小学五年级英语口语测试书面总结
Ⅰ 小学五年级英语年度总结怎么写
本学期,我服从学校工作安排,接手五(1)班的英语教学工作,
小学五年级英语教学工作总结
。在短短的半年时间里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
一、学生基本情况
五(1)班学生53人,大多学生听从老师教导,喜爱英语,英语基础知识掌握的比较扎实。但因班上学困生不少,尤其是不少男生的学习习惯比较差,不能做到专心听讲,不愿做作业。所以,班级整体水平要比兄弟班级差很多。
二、教学措施和效果
1、教导学生树立学习目标,
工作总结
《小学五年级英语教学工作总结》(http://www.unjs.com)。
有了一定的目标,学习才有促动力。我首先教导学生们要树立一个正确的学习目标,要变"老师逼我学"为"我要学"。我经常对学生说:"我们不以分数论高低,学习成绩差点不要紧,关键在你是否努力学习了?如果是因为你的贪玩导致学习差,那就是最遗憾的事,你别指望别人来欣赏你。如果你真正努力学习了,却还是考得很差。没关系,大家依然欣赏你,期望你会有更大的进步。"不少学生大受鼓舞,学习劲头更足了。大多女同学总是在课堂上积极地识记单词和句子,不少学困生也有很大的转变。
2、以严谨的工作态度感染学生,严格督促学生养成良好的学习习惯。
学习光有目标还不行,重在学习的行动,培养良好的学习习惯显得尤为重要。针对班上不少男生学习习惯差的情况,我努力做到言传身教,严格督促。上课爱做小动作的同学,我常以点名回答简单问题的方式提醒他注意。不爱做作业的同学,首先与其交心谈心,找到不做作业的原因,多给机会让他补做,并及时鼓励表扬。班上还设立了"一帮一"学习小组,让优秀学生经常督促其及时做作业,并帮助学困生解决学习中的难题。
3、优化课堂模式,提高学习质量。
高效的教学质量还得依耐课堂模式的优化,所以在教学中,我总是以培养学生学习能力为主,充分利用图片、录音机、实物、空中课堂等手段,让学生在模仿中学习语言,在直观中感悟语言,在活动中巩固和运用语言。每节课的教学做到精心设计,认真组织,力求达到预期效果。经过努力,在本学期期末考试中,班级整体水平超过了兄弟班级,遥遥领先。
三、教学中存在的问题和今后努力的方向。
虽然取得了一些成绩,但在教育教学工作中仍然存在不少问题,如我对待学习能力差的学生个别辅导还不够,导致个别学困生成绩提高不快;学生书写和听力水平还有待提高。因此,在今后的教学工作中,我将努力朝这两个方面去努力,并逐步加强个人英语素质和水平的提高,力争让工作再上一个新台阶!
Ⅱ 五年级英语考试反思(100字)急急急急急!!
英语期中考试反思
这次英语期中考试我没有考好 没有达到期中考试前制定的版目标 对于这点我感到权十分抱歉 通过这次考试我也想了很多 其实期中考试是一面清澈的镜子但我在它面前羞愧地低下了头。
仔细看了看试卷 发现错了一些不该错的地方 我分析的原因是 在做卷子时
粗心大意的毛病依然存在
于是 我得到了我应有的 报应 经过我的仔细反思 我应该把每一次的作业都要当做一次小的考试 认真的去对待 我还要增加一些阅读的练习 一方面能提高阅读速度 为后面写作文和检查卷子留有足够的时间 另一方面 增加了写英语小短文组织语言的准确性
这些成绩已经成为了过去 我要扬长避短 争取在期末考试中考个好成绩。
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热心网友
2019-10-08
因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,(中间加入你考试时怎样的做题,怎样不仔细,等等加入修饰语)我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩!(下决心表态并在实际行动中付出努力,成绩会好的。
Ⅲ 适合五年级的英语口语考试内容
a; hello, how about you
b; i am fine ,and you
a; not bad, i feel present life is very ll
b; why?
a; you know for my great goal, i have to down my heart to study well, there is no extra time to exercise.
b; i don't think so. you know, we could enjoy ourselves on studying and share the command knowledge. The more you learn, the happier you are.
a; how do you do that
b; everyday, i catch every second to study. Little by little, it is a great treasure to learn the knowledge.
a; i should set you as my example
1 ;你好,你如何
B组;我很好,你
1 ;不坏,我觉得目前的生活很乏味
B组;为什么?
1 ,你知道我的伟大目标,我要了我的心好好学习,有没有多余的时间锻炼身体。
B组;我不这么认为。你知道,我们可以享受自己学习和分享知识的命令。你越是学习,你的幸福是。
1 ,您如何做到这一点
B组;每天,我都赶上第二次学习。一点点,这是一个伟大的宝库,了解的知识。
1 ;定我要你为我的榜样
A: Have you heard the city has passes a law against walking dogs in the streets?
B: Sure, it’s published in the newspapers.
A: It means that dogs have to be kept inside all the time.
B: It’s rather cruel, isn’t it? We shouldn’t be so cruel to mb animals.
A: But dogs often leave a mess from their dogs.
B: But owners can clean up the mess from their dogs.
A: Would they?
B: Perhaps the best solution is to build a dog park. Then people can walk their dogs there.
A: Sounds too good to be realistic. The city is already too crowed without the dogs.
答:你听说过的城市已通过一项法律,禁止狗散步在街头?
B组:当然,它刊登在报纸。
答:这就是说,狗都必须保持在所有时间。
B组:这是相当残忍,是不是?我们不应该如此残忍的哑巴动物。
答:狗,但往往留下一个烂摊子从他们的狗。
B组:但是,所有者可以收拾残局从他们的狗。
答:他们会?
B组:也许是最好的解决办法是建立一个狗公园。然后,人们可以步行他们的狗有。
答:听起来好得是现实的。这座城市已经没有太多聚集的狗。
Ⅳ 小学英语口语测试成绩分析报告应该怎么写
写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种
Ⅳ 小学五年级学生的英语反思怎么写
就是你吧一道道错的题目,说为什么错,该怎么做,下次会怎样,看到这个分数时的心里描写,罗里吧嗦,我能写到八百字!
Ⅵ 作文五年级英语总结与反思
My dream is to be a tercher. Because I can teach many students.I can make friends with them.I'm going to stdy hard.I'm going to stdy hard.I'm going to learn English very well because I want to be an English teacher.I'mgoing to pratise my English every day.I'm going to Beijing Foreige Language University and I'm going to learn English there.I also like foreige culture.I'm going to learn English in America or Emglish.