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大学英语六级题型

发布时间: 2021-01-13 15:42:09

大学英语六级题型有哪些考生须知

1、写作


大学英语六级写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。


2、听力试题的调整


为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。


3、阅读理解


阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。


长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,大学英语六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。


仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,大学英语六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。


4、翻译


翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,大学英语六级长度为180-200个汉字。


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⑵ 大学英语四级和六级题型有区别吗

大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。

拓展资料:

1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。

2. 从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3. 在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。

4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。

5. 在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。

⑶ 大学英语六级各部分满分是多少

总分:710分

一、作文 106.5分。

二、听力 248.5分。

三、阅读理解 248.5分。

四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分

段落翻译答题时间30分钟 ,106.5分。

(3)大学英语六级题型扩展阅读:

考试时间

英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.

笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六(请以教育部考试中心通知为准)。时间安排如下:

14:50--15:00试音寻台时间

15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷

15:10取下耳机,开始作文考试

15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)

15:40--15:55做快速阅读部分

15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)

15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试

16:00开始听力考试,电台开始放音

听力结束后完成剩余考项。

17:20全部考试结束

报名

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

⑷ 大学英语六级新题型与原来的有什么区别做了哪些改动

大学英语六级新题型与原来题型的区别在于听力部分,大学英语六级考试听力部分中的听力短对话和短文听写将被新闻和学术讲座取代,其他部分的写作,阅读,翻译没有改动。
一、六级听力试题的调整:
1、取消短对话
2、取消短文听写
3、听力篇章调整为2篇(原3篇)
4、新增讲座/讲话(3篇)
二、改动之处:
短文听力从原先的3篇缩减为2篇。
新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的Lecture相似。
每篇Lecture,字数大约在350-450词左右。
在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。
三、难点所在:
首先,篇幅方面,新增的Lecture部分,字数大约在350-450词左右,相较于短文部分(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点。
其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。
四、应对方法:
1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。
2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。
通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。
3. 着手练习:
由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。

⑸ 大学英语六级中综合包括哪几部分

新题型中包括以来下几个部分,自
[1]
作文、快速阅读
[2]
听力理解
[3]
阅读理解
[4]
完形填空
[5]
翻译
已经没有改错题了,在算分的时候作文单另算分(分值占15%),听力是一个部分(分值占35%),快速阅读和阅读理解是一个部分(分值占35%),综合包括完形和翻译(分值占15%,其中完形占10%,翻译占5%)。

⑹ 大学英语六级题型有什么啊

先考写作,一般是议论文。
然后是快速阅读,有时候是看文章后做选择题,有时候是在文中找问内题的相应答容案。
再是听力,有短对话,长对话,还有听写单词和句子。
下来还是阅读,3篇文章,选择题
下来是综合,就是完形填空之类的
最后是改错题

⑺ 大学英语四六级考试的题型分值

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。2013年8月17日题型调整后,现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例与考试时间如下表所示: 试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 写作 写作 短文写作 15% 30分钟 听力理解 听力对话 短对话 选择题(单选题) 8% 30分钟 长对话 选择题(单选题) 7% 听力短文 短文理解 选择题(单选题) 10% 短文听写 单词及词组听写 10% 阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟 长篇阅读 匹配 10% 仔细阅读 选择题(单选题) 20% 翻译 段落汉译英 段落翻译 15% 30分钟 总计 100% 130分钟

⑻ 大学英语六级各部分分值分布。

大学英语六级复各部分制分值分布:1.写作部分占整套试卷的15% =106.5分;2.听力部分占整套试题的35%=248.5分;3.阅读理解 35% =248.5分;4.翻译部分 汉译英 15% =106.5分。

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⑼ 大学英语六级考试部分题型答题技巧

1、 作文:动笔太早


老师发现,很多大学英语六级考试考生拿到作文题目之后直接就动笔开写,这是一个误区。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余,如果直接开写,很容易会造成跑题,或写到一半发现无话可说的现象。这样会打乱你考试的节奏,对心情也是一个重大打击。建议考生利用前5分钟,用极其精要的词在试卷上列出提纲。


2、快速阅读:不太会“跳读”


在快速阅读环节,很多同学还是全文阅读之后再做题,浪费很多时间。其实应该学会“跳读”,因为即使你看懂了全文,所考的内容才占10%,所以先看问题,再到文中找答案的“定位”能力比较重要。



3、 听力:困难在复合式听写


很多同学发现听力的选择题比较容易把握,但是最后的复合式听写才是“心腹大患”。针对复合式听写前8个单词的考察,建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长词,而且一边背,一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意,不要急着去写听出来的词,结合大意,用最简单的英语去改写。


4、仔细阅读:抓住32字真言


仔细阅读部分是大学英语六级考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云,或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象,建议同学们做到以下32个字:跳读全文,抓住中心;阅读选项,词性分类;瞻前顾后,灵活选择;复读全文,谨慎调整。


5、综合部分:要会分配时间


从模拟情况看,很多同学还不能很好地分配大学英语六级考试时间。建议大家做改错题起码留出10分钟,翻译5分钟。对改错,历年的真题中都会出现典型的错误点,出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等,考生只要把历年的真题改错都做好总结,掌握了这些错误点,做起题来也会容易很多。针对翻译,考生们只要读懂中文大意,选用学过的最简单单词和词组,串连成句,注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。


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⑽ 大学英语六级新题型都有哪些题和各题的分值

根据考生答题的顺序,试卷共由6部分组成:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、改错和翻译。
2006.12.24实际考卷结构如下:
第一部分:写作
(时间:30
minutes)(分值:15分)
第二部分:阅读理解
(时间:40
minutes)(分值:35分)
仔细阅读理解
(25m)(篇章阅读理解和篇章词汇理解)
(形式为分别为多项选择和选词填空)
快速阅读理解(15
minutes)
(形式为是非判断
+
句子填空或其他
)
第三部分:听力理解(时间:35
minutes)(分值:35分)
听力对话(短对话和长对话)(形式为多项选择)
听力短文(短文理解和短文听写)(形式为分别为多项选择和复合式听写)
第四部分
综合测试
(时间:20
minutes)(分值:15分)
完型填空或改错
(15m)
(形式分别为多项选择和错误辨认并改正)
篇章问答或句子翻译
(5m)
(形式为简短回答或汉译英)
先做写作,再做快速阅读,再做听力,最后做其它题型。
样卷结构
试题内容
答题时间
答题卡
Part
I
Writing
30
minutes
Answer
Sheet
1
Part
II
Reading
Comprehension(Skimming
and
Scanning)
15
minutes
Part
III
Listening
Comprehension
35
minutes
Answer
Sheet
2
Part
IV
Reading
Comprehension(Reading
in
Depth)
25
minutes
Part
V
Cloze
15
minutes
Part
VI
Translation
5
minutes
2006年12月新英语六级真题(完整版)
http://www.cet6w.com/exam/zt_5757.asp
--------------------
07年六级模拟题库:http://www.cet6w.com/mn6.asp

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