初中七年级上册英语单词记忆法

A. 初一英语学生应该怎么记单词

回忆记忆法，初中时我英语在班上前五用的就是这个方法

B. 初一应该如何背英语单词

初一背英语单词（我就是初一的，这个方法对我管用，不知道对你管不管用哈）版：音标记权忆，如：vegetable.这个单词，就可以分成 ve ge table 来记忆；还有一个是我们老师教给我们的：把这个单词写70遍，写一遍，读一遍，再拼写一遍。
还有背英语短文，可以先把短文的大概意思记下来，背的时候在翻译成英语；还有一个是我们老师教给我们的：先把一个句子读（如果能背尽量背）3遍，背一遍，会背了，再往下背一个句子，还是读（能背尽量背）3遍，背一遍，再把前面的所有句子背一遍，会背了，接着往下背。
这是我的方法，不知道你能不能用哈，不能只靠着我的这几种方法哈，背不下来我可不负责哈！

C. 初一的学生，该如何记忆英语单词呢

1.记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了回单词和词组答。
2.通过课文记单词与词组。
预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。
3.通过阅读记单词与词组。
平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。
4.抽空背单词，多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。

D. 初一年上册英语怎么才能记住

好记性不如烂笔头，拿张草稿纸，把不会的单词反复记，背，默，会了就拿铅笔在书上回勾掉，平时写作业，答一边写作业，一边背，最好在落笔之前先进行短暂的记忆，上课的时候，对于新单词要进行注解，和句子一起记，一举两得

E. 怎样记忆初一英语单词

一、拼读记忆法
读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。如：学习book，look，cook，good等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/u/，其它情况一般发长音∕u：∕，那么很快就可以记住它们读音和拼写了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。

二、联想记忆法
在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口诀：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear，listento，三让即let，make，have，四看即watch，see，notice，lookat。以此类推，我们会记住这些词后跟动词原形指的是做了某事，跟动名词，也就是动词加ing表示正在做某事。从而扩大了词汇短语的量。另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football，volleyball，basketball等，这样效果会更好。

三、构词记忆法
了解一些构词法方面的知识，也有助于省时、省力地记单词。如知道合成词：是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住basketball，worldwide；这些合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：play（玩）和ground（场地）合成playground（操场）；black（黑色的）和board（板）合成blackboard（黑板）。掌握一些派生词的前缀和后缀，明白就像汉字中的形声字有形旁和声旁构成一样，许多单词是由词缀和词根构成的。理解构词法的基本知识，掌握常用的合成词、派生词、转化词及常用词汇的缩写和简写等。如：
合成词：blackboard，waiting-room，hardworking
派生词：work——worker，help——helpful，slow——slowly，like——dislike
转化词：hand（n.）hand（v.）stop（v.）stop（n.）

四、引导学生在短语和句型中记忆单词
引导学生通过短语或句子记忆单词，注意词的相互搭配及用法特点，不去孤立地死记硬背单个的词。因为人们交流用的是句子而不是单词。所以只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，才能随心所欲地使用所学新单词、新短语、新语句，才算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。这就更加需要教师在教学中多教会学生组词、造句。例如：教学alone，lonely这两个词时，可以造两个句子来区分：.（我独自在荒凉的山谷中行走。）Ididn’tfeellonely，，thoughIwasalone.（尽管我孤身一人，但我并不孤独。）只有在短语和句型中，做到词不离句、句不离法、法不离文，层层递进，才能把单词的灵活性练得准，记得牢！

五、重复记忆法
它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈，效果一定是很明显的。
总之，记英语单词并不是一件很难的事，只要我们能结合以上几种方法来记忆英语单词，平时做到多听、多说、多读、多写，做到词不离句、句不离法、法不离文，层层递进，从而达到综合运用的目的。

F. 7年级英语上册单词怎么记快一小时记会快急用

上册的单词都不难的，但1小时背会有些急功近利了
我在背单词时，喜欢先看一遍，意思是把哪个字母发哪个音标弄清楚
然后一边念一边在草稿纸上写，多写几遍
此后要多复习几遍

G. 怎么快速记忆七年级的英语单词

如果楼主现在是7年级的话，建议系统的学一下音标，根据音标的发音方法及常见字母或字母组合去拼写单词，对以后的单词记忆也是有好处的！

希望我的回答对你有帮助 O(∩_∩)O~

H. 七年级英语单词记忆的好方法

首先要会读，上了初中老师应该会讲音标，先试着自己根据音标去拼单词内，七年级的单词没多难。容有不会的，上课要仔细听老师念，大声跟读，要让自己听见。如果还有不会的下课去问老师。这是我的方法，希望对你能有些帮助。

I. 初一的英语单词怎么快速的记啊

拼写记忆法