考研英语选择题秘籍

1. 考研英语试题是怎样炼成的

2015年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题
Section I Use of English

Directions:
Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET. (10 points)
Though not biologically related, friends are as “related” as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.
The study is a genome-wide analysis concted _(3)__1,932 unique subjects which __(4)__pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both_(5)_.
While 1% may seem_(6)_,it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, “Most people do not even _(7)_their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who_(8)_our kin.”
The study_(9)_found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity .Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain, for now,_(10)_,as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more_(11)_it. There could be many mechanisms working together that _(12)_us in choosing genetically similar friends_(13)_”functional Kinship” of being friends with_(14)_!
One of the remarkable findings of the study was the similar genes seem to be evolution_(15)_than other genes Studying this could help_(16)_why human evolution picked pace in the last 30,000 years, with social environment being a major_(17)_factor.
The findings do not simply explain people’s_(18)_to befriend those of similar_(19)_backgrounds, say the researchers. Though all the subjects were drawn from a population of European extraction, care was taken to_(20)_that all subjects, friends and strangers, were taken from the same population.
1. [A] when [B] why [C] how [D] what
2. [A] defended [B] concluded [C] withdrawn [D] advised
3. [A] for [B] with [C] on [D] by
4. [A] compared [B] sought [C] separated [D] connected
5. [A] tests [B] objects [C]samples [D] examples
6. [A] insignificant [B] unexpected [C]unbelievable [D] incredible
7. [A] visit [B] miss [C] seek [D] know
8. [A] resemble [B] influence [C] favor [D] surpass
9. [A] again [B] also [C] instead [D] thus
10. [A] Meanwhile [B] Furthermore [C] Likewise [D] Perhaps
11. [A] about [B] to [C]from [D]like
12. [A] drive [B] observe [C] confuse [D]limit
13. [A] according to [B] rather than [C] regardless of [D] along with
14. [A] chances [B]responses [C]missions [D]benefits
15. [A] later [B]slower [C] faster [D] earlier
16. [A]forecast [B]remember [C]understand [D]express
17. [A] unpredictable [B]contributory [C] controllable [D] disruptive
18. [A] endeavor [B]decision [C]arrangement [D] tendency
19. [A] political [B] religious [C] ethnic [D] economic
20. [A] see [B] show [C] prove [D] tell

2. 考研英语全部抄别人的选择题会被判作弊吗

考研英语就算抄别人的选择题，只要不被发现，也是不会被判作弊的，但是并不，提倡这样做。

3. 英语选择题秘籍

不要瞎想了，程序是人编出来的，漏洞一定是有的，这种东西会有人展示吗，再说了，程序员没事会去研究它吗？犯法的！提前声明我是程序员，主编C程序设计，望采纳

4. 考研英语高分秘籍有哪些

1.背诵单词和语法是最基础的，单词好了，语法好了，长难句才能好，阅读理解才能得高分。考研的人都知道得阅读者得天下。具体的复习细节分享一则高分复习经验吧，希望对你有帮助。
英语基础差考研时竟然得高分，经验分享

大家看到这个标题是不是觉得很奇怪，明明是英语差生，怎么会分享考研英语高分经验呢？可事实就是这样，我确实是一个英语差生，却在考研英语中考出了76分的成绩，对我来说简直就是华丽丽的逆袭。这一切都要归功于我的考研英语复习方法。话不多说，干货直接分享给大家，希望能帮到和我一样的同学们。

一、时间安排

考研萌芽期(2-3月)

这个时期主要有两个任务：一是单词，二是长难句。

考研早期（4-6月）

这个时期就是仔细做第一遍真题的时期，在这个时期单词还是要继续背。

考研黄金时期（7-9月）

这个时期，单词可以背第三遍、第四遍了。这个时候大多数单词已经是老朋友了，重要的是把自己不熟悉的单词再加深印象。

考研冲刺期（10-12月）

这个时期作文该是重点攻克的对象，可以准备一本当年的写作教材。

二、资料准备

真题书、写作书、词汇书，三本必备。另外再加上辅导班讲义就差不多了。

三、考研英语高分经验技巧

1、单词怎么背

单词我选用的是语境记忆的《句句有词》，大开页，看起来非常高大上。当然大家可以依照自己喜欢选择其他书，注意要选择讲解详细带词汇搭配和例句的。之所以选择这本书，是因为我的基础差，按照顺序背单词很枯燥。这本书由简到难，在语境中记忆，很适合我这种基础的。
我每天背10个句子，第二天再把前一天复习一下，这样背了一个月，背了大半本书了。效果还是有的，记住了很多核心词汇及其用法，很多生僻词混了个眼熟。

2、阅读怎么得高分

有了词汇的积累，可以做真题了，因为我英语基础不好，所以在买真题解析书的时候心里还是纠结了好久，最后经研友推荐买了考研1号英语系列的《考研圣经》。

这本书的文章解析是逐句翻译的，每一句都讲得特别详细，每句都有核心词解释，语法解析，长难句还有拆分图解，对复习前期进行单词和语法的积累很有帮助。

于是我每天做一套真题，用两天时间仔细看解析，尤其是阅读解析。把解析里的句子讲解和解题技巧读透吃透，总结自己出错的原因。慢慢的也懂了一些出题人爱玩的“套路”，知道了干扰项都爱怎样误导考生
给大家说说我做阅读的流程是：第一步，浏览题目并画出关键词，猜测文章主题；第二步，带着疑问通读全文，划分出文章结构；第三步，再次阅读题目，回文定位，比对四个选项找住最佳。第四步，再读全文，看是否理解正确。
3、翻译都考什么
翻译其实和阅读其实都差不多，做阅读时也需要看懂文章才能答对题目。而翻译的要求其实是更高了，不仅要读懂句子，还要翻译的通顺，符合汉语的表达习惯。
而且一般翻译的句子都是比较长的，考查的语法点也比较多。像是虚拟语气，强调，倒装，主从复合句等结构都需要大家能看出来。
建议大家先试着直译，然后根据汉语的表达习惯调整句子的语序，增加什么词，省略什么词都要根据具体语境。
4、怎么写出高分作文
写作这里没什么需要特别注意的，重在积累语料，打磨句式。结构基本都是固定的“三段论”，怎么填写具体内容就需要大家多多背诵范文，积累语料。
我用的写作书是《写作宝中宝》，这本书好就好在它语料全，而且段落速成部分把每一段的每一句写什么都明确标注了出来。学习了这两部分就可以迅速成文。
会写文章后就可以进一步优化，这里要注意词汇和句式的多样化，这样写出的文章不会太枯燥无味；句式不求太复杂，显示出一定写作功力就可以了；低级的语病一定不要有，这样会降低整篇文章的印象分。
5、考研班要不要上
因人而异吧，上了求心理安慰，不上心虚。我没去上那种面授课，报了个在线的，天道考研网校，好处是能反复听课，账号也能分享给研友，分摊下成本。劣势也有，就是你得控制自己听课时不要玩手机，因为你听的时候，没人管制你，容易时不时拿起手机刷刷新闻啥的，走神。当然也可以用手机听，但是手机也会不自觉的蹦出微信消息什么的，分神。所以这一块相对劣势一点，但比起面授来要方便多了，知识点能多次回听，不用担心一次听不懂。网校类课程也有很多，甚至有盗版的视频网上卖的，但是质量我也看过，不是很好，就pass了这个途径。“天道”这俩字听上去有正能量的感觉，所以我就上了这个。因人而异吧。

总结： 每个模块都进行透彻的研究，各个击破，对症下药，有余力的话背诵20篇阅读真题文章，效果杠杠的。

5. 考研英语选择题有什么技巧,打分打得高

考研英语的选择题每段对应一道题，或者有一道是需要全文读完才知道答案，比如作者对什么的情感是什么这些

6. 请问考研英语开头的20个选择题复习方法是什么呀，还有翻译题复习方法呀，😭请问，前期

可以关注一下智课网考研方面的内容，也可以进行提问。
1.关于备考前期是否使用单词书记单词的建议。保险起见，我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。

2.真题要掐时间做呀！不要一股脑儿十年的都做完呀！
拉开时间，最近三年的题留在最后做！慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有！真题很珍贵呀！

3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义）
for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason！

4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文！
心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要！

7. 求考研英语完型独门秘籍

技巧01：通常完型填空第（1）（2）题可能比较难。在此，考生们不要着急、害怕。那是纸老虎，是纸，不是老虎，看第一段乃至全文后再定夺亦可。

技巧02：自己努力寻找所谓的搭配关系，尤其是通过角色互换，想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的，之后就会考查你！

技巧03：选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。

技巧04：考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。

技巧05：所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”，也就是物理上的拆散搭配，其解决方法不难，就是找主干！去掉无聊的修饰性成分等等，也就是那个“棒子”。例如：____49____toexplain.。..。。

技巧06：我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧：Whentheworkiswelldone，a__43__ofaccident-freeoperationsisestablished__44__。

43.［A］regulation［B］climate［C］circumstance［D］requirement

44.［A］where［B］how［C］what［D］unless

为什么最难？因为这是相连的两道题，是定语从句的先行词和连接词。

技巧07：从选项中出现过的具体词汇出发，笔者研究了16套题目里的1080个选项，发现其中一共考查了600个左右的不同单词（词组），重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段，我们考生应该做什么，想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。

技巧08：某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多，比如：“about”“at”“ifonly”“if”“nowthat”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。

技巧09：“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。

技巧10：“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行“夹击”（名词前面adj。后面从句；形容词前面adv。后面n.；动词前面主语后面宾语等等）指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。

技巧11：“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。

技巧12：“of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列3种：最基本的所属关系；把抽象n。变成它的adj。形式；写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。

技巧13：选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分；相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点；二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。

技巧14：如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。请猜测：［A］support［B］cry［C］plea［D］wish。必须是选择B。再请猜测：［A］broadly［B］thoroughly［C］generally［D］completely。必须是选择D。

技巧15：新题型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”！2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间，后面的几个题是水到渠成。3.答案取巧？尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇，比如时间点、代词指代等。

技巧16：新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”，因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意：1.文章冗长。无用信息肯定很多，时间上面避免前松后紧。或是，前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。

以上16招考研英语完型填空和新题型破解秘籍，在此与各位考生共享，与本人的课程、讲义、书籍或是新东方网络课堂相结合效果势必更好。希望在接下来1个月左右的备考冲刺阶段里，对大家能起到及时指导的作用。愿各位考生能从容应对，争创佳绩！

8. 怎么提高考研英语选择题成绩做题顺序阅读理解技巧

嗯？考研没有选择题的，你说的是阅读理解吧，大部分的做题习惯是针对题看文章，这样做题效果好点，但也得根据个人习惯，多看看一些考研视频或者考研辅导书吧，这种介绍很多的，但是只用一种方法就行了