考研面试英语问题

Ⅰ 考研英语面试一般会问什么问题

考研英语一般都是自我介绍，还有就是对所报考的专业是否怀有极大的兴趣、问一些强调考研对自己的未来的积极影响。考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

在面试过程中要注意以下问题：语速不要太快，适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感，而且，声音不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。

当回答问题时，中间不要出现过长的沉默，最好使用些语气词，比如，hmm,err等进行过渡，让面试老师感觉到你在认真思考；当不太确定回答内容时，也可以很坦诚地告诉面试老师，一定不要低头不语。

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Ⅱ 研究生面试常问到哪些英语问题

我大大的推荐这家.好.，ABC夫下英语,E x say英语,Ekoyu口语不错滴，会了解下你的英语水平然后帮你回设置相关的学习课程答，我觉得在线的方式性介比较高，你也可以找几个了解一下吧。兄弟，你这个问题太苛刻了。1.首先，观念要变，不要以就业行业论专业，而是以自己的长处论专业。因为专业的冷热是在变化的。.其次，要看自己的能力能不能学好，有些专业很难，去了之后会成天忙于应付考试当中 本人是工程的，总的来说，该专业的平均薪水最高，但人很辛苦，如果混得不好，0岁就要被汰淘。该专业目前所教务部指定学院都在招人，因为前景很好。计算机与科学技术相对于工程要偏理论一些，但本科阶段体现不出来，因为学院的课程和其差不多，其工程在英语方面投入更多。当然，在研究生阶段，区别就出来了。就业形式还可以。而像信息科学之类的，目前也很好，其考研分数网往往是最高的，因为像电信，移动这样的公词福利好，待遇高。你选的专业很好，最后送一句，这里面的所有专业，只要你学好了，都会成为一个成功人士。

Ⅲ 研究生复试英语面试都问些啥呢!

逗了吧你，哪有这些问题，都是国际传播学院英语系组织的，不是自己版专业老师权问，进去先和老师问个好。老师让你听听力（放磁带的），根据听力问两问题，你再随机抽签问两个问题，关于传媒的多些，也有简单的，不是这个专业也没事，别老是恩啊呀的，表达清楚就好，一般英语都不挂人的，除非你是考这个国际新闻专业大概要求就该不一样了

Ⅳ 研究生英语面试问题

你为什么喜欢上我们学校？ 你为什么要决定学习回这个专答业？ The reason for my choice is that....; I am deeply impressed by the learning atmosphere.....; I look forward to my further studies in your school and I appreciate your considering me as one of the candidates.

Ⅳ 考研复试英语口语一般会遇到什么问题呀

第一个经常问得话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。

1) 兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further ecation)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)

2) 优势， 即强调研究生相对于本科生在知识、 学术方面的优势， 如： 知识氛围好(academic atmosphere)， 学术更专业(more professional)， 眼界更广阔等(broaden one’s vision)

3) 益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：

be helpful, contribute to, be beneficial to, be conctive to, be a definite,advantage, become a strong point when it comes to…等等。

此外， 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说， 考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important.

I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。)。

考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

1) 学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What doyou expect to achieve ring your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时， 不仅仅要回答想学到什么样的知识、 成为什么样的人，最好能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。

2) 职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度)， 但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。需要注意的是， 职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺， 尤其要注意与所报考专业的契合度。

自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。重要的是，表达要清晰，不要太快，以别人听懂为目的。但注意一定要听考官的指示语，听到考官说：Can you introce yourself briefly/ say something about yourself 后再开始。其实现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍， 都去除了这个部分， 而是由一些简单问题来代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

What’s your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?

"What would you like to be doing five years after graation?"("在毕业以后，在毕业以后5 年内你想做些什么?")

这个问题问出的频率不高，但是考生也可以借此思考一下。毕业之后，首先要实现的是经济独立，那么踏实工作是必须的第二，过工作实践，修正自己的职业规划，等等方面，都可以简单谈谈。

"What is your greatest strength"?" (" 你最突出的优点是什么 ?")

这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

这是你"展示自己"的最佳机会， 不要吹嘘自己或过于自负， 但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。

比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

"What is your weakness?"(" 你的弱点是什么 ?")

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你正在努力改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说："我是一个完美主义者。研究做得不漂亮，我是不会撒手的。"

"How do you feel about your progress to date?" ("对于你至今所取得的进步你是怎样看的对于你至今所取得的进步你是怎样看的 ?")

Never apologize for what you have done.

"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received

the highest exam scores in the class."

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

如可答："我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。

Ⅵ 研究生复试英语面试，老师一般会问什么问题

结合我参加过的保研复试来看（应该和研究生复试差不太多）主要的问题有这些内：现场给你一段专业相容关的论文，朗读一遍，思考一下，开始翻译。（最常见）；给你一个话题，自己讲个一二分钟（例如：介绍你的家乡，本科学校之类）；现场准备了几套专业题（用英语陈述的），需要你读懂并且用英语回答，一般题目比较基础；我遇到最难的就是让你用英语介绍你参加过的竞赛、科研项目等。（涉及蛮多专业词汇）。总之，保证好自己的心态最重要，其实大家水平都差不太多，大家都害怕英语面试，得心态者得天下。

Ⅶ 考研复试英语常见的问题有哪些

1.考研复试英语考什么?
一般院校英语复试分笔试和面试，笔试难度不同，一般是4、6级、雅思。英语面试考察学生听说能力。对于专业英语的学生考察还要更难一些。
2.在英语面试中我怕老师问问题，所以我的英文自我介绍就多一点，行吗?
不管多么长，老师还是会问你问题，如果你自我介绍说得长，回答问题时候你却回答得很少或者回答不上来，那你损失可就大了。
3.我的口语不错，面试时候多说一点老师会不会给多一点分?
看情况。表现欲太强不一定见得是好事。还有，千万不要和老师争论。
4.四六级没过，复试能不能被淘汰?
担心得有点多了，椐了解，很多人都没有过四六级，当然，过了更好。可以加分的。
5.英语口语复试的常见考查形式?
老师与学生的问答，两个学生的对话，一组学生的讨论。
6.口语复试的准备材料
应试材料的准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。
7.如何回答考官问题
此处不再赘述，但有一点要注意，千万不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.
8.最后问题
最后，考官还会问你一个问题，这是你进一步展示自己的大好机会，如果前面不太理想，也可借此补救一下。
9.结束
考官明确说出考试结束。站起来，拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：Thank you,good bye.或Thank you for your
interview good bye.然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题，应该马上礼貌的离开。
10.英语复试加入了笔试?
有些高校加入了，有些并没有，考生需要准确了解自己院校的信息，不要盲目准备。

Ⅷ 如何应对考研复试中的英语面试

考研复试中的英语面试的应对方法有：

1、心态

面试过程虽然很短暂，具体到每个人只有15～20分钟的时间，但是面试内容、形式却多种多样，要在这短短的时间内应对老师的各种中文、英文提问，同时展示出自己的专业水平和能力，赢得老师的肯定，实在不是一件容易事。其实英语口语本身并不难，难的是调整好心态，面对考官不要紧张是重要的。

2、利用自我陈述应对面试

准备英语面试好先写一个自我陈述，就像中文的自我介绍一样，尽量写得详细些，包括自己生活、学习的方方面面，然后把它翻译成英文，流利地背下来，老师的很多提问都可以用其中的句子来回答。

3、专业英语方面

对专业英语的考查是需要以一定的专业词汇量为基础的，但绝对不是单纯的对词汇的记忆，重要的是能用这些词汇准确地表达自己的思想和论述问题。要做到这一点，就需要考生在平常的生活中多积累一些常用的短语和句子句型，在准备初试英语作文时，可以多背诵一些范文，记住里面常用的表达方法，对提高口语水平是大有裨益的。

(8)考研面试英语问题扩展阅读：

自己一个人如何提升英语口语能力？

一、模仿

这个方法简单：我感觉不会表达的东西，我就实实在在地去模仿native speaker，从他们的口语地道表达中学习和总结。我的发音断句和语调不好听，我就去模仿语音断句和语调好的人。具体的操作就是，听到音频说一句，你模仿跟着说一句，如果熟悉后觉得太简单，可以一次性模仿两三句甚至一段话。

二、复述(改述)

这是非常重要的一步，也是提升自己口语表达能力的瓶颈。 复述和改述是有区别的。复述是重新原原本本讲述一遍，而改述则不一样，是用自己理解出来的话，来重复别人所说的内容的意思。这不代表你必须自己要全部创造出不同的表达，而是说你可以在原来英语的一些表达的基础上，稍稍的变动，只要主要意思表达一致即可。

在开始模仿和复述训练的时候，需要牢牢记住以下几点：：

1、使用原汁原味的英语语料

换句话说，我们选择训练的内容一定要出自native speaker，而且是没有被刻意简单化的内容。国内的很多教材都是专门为将英语当作第二外语学习的人制定的，语言的表达方式和native speaker的日常使用表达区别很大。另外，国内的老师也有语音语调以及口语极其好的，但是这些人的英语思维和英语母语国家的人是有很大差别的。

所以说，如果要学地道的英语，就要使用最正宗没有打折扣的材料。

2、一定要经常重复模仿和复述，才能自然地道

口语的水到渠成，只有经过不断重复，才有可能在我们的大脑里以及口腔肌肉中形成记忆，在我们使用的时候才有可能自在地表达出来。

3、口语水平在短时间内比较难提升，所以需要每日坚持

如果你渴望提升口语，那么你需要每天最少空出15至20分钟的时间进行记忆性训练，而且坚持两个月以上，才得感受到效果。不必担心两个月时间太长，基础差的不常练习的人，通常在天天坚持2周以后，就能明显感觉自己的舌头捋顺了很多。需要注意的是，如果停停歇歇，很难完成提高的目标。