翻译认真研究真题就可以了，没必要再找其它的复习资料。

❻ 四年级英语学习的方法

1、单词一定要过关。四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或老师，要引导四年级的小孩子自主认单词，记单词。这个时候记单词不需要过多的记它的引申意，只要能把这个单词的基础意思记住就可以了。记住单词的意思还不行，我们还要能熟练地拼写出单词。拼写单词这一点很重要，考试的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来。关于拼写单词，每天督促孩子练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。
2、熟练地背诵每篇英语课文。英语课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英语课本上的每篇课文都要背诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长朋友们一定要监督孩子，英语课本上的篇篇课文必须达到熟练背诵。这个并不难，任何一个四年级的孩子，如果用心的话，是可以的。作为父母，可以采取奖励的方法，激励孩子。
3、激发孩子学习英语的热情。四年级的孩子他们在三年级的时候已经了解了英语这门科目。英语对他们来说并不陌生。当然，如果他在三年级没有打好基础，他也会觉得很枯燥。这时候就需要父母帮助孩子找到学习英语的方法，激发孩子学习英语的热情。热情，对任何一件事都很重要。我们可以采取亲子共学的方法，在游戏互动中激发孩子学习英语的热情。此外，还可以陪同孩子一起观看英语动画片，阅读英语漫画等等这样的方法，让孩子走进英语，爱上英语。

❼ 如何学好小学四年级英语

学好小学四年级英语有以下几种方法：

1、读拼法 。

英语是拼音文字, 是一种以字母与音素相对应为基础的字母文字体系, 一定的音用一定的字母表示, 一定的字母表示一定的音。学习者只要掌握了字母以及常见字母组合的常规读音、拼写规则才会较容易地拼出单词，不过读音须准确。根据读音记单词又快又准，所以学习掌握好英语语音是学好英语的关键之一。有些学英语的人不重视语音，不想在语音上下苦功，这样是学不好英语的。

2、构词法。

词根、词缀是构成英语单词的元素，了解并记住这些元素不仅可以牢固记住单词的意义，除去死记硬背之苦，而且可以举一反三，"批量生产"，所以根据词根、词缀也就是构词法记忆单词既是传统的也是科学的记忆英语单词的有效方法。英语词汇虽然庞大，但词根、词缀的数量却很有限，要掌握它们会相对容易很多。如：词根port，意为"搬、运"，记住了它和一些词缀就能"批量记忆"。ex (前缀，意为"外、出") + port："运出"就是"出口"。im (前缀，意为"里面、内") + port："运进"就是"进口"。

3、分解联想法。

所谓分解联想就是在一个陌生的词中寻找熟悉的"面孔"，即已熟练掌握的词，在心中将之分解，"熟"的夹"生"的，再辅以联想就能毫不费力地记住生词。如：candidate，乍看很难记，但分解细瞧却是熟悉得不能再熟的"家里人"。can(能够)/did(做的过去式)/ate(吃的过去式)，再联想"能做能吃"不就成"候选人"了。

4、阅读法。

所谓阅读法就是通过阅读记忆单词。坚持每天阅读一、两篇难易度适当、生词适中、语言生动有趣的短文。这些词会在不同的文章中重复出现，见得多了自然就熟悉了。

5、英汉对照法。

用一个可以放进口袋的小本子，每页正面写英语单词，背面写相应的汉语词义，一有空闲就掏出本子对照英汉记忆，这样做效率很高。

6、窜词法。

所谓窜词法就是将意近或形似的单词窜在一起，对照区别，这样就不至于张冠李戴。

❽ 怎样才能学好小学四年级英语

小学四年级英语对于英语学习质量更加严格，也是小学英语学习过程的一个回转折点。而作为答父母，我们要做的就是帮助孩子们进行全方位的英语能力提升！打好基础才能迎接今后的学习！

在此也为广大家长们分享一下阿卡索的试听课程，对于孩子的英语都应予以重视，不想孩子输在起跑线的话，就快了解试听课程看看效果：【免费体验外教一对一课】属于孩子的专属外教。

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❾ 小学四年级英语该怎么学

孩子上到四年级，英语学习的重要性日益凸显。四年级是孩子英语学习的一个分水岭，想让孩子真正进入英语学习的世界，家长要积极引导，激发孩子对英语学习的兴趣。那么小学四年级英语该怎么学呢？下面小学四年级英语的学习方法分享给大家，希望能对大家有所帮助。

1、小学四年级英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

❿ 小学四年级学英语方法

1.编故抄事提高表达
因为成长袭环境的原因，孩子其实是不能够体会到英语到底除了考试之外有多重要的，所以这样的时候让孩子时常的进行英语故事的讲述，不仅能够提高孩子的英语思维和英语口语的流利程度，还能够让孩子在短时间之内明白英语的用处，让他们自我发挥。
2. 抓住一切时间说英语。
在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。
3. 寓教于乐
可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。