一到六年级英语重点
『壹』 请问谁能帮我整理一下一到六年级英语和数学所有的重点知识和基本的知识啊因为我快要升初中了,所有!麻烦
小学数学基础知识整理
一、小学数学基础知识整理(一到六年级)
小学一年级 九九乘法口诀表。学会基础加减乘。
小学二年级 完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形。
小学三年级 学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。路程计算,分配律,分数小数。
小学四年级 线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算。
小学五年级 分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积。
小学六年级 比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。
二、必背定义、定理公式
三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa
圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
三、读懂理解会应用以下定义定理性质公式
(一)、算术方面
1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5
6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。
7、么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
9、 什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10、分数:把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18、带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。
19、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。
20、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
21、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
(二)、数量关系计算公式方面
1、单价×数量=总价
2、单产量×数量=总产量
3、速度×时间=路程
4、工效×时间=工作总量
5、加数+加数=和 一个加数=和+另一个加数
被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差
因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数
被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
有余数的除法: 被除数=商×除数+余数
一个数连续用两个数除,可以先把后两个数相乘,再用它们的积去除这个数,结果不变。例:90÷5÷6=90÷(5×6)
6、 1公里=1千米 1千米=1000米
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1000立方毫米
1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
1公顷=10000平方米。 1亩=666.666平方米。
1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米
7、什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比。如:2÷5或3:6或1/3
比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。
8、什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18
9、比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。
10、解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。如3:χ=9:18
11、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商k)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。如:y/x=k( k一定)或kx=y
12、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。如:x×y = k( k一定)或k / x = y
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
13、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
14、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100%就行了。
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
15、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。
16、最大公约数:几个数都能被同一个数一次性整除,这个数就叫做这几个数的最大公约数。(或几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做最大公约数。)
17、互质数: 公约数只有1的两个数,叫做互质数。
18、最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
19、通分:把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。(通分用最小公倍数)
20、约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。(约分用最大公约数)
21、最简分数:分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
分数计算到最后,得数必须化成最简分数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,即能用2进行约分。个位上是0或者5的数,都能被5整除,即能用5进行约分。在约分时应注意利用。
22、偶数和奇数:能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。
23、质数(素数):一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。
24、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。
28、利息=本金×利率×时间(时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应)
29、利率:利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。
30、自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0也是自然数。
31、循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如3. 141414
32、不循环小数:一个小数,从小数部分起,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做不循环小数。
如3. 141592654
33、无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654……
34、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。
35、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如:3x =ab+c
(三)、一般运算规则
1 每份数×份数=总数总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2 1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数
3 速度×时间=路程路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4 单价×数量=总价总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
6 加数+加数=和和-一个加数=另一个加数
7 被减数-减数=差被减数-差=减数 差+减数=被减数
8 因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
9 被除数÷除数=商被除数÷商=除数 商×除数=被除数
四、小学数学图形计算公式
1 正方形 C周长 S面积 a边长
周长=边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a
2 正方体 V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 长方形 C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab
4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高 V=abh
5 三角形 s面积 a底 h高
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形 s面积 a底 h高
面积=底×高 s=ah
7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r
面积=半径×半径×∏
9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
『贰』 三至六年级英语重点,难点内容
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man----men, woman----women, Chinese----Chinese, Policeman----policemen, policewoman----policewomen, child----children
foot----feet,. Tooth----teeth fish-----fish,
People----people, Japanese----Japanese mouse----mice
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
『叁』 小学一到六年级的英语重点句子
I’m younger than my mother and father. 我比我父母年纪小。 Look, class. 同学们,看!
Bob is older than Jenny. 鲍勃比詹妮大。 China is where we live. 中国就是我们生活的地方。
Lynn is younger than Jenny. 琳比詹妮小。 North points up on a map. 地图的上边为北。
Time for me to go home. 我该回家了。
4. South points down. (地图的)下边为南。
It’s supper-time. 该吃晚餐了。 5. East points right. (地图的)右手为东。
What do they look like? 他们(长得)什么样? 6. West points left. (地图的)左手为西。
My friends look different than me. 我的朋友们外表和我不同。 7. We speak Chinese / English / French. 我们讲汉语/英语/法语。
look at (朝……)看 8. I know it in Chinese. 我知道它用汉语怎么说。
play checkers with…… 和……下棋 9. I know about Canada. 我知道一些有关加拿大的情况。
go for a walk 去散步 10. Do you know what country this is? 你知道这是哪个国家吗?
work on a computer 上机 11. Do you see a little flag inside Australia’s flag?
play with a ball 玩球 你看到澳大利亚国旗里面有个小旗子吗?
skip with a skipping rope 跳绳 Unit 3
have fun together 一起玩 1. What’s he /she wearing? 他/她穿着什么?
watch a movie 看电影
1.---What grade are you in ? ---I’m in the sixth / first / second grade.
2.---Why were you late yesterday?---Because my watch stopped.
3.We’re in the same grade. 4.Here comes the bus.
5.Let’s get on the bus. 6.I’m not late today.
7.---Where did you live in Canada? 8.I lived in Ottawa.
9.Isn’t Ottawa in the west / east?------No,it’s in the east.
10. ---What’s your favorite subject?---My favorite subject is P.E.
11.I’m not good at calculating.
12.Which do you like better, the purple one or the gray one?
13.I like the gray one better.7.This shirt is too small for me.
14.---Do you have a bigger one?---Sure! This is the biggest one.
15.That shirt looks good on you.16.Let’s go into the shop.
16. Can I try this shirt on ? -----Of course.
17. ---How can I get to the amusement park?
---Go down this street and turn right / left. It’ll be on your left / right.
18.You should be more careful.19.We can cross the street.
19.---What should we do now?---We should park our bikes.
10.---How tall are you?---I’m 150cm tall.
11.I’m taller than you are. 12.I’m the tallest.
11.I want to ride the roller coaster.---I’m tall enough.
12. ---Shall we go to the safari park? ---Yes, I’m interested in jungle life
13.I want to take pictures of them. 14.Can I borrow your camera?
15.---I can’t find my brother.---We’ve got to call the police.
16.Please take all your coins out. 17.I’m afraid of tigers.
18.Qiaoqiao is missing. 19.Let’s ask her for help.
19.---What does he / your son look like? --- He has small brown eyes.
20.What’s he wearing? -----He’s wearing a green shirt and glasses.
22.---Is he / Qiaoqiao as tall as you?---No, he’s shorter than I am.
23.A boy is coming out of the restroom. 24.Oh,that’s my son!
25.When did you lose your son? 26.About half an hour ago.
重点单词 小学英语六年级上册复习要点(一)
1.sixth 2.same 3.yesterday 4.watch 5.grade 6.why 7.because 8.hurt 9.absent
10.today 11.first 12.stop 13.live 14.west 15 .east 16.south 17.north
18.calculating 19..subject 20.PE 21.basketball 22.difficult 23.player 24.scientist 25.science 26.art 27.math 28.morning 29.shirt 30.purple 31.gray
32.bigger 33.biggest 34.small 35.long 36.short 37.shop 38.expensive 39.cheap
40.dog 41.cat 42.twenty 43.better 44.should 45.alt 46.medicine 47.street
48.left 49.right 50.light 51.cross 52.park 53.tall 54.taller 55.tallest
56.ride 57.enough 58. coin 59.year 60.boy 61.soup 62.pocket 63.young
64.old 65.than 66.cold 67.warm 68.cap 69.jacket 70.borrow 71.missing
72.everywhere 73.find 74.policewoman 75.police 76.anytime 77.call
78.concert 79.ambulance 80.together 81.leg 82.museum 83.meet 84.lose 85.half 86.clown 87..restroom 88.son 89.hour 90.camera 91.hair 92.blond
93.girl 94.younger 95.shorter 96.wear 97.ago 98.sister 99.brother 100.pink
101.blue 102.red 103.white 104.driver 105.student
重点短语
1.on time 2.get on/get off 3.new friend 4.try on 5.too small
6.look good 7.amusement park 8.roller coaster 9.tall enough
10.take off 11.take out 12.safari park 13.take pictures
14.small brown eyes 15.green shirt 16.as tall as 17.come out
18.ask for 19.over there 20.get to 21.go straight two blocks 22.go down this street 23.jungle life 24.look for 25.be more careful 26.you’d better
27.be good at 28.be interested in 29.book fair 30.cold enough 31.have got to
32.in thirty minutes 33.wake up 34.welcome aboard! 35.do the exercise
36.see a doctor 37.my favorite subject 38.cross the street 39.turn left
40.a white sweater 41.blond hair 42.as old as 43.There is a boy.
43.half an hour 44.long brown hair 45.find a book 46.call the police
47.be afraid of 48.borrow a camera 49.How tall 50.How old
51.What a good boy! 52.stay with 53.park our bikes 54.a ticket box
55.Thanks a lot 56.take some medicine 57.Of course 58.amusement park
1.A: Hello! 你好!
B: Hi! 你好!
2.A: Hello,I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。
B: Hi,I’m Sarah. 你好,我是莎拉。
3.A: Goodbye! 再见!
B: Bye! / See you! 再见!
4.A:What’s your name? 你叫什么名字?
B:My name’s Chen Jie./I’m Chen Jie. 我叫陈洁。
5.A:I have a pencil. 我有一支铅笔。
B:Me too. 我也有。
6.A: Happy Teachers’ Day! 祝你教师节快乐!
B: Thank you! 谢谢!
7.A:Good morning! 早上好!
B: Good morning! 早上好!
8.A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
9.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学吧!
B: OK! 好的!
10.A: This is John. 这是约翰。
B: Nice to meet you. 很高兴认识你。
11.A: Nice to meet you. 很高兴认识你。
B: Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。
12.A: Where is your mouth? 你的嘴巴在哪里?
B: Here it is. 在这里。
13.A: Happy Halloween! 万圣节快乐!
B: Thank you! 谢谢!
14.A: Let’s paint! 让我们来画画吧!
B: Great! 太好了!
15.A: How are you? 你的身体好吗?
B: Fine,thank you. 好,谢谢!
/I’m fine,thank you.
/Very well,thanks.
16.A: Let’s make a puppet! 让我们来做个木偶吧!
B: Good idea! 好主意!
17. A:Look! I have a zoo! 我有一个动物园!
B: wow!/Great!/Super! 太棒了!
18.May I have look? 我可以看一下吗?
Sure,Here you are. 当然了,给你
19.Thank you. 谢谢
You are welcome. 不客气
20. It’s nice, I like it. 它是漂亮的,我喜欢它
Thank you. 谢谢
21.I like hamburgers. 我喜欢吃汉堡
Me too. 我也喜欢
22.Have some French fries. 吃些薯条吧
Thank you. 谢谢
23. Have some juice. 喝些果汁吧
No,thanks. I like Coke. 不,谢谢,我喜欢喝可乐
24.Can I have some chicken? 我能吃些鸡肉吗?
Sure, Here you are. 当然了,给你。
25.Happy birthday. 祝你生日快乐!
Thank you. 谢谢
26. How old are you? 你多大了?
I am eight. 我8岁了
27.Let’s eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕吧
Great! 太棒了!
28.How many gifts? 多少礼物?
Seven 7
29.This is for you. 这是给你的。
Thank you. 谢谢你
30. I have gifts for you. 我有礼物给你
Thank you. 谢谢
『肆』 六年级英语有哪些重点
1. 对所学的内容作一个回顾和巩固;
. 对所学的内容作归纳和总结;
3. 提高综合运用语言的能力;
二、复习方法
1. 注意复习的全面性;
2. 要特别关注后进的学生;
3. 按系统复习;
4. 注意重、难点;
5. 注意密度、合理分配时间;
6. 以练为主、综合练习为主;
7. 重视学生的反馈信息。
三、知识系统
一、按话题划分
1.话题
(1)字母:(大小)辨认、书写顺序
(2)数字:基数词运用,如计算、购物等
(3)颜色:实物的颜色
(4)时间:年、季节、月、星期、日、时刻
(5)食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品
(6)服装:服装的颜色;人对服装的喜好;某人的穿戴;所属关系
(7)玩具和文具:特点、颜色、所属关系;存在的位置
(8)日常生活用品:特点、颜色、所属关系;存在的位置
(9)动物:家畜、家禽;农场动物、动物园及野生动物的特点;生活地点和所属关系
(10)植物:特点、所属关系;存在的位置
(11)环境与建筑:特点、所属关系;存在的位置
(12)身体:特点
(13)个人情况:姓名、年龄、地址、特点与爱好
(14)家庭、亲属和朋友:姓名、年龄、地址、特点与爱好:与你的关系
(15)学校:学校建筑和学校生活
(16)社交礼仪:礼貌用语;询问与应答
(17)国家与城市:地理位置;特点
(18)天气:气候特征
(19)节日:节日的特点;节日的活动
(20)方位:人或物的位置;问路与应答
(21)正在发生的事情:现在进行的动作和发生的事
(22)日常生活:日常生活、工作、学习的活动
(23)计划与打算:计划和将要进行的动作和发生的事
(24)能力和可能:可能进行的动作和发生的事
2.每个话题复习可包含的内容
(1)话题与任务;
(2)话题中常用词汇;
(3)话题所涉及的句型
(4)交流中语言可能涉及的语法或功能
二、按语法划分:
1.词类与用法
(1)名词
1)可数名词及其单复数
2)不可数名词
3)专有名词
4)名词所有格
(2)代词
1)人称代词(主格、宾格)
2)物主代词(形容词性、名词性)
3)指示代词(this\that\these\those)
4)不定代词(some、any)
5)疑问代词(who、whose、what)
(3)形容词
1)在句子中的位置
2)反义词
(4)副词
1)在句子中的位置
2)反义词
3)频度副词(always\usually\often\sometimes\never)
4)疑问副词(where\when)
(5)数词
基数词(1— 100)
(6)介词:
1)介词(组)表示时间(如at\in\on\for)
2)介词(组)表示方位 (如in\beside\in front of…)
3)习惯用语 (如listen to\be good at…)
(7)冠词:a, an, the 的用法区别
(8)连词:and, or, but的意思和用法
(9)动词:
1)动词的基本形式及-ing形式、第三人称单数形式
2)系动词:be
3)助动词:do, does, will,
4)情态动词:can should may could
5)时态:A. 一般现在时; B. 现在进行时; C. 一般将来时; D.一般过去时
(10)感叹词:
常用感叹词 what how
2.句型(包括其肯定式、否定式、一般疑问式、特殊疑问式)
(1)A. to be
B. there be
C. to have
D. to do
(2)A. 主语+系动词+表语
B. 主语+不及物动词
C. 主语+及物动词+宾语
D. 主语+及物动词+直接宾语+间接宾语 (e.g. give,buy,make,pass…)
E. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (小学较少接触)
F. there be句型
『伍』 小学六年级英语重点知识有哪些
1时态2
主谓宾
3词组4词语搭配5作文6阅读7
回答问题
8in
on等的搭配.....这都是我们老师说的,希望能帮到你!
满意请采纳!不满意可放弃。
『陆』 求一到六年级的英语复习资料
好好的多看几遍英语书,单词是重点!!小学英语是很简单的~~~~~多看老师复习时发的卷子,上面基本都是答案
『柒』 小学一到六年级所有英语重点难点
初中要重新学,只要把小学单词记住就行了
我初二了,经验之谈哦
最好小升初的时候学一下英标……
『捌』 3到6年级所有英语知识点
英语的比较级
口诀:一者比较用原级,比较级限二者比,三者三者往上比,最高级的用法起;若甲乙程度相同,as…as 结构体;若甲某方面不及乙, not so/as…as来担起;中间形、副连接要切记!
例:1、--our English is very good.
——But my brother learns it much______than I do.(’97 山东)
A. good B.well C. better D. best
【析】在英语中,a little,a lot,much,even等词可以用来修饰形容词或
副词的比较级,故本题的正确答 案是C项。
2.Don‘t worry. Your granny will get_______ (’98昆明)
A.well and well B.better and better
C.well and better D.good and well
【析】表示"越来越……" 可以采用" 比较级 +比较级"或"more and
more+原级"的结构,如果是 单音节的形容词或副词, 则用前一结构;如果是
多音节词,则可以用后一种结构,故本题的正确答案是B。
3.China is one of________ in the world.(‘98山西)
A.the oldest country B.the oldest countries
C.much older country D.much older countries
【析】在英语中, 要表示 "其中最……的之一",应使用"one of+形
容词的最高级形式+名词的复数 形式 "。根据题意,本题应选B项。
4.The girl doesn’t run________ the boy.(‘98广州)
A. much faster as B. as faster as
C. more fast than D. so fast as
【析】在英语中,可以使用"as…as"表示"两者在某方面一样";用"not
so/as……as"表示"两者在某方面不一样",以上两种结构都必须使用形容
词或副词的原级。由以上分析可知本题的D 项最符合题意。
5.LiLei writes ______ of all the students in our class.
A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully
【析】在这道题中,有的学生选B, 只想到了用最高级形式,而忽略了write是实义动词应用副词,也有的学生认为D 的前边应该加the ,这就属于对知识的掌握不够熟练或忘了副词的最高级前边的the 可加可省,所以做题一定要考虑周全,避免会的题失分。答案为D.
顺义区杨镇二中 王翠芹
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一、考纲搜索:
熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good, well, many, much 等不规则变化。
熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较
初步掌握用much, a little等副词修饰比较等级的用法
二、真题再现
1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)
-I think it's autumn.
A.good B.better C.best D.the best
解析:正确答案为D。该题的核心词为season。根据比较级与最高级的知识,两者之间用比较级,而三者或三者以上用最高级,北京有四季,因此本题应选择最高级。又因为形容词最高级前要加定冠词the,因此答案为D。
2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)
-- Of course, the moon is.
A.small B.smaller C.smallest D.the smallest
解析:正确答案为D。该题的核心词在第一句句尾,"the sun, the moon or the earth",提问的对象为三者,应该选择最高级。
3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年)
A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest
解析:正确答案为B。该题的核心词为than,than一词是比较级的标志。
4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年)
A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest
解析:正确答案为B。该题与第三题相似,核心词为than。
三、命题揭密
2006年中考对形容词与副词比较级、最高级的考查依然是重点内容。同学们除了要熟练掌握比较级与最高级最基本的形式之外,其特殊用法更是出题的热点,要重点掌握。
四、重点提示
除了最基本的形式之外,形容词的原级,比较级与最高级还以其它一些特别形式存在,这往往就是容易设题的地方,同学们一定要重点掌握:
1)原级有相同也有倍数
1>当比较的对象A与 B情况对比相同时,要使用以下结构:
主语+谓语(系动词)+as+形容词/ 副词原形+as+从句。
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。
2>原级结构中可插入表达倍数的词,表示为"为….若干倍",当与有表示倍
数比较的词在一起时候等,他们的位置是,倍数词+as…as…,或倍数词+more… than…即:
This river is twice as long as that one. 这条河的长度是那条河的两倍。
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸烟对人体健康危害如此之大以致于由它所导致的人口死亡是其他事故的7倍之多。
2) 常见比较级五句型
1> Who / Which + be +比较级 , A or B ?
Who is taller, Tom or John?
Which is more expensive, a bicycle or a computer?
2> ~ + be + the 比较级 + of the two. (两个之中比较…的那一个,~包含在两个之中)
Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy.
3> much / a lot / even / far + 比较级
A compute is much more expensive than a bicycle. 计算机比自行车贵多了。
4> "The+形容词比较级..., the+形容词比较级...", 表示 " 越... 就越..."。
The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。
5> " 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。
The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。
3) 最高级不一定就是第一
1> Who / Which + be +最高级, A, B, or C ?
Who is the tallest, Tom, Jack, or David? Tom, Jack与David三个人中谁最高?
Which is the most expensive, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行车,
摩托车和汽车,哪一个最贵?
2> ~ + be + one of the +最高级 +复数名词, 表示"最……的……之一"。
The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黄河是中国最长的河流之一。
3> "…+ be +the + 序数词 +最高级 +单数名词 + 范围", 表示"……是…….的第几……"。
She is the second tallest student in our class. 她是我们班第二高的学生。
4> ~ + be + the 最高级 ~ that 某人 have/ has ever + 过去分词.
This is the most interesting book that I have ever read.这是我看过的最有趣的书。
北京市55中刘娜
比较级前面不能再加more了,more只能和原级形容词够成比较级.如:more important.
在形容词比较级前可用much,very much, even,still,far,a lot, lots,a great deal,twice,three times,15%,a little,a bit, rather, slightly等程度状语,以及其他表示多长,多重,多远等状语,如:an inch taller, one kilo lighter, a mile farther,an hour earlier,three years older等.在最高级前可以加the first, the second等
1.人称代词
主格: I we you she he it they
宾格: me us you her him it them
形容词性物主代词:my our your her his its their
名词性物主代词: mine ours yours hers his its theirs
2.形容词和副词的比较级
(1) 一般在形容词或副词后+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音节词前+more
more interesting, etc.
(3) 双写最后一个字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y变i,再+er
heavier, earlier
(5) 不规则变化:
well-better, much/many-more, etc.
3.可数词的复数形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可数名词(单复数形式不变)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 缩略形式
I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is
it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示时间: at six o’clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基数词和序数词
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 动词
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑问句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
11. there be 结构
肯定句: There is a …
There are …
一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句: There isn’t …. There aren’t….
12. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.
13. 现在进行时.通常用“now”.
形式: be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
动词 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14.一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
形式:
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑问句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.
否定句: We don’t go to school on Sundays.
My mother doesn’t like watching TV in the evening.
15. (情态)动词can,must, should 后面直接用动词原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.
16. 一般过去时态
(a) be 动词的过去式:
I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….
一般疑问句was, were 放在句首。
(b) 动词过去式:
肯定句: I watched cartoons.
She visited the zoo.
一般疑问句: Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn’t.
Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn’t.
否定句: They didn’t go the the part yesterday.
He didn’t make model ships last week.
(3)动词过去式的变化:
规则动词的变化:
Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
Verbs ending in e +d eg liked。
Verbs ending in a consonant +y --y +ied eg : study—studied
Short verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop --stopped
不规则动词的变化:
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:/
eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank 等等
17. “Wh-” questions.
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What’s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who’s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?
What are you doing?
What colour is it?
What time is it? What’s the time?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
Who’s the man with a big nose?
Whose bag is it?
When is your birthday?
Where is my ball pen?
Why do you like summer?
How many books are there in the school bag?
How old is the young man?
How much is the toy bear?
How do you go to school every day?
『玖』 一到六年级英语知识点大汇总
什么版本的啊。