大学英语快速

Ⅰ 求问如何快速学习并通过大学英语B

词汇是关键。要多积累，才能慢慢培养英语能力。只要有恒心，铁柱磨成针。加油！
学习英语其实是最容易最简单的一门课程了,不需要高智商,不需要太多关联,只要你在荼余饭后或是随便有空闲时间的时侯去看上几眼,记几个生词,背一个句子或是掌握一些介词用法就会有长进,而英语恰恰是用这些点滴时间来提高的,不要放弃,讲究方法,珍惜时间,你就会成功的!加油,GOOD LUCK!

Ⅱ 怎么快速提高英语 大学英语

1.要有决心和信心
2.要保证有时间，每天都念，哪怕10分钟都可以
3.生活即学习，利用可以利用的一切机会
4.脸皮厚一点，学自己的英语，说自己的英语，让他们去笑吧
5.中国日报网站不错，可以看看
6.自己的独特的学习方式
http://hi..com/ooyuyuo/blog/item/7c623917ef4f1661dab4bdd1.html

Ⅲ 大学英语快速阅读的英语快速阅读的方法和技巧

进行快速阅读的必要条件
进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。
基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。
语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4,000个单词量，而专业部分最好要有1,500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。
快速阅读的方法
1.推测（prediction）
阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。
2.关键词句（keywordandtopicsentences）
在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。
3.略读或浏览或跳读（Skimming）
Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。
4.查阅（Scanning）
Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。
5.速度变换（Readingrate）
我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。
6.阅读习惯（ReadingHabit）
从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。

Ⅳ 大学英语快速阅读的《大学英语快速阅读》新版

基本信息
书 名： 《大学英语快速阅读》作者： 吴新华，余诗龙主编
出 版 社： 武汉大学出版社
出版时间： 2010-1-1
字数： 186000
版次： 1
页数： 157
印刷时间： 2010-1-1
开本： 16开
印次： 1
纸张： 胶版纸
I S B N ： 9787307053946
内容简介
本书每单元由四篇文章组成，前两篇为课内阅读，由教师按规定的时间随堂练习，有计划、有步骤地培养学生的阅读技能；后两篇文章为课后阅读，可作为课后作业和学生自主学习材料，进一步强化和巩固课内所学的内容。 相信通过学习本教材，学生能更迅速和更有效地掌握英语阅读技能。
目录
Unit One Study Methods
In-Class Reading
Passage I Successful English Learning
Passage II Read Good Books
After-Class Reading
Passage I English Idioms
Passage II Reading for A's
阅读技巧:辨识意见和态度
Unit Two Friend and Friendship
In-Class Reading
Passage I The Stages of Friendship
Passage II How to Nurture a Friendship
After-Class Reading
Passage I Arnold--My Best Friend
Passage II Friendship: A Story
阅读技巧:头脑成像
Unit Three Work and Life
In-Class Reading
Passage I Tips and Advice for Workaholics
Passage II Are We Having Fun
After-Class Reading
Passage I The Importance of Just Being There
Passage II The Joy of SOH0: Making a Life while Making a Living
阅读技巧:区别事实与观点
Unit Four War and Peace
In-Class Reading
Passage I World War II
Passage II My Lai Massacre and the Peace Protest Movement
After-Class Reading
Passage I Why We Never Need to Worry About World Peace
Passage II Welcome Home, Soldier
阅读技巧:根据单词构成猜词悟意
Unit Five Ecation
In-Class Reading
Passage I Alt Ecation
Passage II Some Schools Are Leaving Recess Behind
After-Class Reading
Passage I High School Dropouts
Passage II Computers in Ecation
阅读技巧:寻找主题句
Unit Six Car Culture
In-Class Reading
Passage I The Origin of the Automobile
Passage II Well, America: Is the Car Culture Working
After-Class Reading
Passage I Car Culture Captivates China
Passage II Trying to Save Kids in Hot Cars
阅读技巧:如何读出言外之意
Unit Seven Social Problems
In-Class Reading
Passage I Should Parents Become Big Brothers
Passage II Degrees, but No Jobs
After-Class Reading
Passage I Bullying at School: Tackling the Problem
Passage II African American Marriage in the 20th Century
阅读技巧:辨认重要事实或细节
Unit Eight Business Matters
In-Class Reading
Passage I A Pension Plan
Passage II The Japanese Authorities Attempt to Clean Up thePachinko Business
After-Class Reading
Passage I The PC' s 25th Birthday
Passage II Pumping Up the Spare Tyre
阅读技巧:如何理解篇章结构
Unit Nine Computer
In-Class Reading
Passage 1 The Wonderful Structure of a Microcomputer
Passage II Father of the Computer
After-Class Reading
Passage I Dealing with Computer Viruses
Passage II Computerized Supermarket
阅读技巧:如何在阅读中扩大视幅
Unit Ten Environmental Problems
In-Class Reading
Passage I Atmospheric Pollution
Passage II Ecological Effects of Road-Building
After-Class Reading
Passage I E1 Nino in 1997-1998
Passage II China's War with the Desert
阅读技巧:理解修辞语言

Ⅳ 大学生怎样能快速提高英语成绩

大学生怎样能快速提高英语成绩：
第一、首先基本的单词短语常用的一定要背过，刚开始很困难，但是每天坚持读几遍，不管背不背过，先每天都坚持读下去，过一段时间自然会发现变化。
第二、要学会把看懂的每个词都准确的读出来，因为只会看不会读，成了哑巴英语，也是不可取的。
第三、当单词积累到一定的程度，开始看句子，开文章。从中慢慢学习一些简单的句型，语法。 第四、练习是必不可少的，从练习中找出自己不懂或者薄弱的环节，再请教或者继续练习。 第五、听力也是非常重要，听力的练习，只有多听才有成效。
大学英语如何学才能成绩提高，大家一旦在意识到了这些问题后，自己才会更好的去解决这些相关事宜。相信只要是用心的朋友，那么就一定可以在短时间内把这些问题做一个合理掌握。
到底大学英语怎么学呢？实际上不少的朋友也都在关注着类似的问题，为了更好的解决这些难题，我们就不得不去下面的文章中做出一些分析，有了这些努力，自己才会学得更好。
大学英语提高口语的水平呢，比如可以大声朗读对话、寻找机会说英语以及找到一些合适的英语学习环境，这些方法都是可以在很大的程度上提高我们的口语水平：
1.大声朗读对话和文章，还有各种句型和口语中常用的句子，并背诵文章及演讲。多与别人练习对话，最好是以英语为母语的人练习。也可以自言自语亦是练习口语。
2.大学英语怎么学呢？练习口语要大胆朗读出来，过一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。充分用到：眼到，口到，耳到，心到--比默读时更能记住所读的教材。
3.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。要始终寻找机会说英语。可以和你周围的同学或朋友交流，即巩固了已学的和 从别人那里学到新的的东西。 4.在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。 到底大学英语怎么学才能提高口语的水平呢？那么上面的文章中就已经介绍的十分具体了，一旦大家在学习过了这些以后，那么日后的学习难题也将会被我们一个个的顺利解决，要知道一个合适的学习方法就是通往成功的捷径。
想要顺利的解决好这类问题，我们就不得不去下面的文章中关注更多的知识，了解过后，自己才会掌握真正的答案。
一旦大家在意识到了这些问题过后，在日后进行英语学习的时候才会更为自信。特别是针对作文当中的不同题型，我们也不得不去采用一些合理的方式去进行应对。
作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。
一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。 具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。大学英语如何学好作文方面的题型呢？那么在上文中也有了一些答案，在平时自己还应该认真的审好题，同时在写作的时候还应该按段进行，这样一来，自己的英语水平和检查作文的能力才能越来越强。

Ⅵ 怎样快速提高大学英语口语水平

很简单。我们学语文的老b师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我.的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理

Ⅶ 大学英语四级怎么能快速通过

所谓的快速通过我觉得都是很险的，你英语四级要是没有一点底子的话想要快速通过要么你运气超级好，要么别人给答案给你。不过我还是介绍一下我的经验：
做真题卷子。真题试卷很重要，背单词也很重要。你可以不用背那厚厚的四级单词书，你可以做真题试卷然后就真题试卷上面你不认识的单词查出来就背那个就好了。
分值这块呢，前面听力你平时还是多听听的好。阅读部分单词要看好，阅读理解的方法相信老师都教过大家了，就是先看问题，带着问题阅读文章。前面的快速阅读这个部分还是比较容易找答案的。后面的深度阅读一个可是14分呢，文章虽然比较短，但是问题有的时候可要看好了，不能跟前面的快速阅读一样直接找答案，有的时候需要转动一下脑子。完形填空这块设计词汇，词组，单词，句型等等，比较复杂。建议你先做翻译，完形填空最后才做，因为完形填空这块题目多，但是分值少，花了太多的时间不值得。作文这块呢，你提前多看看相关真题的模版，背背句型和结构，考试的时候拿模版一套，就可以得分了，我四六级都是这么干的，作文分数也不低哦，还有单词写好看一点。
希望我的回答能够帮到你。

Ⅷ 没有英语基础如何快速学好大学英语

大夫是飞天虎 第一， 保证这30分钟到一个小时的学习英语时间是在灵活的学英语，不是自己对着电脑狂背单词。学英语一定要背单词，但是死背单词是一定学不好英语的。正确的方法是把单词放在句子里面来背，在理解了单词，理解了句子的基础上记单词而不是背单词。
第二，坚持。每天花30分钟学习英语坚持下去的效果，绝对比你一个星期只花一天，在那一天苦读2小时的效果好很多。英语说白了就是一门语言，你平时怎么学说话的，怎么学人家方言的你就怎么学英语。我想每个人学英语都是从最开始的“爸爸，妈妈，吃饭“说起吧？不是会一开始就把一个半岁的孩子扔进学校去读书吧？！当然很多人会说我们在中国没有语言环境。这个是不争的事实，那么就自己创造一个语言环境吧。如果身边有志同道合者当然可以一起学习一起交流，如果没有，那么就参加英语培训，比如说电话英语培训，方便，省时，还专业。每天时间不多，20到30分钟，用英语交流还怕学不好英语？
对于那些一定要通过某些英语考试的人，那就另当别论了。不同的考试有不同的考试技巧，那就有不同的应对方式，这些技巧太有针对性，只有专门研究这门考试的人才给能你专业的指导。比如说，要考雅思，那就找个专业人士学学技巧吧，绝对好过你自己摸索个一年半载的，所谓站在前人的肩膀上虽然不一定就能看得更远，但是一定不会看得更近。

免费英语水平测试
免费的测试不单只可以跟专业的外教聊英语
过后还会有一份专业的报告给到你
拿到报告作个参考也不错~~~~
http://www.douban.com/note/80060695/

Ⅸ 大学英语四级怎么快速高效

英语备考先过单词关，闪过英语的《四级词汇闪过》，能在很短的时间把四级词汇搞定，不用花太多时间去背单词，复习更加高效。