牛津译林版八年级上册英语教案
① 牛津版英语八年级上册
译林版牛津英语九年级上册第三次月考试题
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牛津版九年级英语上册Unit5复习
......it Five Revision 第四单元用两课时复习,第一课时复习单词短语及句型,第二课时复习课文和语法.写作三个单元合在一起用一课时复习. 1. One of ...九年级上册物理复习，九年级上册历史复习......it Five Revision 第四单元用两课时复习,第一课时复习单词短语及句型,第二课时复习课文和语法.写作三个单元合在一起用一课时复习. 1. One of ...
译林版牛津英语八年级上册第一次月考试题
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九年级英语上册第四单元的复习课件牛津版
......)近距离观察 16)获一个奖项 17)面临危险 18)在自然栖息地 19)学到很多 20)走过书店 21)在放映 22)在上班 23)争论某事 24)生某人的气. 25)遥控器 26)掉在某人的 ...九年级历史上册课件，九年级语文上册课件......)近距离观察 16)获一个奖项 17)面临危险 18)在自然栖息地 19)学到很多 20)走过书店 21)在放映 22)在上班 23)争论某事 24)生某人的气. 25)遥控器 26)掉在某人的 ...
译林版牛津英语八年级上册第三次月考试题
......( ) 4.( ) 5.B. 听句子牛津英语八年级上册，八年级上册英语选择恰当的回答：(5’)( )1. A. It’s sunny. B. It was sunny. C. It’ll be cloudy.( )2. A Yes, there i ...
译林版牛津英语九年级上册第一次月考试题
......A B C D E1．________ 2. _________ 3. _________ 4. ____________ 5. ___________二、听录音牛津英语九年级上册，九年级历史上册教案选择合适 ...
译林版牛津英语七年级上册第一次月考试题
......( )1.A、Yes, it’s a book. B、A book. C、Book.( )2. A、I have. B、Yes, I have. C、No, I don’t.( )3. A、It’ ...牛津英语七年级上册，七年级上册数学......( )1.A、Yes, it’s a book. B、A book. C、Book.( )2. A、I have. B、Yes, I have. C、No, I don’t.( )3. A、It’ ...
牛津英语七年级上册第5-6单元试卷
......A. It’s near here. B. It’s in Beijing Road.C. It’s 3 kilometers.（ ）9. Which bus does the woman need?A. Number5 B. Number6 C. Number4 ...七年级上册期中试卷，七年级上册地理试卷......A. It’s near here. B. It’s in Beijing Road.C. It’s 3 kilometers.（ ）9. Which bus does the woman need?A. Number5 B. Number6 C. Number4 ...
牛津英语七年级上册第四单元测试
牛津英语七年级上册第四单元测试牛津英语七年级上册，七年级上册第三单元牛津英语七年级上册第四单元测试
详见：http://hi..com/fillmego/blog/item/cfe3df56c7708a4e1038c2bc.html
② 牛津英语8b免费全套教案
牛津英语教与学|牛津小学英语|牛津初中英语|牛津...
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牛津英语教学资源网
[公告]牛津英语教学资源网!http://www.oEtr.net开通了 文章链接 推荐文章...[上海版]牛津英语教案7AU3M3 09-02 浏览更多…...牛津8BUnit3全套教案 09-11 牛津8BUnit2...免费Flash课件[音标教学phonetic] 09-10 免费Flash课件...
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高一英语上册unit3教案（全）-人教版[全套]
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牛津8B unit2 全套教案-免费英语教育资源
牛津英语8B UNIT2(初二下) (Unit 2,8B) Teaching Designs Unit opening: Background information In this unit students explore different...请选择登陆或免费注册 用户名: 密密码: 点击本地下载 软件大小:25K 文件格式:rar *...
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2006年江苏地区牛津英语8B Unit 4（Grammer）教案..
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③ 牛津版八年级上英语（译林出版社的）
1. keep secrets/ a secret 保守秘密
2. have problems with … 在……方面有问题
3. an honest boy 一个诚实的男孩
4. make me happy / make him look smart 使我高兴/使他看起来聪明
5. be willing/ready to do sth. 愿意做某事
6. have good/poor eyesight 视力好/不好
7. because of too much computer work 因为太多的电脑工作
8. have a good sense of humour 有很强的幽默感
9. feel bored 感到无聊
10. walk past the desks 走过桌子
11. knock over the books 撞翻书
12. knock it/them over 撞翻它/它们
13. know sb. /sth. very well 非常了解某人 /某事
14. think of my true friend 想起我的真诚的朋友
15. worry me (主语sth. ) /worry about me(主语sb. ) 使我担心/担心我, 为我担心
16. say a bad word about sb. 说某人的坏话
17. be kind/nice/friendly to sb. 对某人友好
18. help people solve problems 帮人解决问题
19. try/do one’s best to do sth. =try(hard) to do sth. 尽力做某事
20. be happy/glad to do sth. 高兴做某事
21. hope to do sth. 希望去做某事
22. agree with sb. /what sb. said 同意某人的意见/话
23. one of the nicest boys 一个最好的男孩
24. give sb. some advice 给某人一些建议
25. wear/have a smile on one’s face 脸上带着微笑
26. What about playing football ? 踢足球怎么样?
④ 新课标英语八年级上册教案
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母内渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊容字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言
⑤ 初二上册英语教案
新目标八年级英语上册教案及练习题全套教案，共231页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧
Unit1 How often do you exercise？
单元目标一览表
Tide How often do you exercise?
Topic Free time activities
Function Talk about how often you do things
Stincture Wh-questions：What dO．．．?How often．．．?Adverbs Of frequency：all／most／some／none
Targetlanguage What do you usually do on weekends?I sometimes go to the beach．How often do you eat vegetables? Every day.Most of the students do homework evely day．
Vocabularv always，usually，often，sometimes，hardly ever，neverexercising，sopping，skateboardingonce，twice，three times a week，month，every daymilk，junk food，drink
Recycling reading，watchingTV，go to the moviesfruit，vegetables
Learningstrategy Using contextTransforming information
Section A
教学目标
认识目标：学习使用频度副词always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never和表示频度的短语，如every day,once a week,twice a week,three times a week,once a month,twice a month,掌握语法内容
What do you usually do on weekends? I usually play soccer．
What do they do on weekends? They often go to the movies．
What does he do on weekends? He sometimes go skateboarding.
How often do you shop? I shop once a month．
How often does Chung watch Tv? He watches TV twice a week．
能力目标：谈论周末的课外活动，谈论参与各种活动的频率。
情意目标：谈论周末的课外活动，感受生活的乐趣。
数学方法
引导学生运用Using context和Transforminginformation的学习技巧，加强听力与口语训练，提高学生的听力能力与口头交际的能力。
教学媒体
教学挂图；录音磁带，录音机；动作简笔画；练习幻灯片。
设计理念www.xkb1.com
《新目标英语》注重课堂Pairwork和Groupwork活动设计，把Pairwork和Groupwork活动贯穿于教学步骤和教学环节之中，并且设置一定量的具体活动任务，与任务型教学巧妙地结合。不同课型的各个教学步骤和教学环节所采用的Pairwork和Groupwork活动不同，合作学习的方法也不尽相同。新目标英语为什么提倡Pairwork和Groupwork活动呢?Pairwork和Groupwork活动培养了学生的团队精神，使他们能适应时代的需求，因为引导学生学会共同生活是当今世界教育的重要课题。在小组合作学习的过程中，共同的学习目标将小组成员的个人利益与小组的集体利益紧紧地联系起来，为了达成共同的学习目标，小组成员分工协作，互相学习，互相帮助，使小组的学习活动建立在和谐的氛围之中。小组合作学习增强了学生对他人的了解和对相互依赖的认识，小组成员之间的关系体现了现代社会所需要的团队合作精神。
教学流程
一、情境导入
◆展示——些动作简笔画，引导学生写出与简笔画所对应的活动与动作
◆师生交谈，引导学生说一说他们周末都做一些什么事情，展开口浯交流
◆展示课本彩色图片，要求学生列出图中人物在周末都进行一些什么样的活动，填写表格，完成1a部
分的学习任务
二、师生互动
◆播放1b部分的录音，引导学生听一听图中人物进行各种活动的频率，完成1b部分的学习任务
◆引导学生根据教学挂图和听力内容，运用Transforminginformation学习技巧，展开课堂口语交际，谈论图中人物所进行的各种活动，正确使用频度副词，完成1c部分的Pairwork活动任务
Model：
A：What does she do on weekends?
B：She often goes tO the movies．
◆播放2a部分的录音，引导学生听一听图中人物进行的各种活动，按听力材料的先后给2a方框中的句子标序号，完成2a部分的学习任务
◆再播放2a部分的录音，引导学生将图中人物的各种活动与表示频度的短语连接起来，完成2b部分的学习任务
◆引导学生展开课堂口语交流，谈论自己周末的课外活动．完成2c部分的表格，并分小组进行Pairwork口语交际，注意参照运用GrammarFocus内容，完成2c部分的学习任务
Mlodel：
A：How often dO you watch TV?
B：I watch TV every day.
A：What'S your favorite program?
B：It's Animal World．
A：How often do you watch it?
B： ．．．
引导学生完成阅读练习：阅读杂志上的“Activity Survey”，参照“Vocabulary Key”内容，运用运用all、most、some、no完成短文?，完成第3部分的学习任务
◆引导学生展开Groupwork活动：分小组活动，分析如何才能学好英语，展开调查活动，完成第4部分的表格内容
三、思维探胜
◆频度副词always，usually，often，sometimes，hardlyever，never：
频度副词 词义 频率 英文释义 近义词
always 总是 100％ all the time constantly
usually 通常 80％ often，generally frequently
often 经常 60％ (at)manytimes generally
sometimes 有时 40％ at times，now and then occasionally
hardly ever 几乎不 20％ almost not，not at all seldom