听录音五年级下册英语怎么说

『壹』 人教版小学五年级下册课文英语录音

没有课文录音

『贰』 《小学英语听读》五年级下册的听力，一定是听力，不要答案，拍照也可以

2. E D G A F C B
3. teacher by car writer singer on foot artist TV reporter
2
1. ③ ② ④ ⑥ ① ⑤
2. 1) B 2) A 3) B 4) B 5) A
3
1. 1) × 2) × 3) √ 4) √ 5) √
4
2. salesperson doctor policeman cleaner farmers student
3. C D A B
5
1. 1) doctor 2) salesperson 3) cleaner 4) artist 5) teacher
2. 1) doctor Where How by car
2) What singer Where does she work How does she go to work by plane
3. 1) E 2) D 3) C 4) A 5)B
6
2. 1) B 2) B 3) C 4) C 5) C
3. 1) engineer 2) salesperson 3) Where does Mark work 4) He often goes to work on foot

『叁』 求小学英语五年级学生用书播放录音的东西（大家都进来看一下！！！！！急！！！！！！）

最近我看到了,那个是教师用书后面的光盘里的软件!!!!!!!!!!!

『肆』 五年级下册英语录音

到书店里买

『伍』 五年级英语诵读录音

Crossing the Bar
By Alfred Tennyson
And one clear call for me!
And may there be no moaning of the bar,
When I put out to sea,
But such a tide as moving seems asleep,
Too full for sound and foam,
When That which drew form out the boundless deep
Turns again home.
Twilight and evening bell,
And after that the dark!
And may there be no sadness of farewell,
When I embark;
For though from out our bourne of Time and Place
The flood may bear me far,
I hope to see my Pilot face to face
When I have crost the bar.
渡沙渚
阿尔费雷德·丁尼生
夕阳下，闪疏星，
召唤一声清朗！
愿沙渚宁静，
我将出海远航；
潮汐如梦幻，
涛声似止，浪花息；
大海深处涌来，
又悄然退却。
暮霭钟鸣，
黑夜将笼罩！
愿诀别无悲声，
登舟起锚；
千古洪流，时空无限，
滔滔载我至远方；
渡沙渚一线，
泰然见领航。

『陆』 五年级下册英语在线收听翻译

There has been a long time for my family not to go out for the activity, because my father is busy all the time. But last week, my father finally finished his project, so that he could take a rest for some time. My father advised us to go to the zoo, I was so excited, because I hadn’t seen many animals in my life. In the zoo, there were so many people, it was so lively. I saw the monkey, the giraffe and so on. I saw these animals in the TV usually, but I saw them in front of me that day. The peacock impressed me so much, it looked homely when it laid down the ground, but when it stood up and opened the wings, it was so gorgeous. People said peacock was proud, indeed, it would not please people. I had a good time in the zoo.
对于我的家人来说，我们已经有很长一段时间没有外出活动了，因为爸爸总是很忙。但是上周，我的爸爸终于完成了他的项目，所以他能休息一段时间。爸爸建议我们去动物园，我很兴奋，因为我目前还没有看到过很多动物。在动物园里，有很多人，非常热闹。我看到了猴子，长颈鹿等等。我平常在电视上看到这些动物，但是那天我亲眼看到了。孔雀给我的印象很深刻，在它躺在地上的时候，看起来很普通，但是当它站起来，打开翅膀，是那么的美丽。人们说孔雀是傲慢的，确实，它不会取悦人们。在动物园里我度过了一段美好的时光。

『柒』 人教版五年级下册英语mole1这一篇怎么读录音

你双休日要干什么？我经常看电视和去购物。有时候我会看望祖父祖母。你呢？回我多次玩足球答，有时候我会去郊游。这很有趣。但是不能在这个双休日。为什么？天气预报说明天会下雨。我不喜欢在雨天玩足球。我也不喜欢在雨天去郊游。那么去我家。我们一起看电视。好的。
望采纳！

『捌』 五年级下册英语基础训练unit5听录音的答案

第六课时 一、教学目标与要求 1、能读懂Read and write 部分的对话，并能在情景中熟练运用。 2、能够听、说、读、写对话中四会句子。 3、了解Story time的故事内容。 二、教学重、难点分析 1、了解** whale 和 killer whale的区别。 2、本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达 三、课前准备 1、教师准备一幅本课时的教学挂图。 2、教师准备一台录音机和相关录音带。 3、学生准备本课时的单词卡片。 四、教学过程 1、Warm-up 单词的练习以及句型的巩固。 2、Presentation Read and write （1）教师呈现本课时挂图，向学生提出问题说，这是两条生活在海里的动物，那么他们有什么不同的地方呢？让学生带着问题快速读对话，然后请学生尝试解答这一问题。 （2）跟录音读课文，注意理解和体会上下文的意思，然后完成填充的练习。 Story time 教师放一遍故事，请学生看着书本，然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。 3、Consolidation and extension （1）做本单元A Read and write部分的活动手册配套练习。 （2）听Read and white、 Pronunciation部分的录音，读给朋友或家长听。 查看更多答案>>