英语考研考试分析
『壹』 如何分析考研英语真题
考研英语历年真题重要的是学透。学透就意味着掌握命题人的命题思路、方法、考查要点等。有的考生觉得这很简单,多做几遍题就行了。有这种想法的考生要赶紧纠正,因为真题不是一遍遍做就可以的,要讲究一定的方法和时间。真题是适合全程备考的资料,考研备考前期可用,备考中期可用,备考冲刺仍不可或缺。总体而言,考研英语真题要做五、六遍方可,每遍适当间隔一段时间效果会更好。
第一遍:对自己英语水平的考查了解。严格按照考试时间,即每天下午14:00~17:00,在最贴近考试的环境下完成真题。这样更能检测出自己的真实水平。
第二遍:分析试题,摘录生词记忆。对文中的生词摘录,以便熟悉记忆。对照译文,对文中长难句进行理解,分析成分(这样有助于了解考研英语文章长难句的结构特点)。思考文章的文体及成文结构(总分、总分总、分总),及试题类型(细节题、推理题、例证题、主题题、词汇题还是态度题)。正面分析正确选择项,在看答案之前先自己思考,该选项为什么是正确选项,依据在哪里,然后再看试题解析,这样可以帮助自己纠正思路偏差,越来越接近命题思路。在此提醒考生,真题的选取要慎重,对文章命题思路分析透彻精准的才是有帮助的,不然徒劳无功。
第三遍:重点分析干扰选项。
总的来说,可以从以下三方面入手:
一、对比正确选项和错误选项,找出其差异所在。出题人惯用的干扰项设置方法一般有以下几种:以偏概全,用所论述事情的某一内容来代表整个事实;偷换概念,断章取义或是把对方言论做出曲解;推理过度,由原文推出甲选项,甲选项推出乙选项,便认为原文可以推出乙选项;同义替换出错,把所修饰成分遗漏或是修饰内容替换;因果倒置,把因当果来用或是把果当因来用;主客观混乱,把主客观关系弄错,主观当客观,客观当主观;无中生有,由文中某一词臆造选项或是毫无根据的生造等等。然后把错误选项带入原文,从中便可以发现出题人干扰项设置的方法,对作者意图和事实歪曲。
二、理解中外思维的异同,找出错误选项代表性的词汇。
外国人很少说绝对,中国人经常说绝对。因此选项中包含some,perhaps,appromately,about,seems等词汇的选项一般都是正确的,而包含certainly,extremely等绝对的词汇一般都是错误的。这个是应试的做题技巧,但是备考过程中不能走这样的捷径,要认真分析正确选项和错误选项,踏踏实实地做题分析:找出代表性词汇后进行汇总,根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序,然后看看命题人是怎么把作者不太肯定的语气给肯定了的。
三、换位思考,纠正思维误区。
考生要学会把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,他们常常利用中国人的惯常思维习惯来设置陷阱,因此,考生需要跳出自己的思维模式,站在出题人的角度考虑问题,这样有利于纠正自己的思维偏差,逃出思维陷阱,逐渐接近出题人的思维。这也就意味着任何试题对你而言不那么困难了,答题正确率也逐步提高。
第四遍:角色扮演,运用思路出题。
回到文章中,分析一下出题人是怎样把题目设置出来的,进一步体会出题人的出题思路和出题点。具体思考以下几个问题:
①出题点:体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?其它地方是不是可以出题目?
②考查点:出这样的题目是想考查学生的何种能力?
③题目类型:如果让你出题目你会怎样来出?为什么选择这样的方式来出?
第五遍:总结出题技巧以及自己的应对策略。
经过前几遍的做题和分析,答案都非常清楚了。但考生仍需如第一遍那样认真做真题,做题的过程中注意运用所掌握的思路解题。对于做错的题目要认真分析错在哪里,是马虎,还是思维方面仍存在缺陷?有缺陷,那缺陷在哪里?同时要注意总结各种类型题目的解题方法,例如细节题需要定位准确,然后将选项和原文认真比对;例证题正确选项一定是和观点相关的选项等等。
考研英语历年真题对于考研来说是个宝库,里面的资源越挖越深,越挖越多。因此,考生绝不能把真题简单地当成"题"做,而应该把它当成攻克考研的"教材"反复研究。只要考生好好研究真题就会从中找到解题的思路,也会给自己的复习找到方向。
『贰』 考研英语考哪些
会计考研分为专硕和学硕,这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考,只专考二门,参考书也属是指定教材。参考如下:
一、会计硕士(专业学位):
考试科目:
①199管理类联考综合能力
②204英语二
考研复试笔试科目:
会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。
二、会计学硕专业叫会计学,初试科目为统考科目;
一般为四门科目:政治、英语、专业一和专业二。
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④801经济学
考研复试科目:
专业知识、外语及综合能力。
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
『叁』 考研英语历年难度
研英语有英语一和英语二之分,一般英语一的难度大于英语二的,考研英语的难度相较于大学英语四六级的难度要大些。
考研英语和大学英语四六级没有必然联系。大学英语四六级已经过了拿到证书的同学证明的是英语学习能力,四六级没过不代表考研英语也过不了。考研英语不考听力,对于阅读和作文比较好的学生来说考起来要相对容易的。同时英语一和英语二在题型上是有区别的。英语一和英语二题型上的主要区别在试题内容的部分:2020年考研英语一的试题分三部分,包括英语知识运用、阅读理解和写作。第一部分英语知识运用,主要以完型填空的方式进行考察(计10分)。第二部分阅读理解,分A、B、C三节,涉及阅读理解(计40分)、新题型(新题型题型有7选5,排序题和标题匹配,计10分)、英译汉(英译汉为篇章抽取五句话进行翻译,计10分)三种题型,共计60分。第三部分写作包括一篇10分的应用文和一篇20分的图画短文写作。英语二题型与英语一类似,但试题分四部分,包括英语知识运用、阅读理解(分为阅读理解和新题型两部分,新题型主要以信息匹配和标题匹配为主,计10分)、英译汉(英汉语单独成为了第三部分,且为小段落的翻译)和写作(包含应用文10分和图表作文15分),每部分的分值分别为10、50、15、25。总体而言,英语一在整体考察难度上较高于英语二。分析》中主要对比了2018-2020三年的英语(一)和英语(二)平均分及题型难度。
英语(一):
数据分析:
英语(一)近三年的平均分起伏并不大, 难度维持在48-49的区间。题型方面,20英语阅读理解A、B两节难度适中,C节较简单,写作趋于稳定。
21趋势预测:
从三年的难度对比来看,20考研英语(一)的平均分比19年略高,21英语可能还会稍难一些,但基本上每年试题难度是控制在0.50左右。
英语(二):
数据分析:
英语(二)整体试卷难度保持在 0.55左右,A节难度适中,B节较前两年稍难;翻译更简单作文依旧稳定。
21趋势预测:
2020年英语(二)平均分波动情况很明显,2019年较难,20年和18年难度差不多。虽然相比于英语(一)起伏大一些, 但整体上是偏于稳定。
在回顾早些的数据,2017年平均分为57.37,2016年却只有51.04分,近三年都在55分左右。 预计21考研英语(二)难度应该也会增加,阅读理解部分一定要重视起来。
复习建议:
阅读和写作仍然是难点。做阅读题时不一定每篇都要能全文精翻,但一定要注意文章中的长难句和选项中的单词意思。写作的复习,在背诵模板的基础上还要加强仿写练习。
政治
从2018年起教育部就没有公布考研政治平均分及题型难度分析。较早的数据有2015年(57.71分),2016年(58.98分),2017年(57.02分)。
从数据来看,总体还是比较稳定的, 平均分始终维持在57-60分之间,人数最多的区间为60~70分,并无太大波动。
21趋势预测:
政治每年的试题难度相对比较稳定的,难度没有大起伏,各位考生按部就班的按照复习计划备考即可。
复习建议:
政治高分的核心在于选择题,每天都可以做几道往年的选择真题。剩下的复习时间并不多,政治内容又比较繁复冗杂。涉及的基础知识点一定要掌握,不一定要做到完全能背诵,但一定要记忆深刻。
数学
对于许多考生反应2020考研数学难度略有上升,教育部官方也没有给出数学平均分及题型情况,但是对此情况这样评价:
教育部认为20年考研数学的三套试卷更加注重对考生综合能力的考查,命制了部分要求较高的试题。指出考生对概念和性质的掌握流于形式,并没有掌握实质。考点没有变化,只是表现形式较为新颖,导致绝大部分考生看不出考点。
2019考研数学真题全国平均分情况如下:
数学一65.69 难度系数0.438 难度偏大
数学二71.87 难度系数0.479 难度略大
数学三76.80 难度系数0.512 难度适中
这里将往年平均分一起作了一个对比,结果如下:
『肆』 考研英语评分标准
完型10分 每题0.5分
阅读40分 每题2分
作文30分 大作文20分 小作文10分
完型一般都放在最后做 因为无论是认真做还是最后时间来不及胡乱选的 分数的差距都不会太大 做的好的得分在7分 一般的在4-5分 胡乱选的最差也能得2分(完型的选项分布比较有规律 一般是5A 5B 5C 5D 比如要是你没时间做了 第一题选A 后面全选B 你最少还能得2分)
阅读要多看多读多研究真题 因为阅读的分数最多 也容易拉开差距 拿今年的英语来说 国家线为32分 如果你的阅读能拿到20分甚至更高 那么假设你的作文分 只有15分 你也能过线 当然了 过线只是最低要求~ 所以 阅读一定要确保拿24分才算是合格的分数
作文也很重要 大作文多被点范文 平时复习时多练练手 考试时作文里出现2到3句长难句 再有几个六级以上词汇 没有基本的语法错误 都能得12分以上
小作文就是信件和通知等应用文 今年考了通知 很多同学都没复习到 以至于连基本的通知的格式都不知道 所以小作文的复习要全面 要把每一种要考的应用文的格式牢牢记住 最好要做到看到题目就能反应出格式的境界 省去考试时思考的过程 小作文文法简单 尽量用简单的句式表达 意思表达清楚没有语法错误能得6到7分
考研英语考试时间比较紧 难度也比较到 比六级难但是和四六级又不是同一个路子 平时在复习时就要掌握好时间 也要尽早做准备才是.........
这些都是我考英语的心得 呵呵 希望对你有帮助~
『伍』 考研英语是买大纲解析还是考试分析比较
考研英语没有诀窍,就是熟能生巧,反复做历届真题试卷就可以了,按照四六复习即可,级其他什么红宝书还是免了吧。如果能够掌握历届真题所有词汇,70-80应该问题不大的。
『陆』 英语考研考试分析与考纲解析用不用买啊
英语的考纲解析粗粗略的看看就是了,不过是列出了单词范围等等很粗的东西,我当年买了,觉得没什么用,能有耐心看完就不了。
考试分析列举了前一年考题的分析,比如难度系数,详细解释以及题型的分析,可以看看,至少对你了解考题有好处。
『柒』 考研英语 做完阅读后 怎么分析该看什么
一、英语一与英语二考点上的区别
1、语法要求不同:
英语一:要求考生能熟练运用基本的语法知识,没有专门列出对语法知识的具体要求
英语二:专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点,明确了考查方向与备考范围
2、词汇记忆部分要求不同:
(1)要求重点不同。英语一大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。而英语二大纲要求“考生应能熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。
(2)词义理解不同。英语二:考生应能根据具体的语境,句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(3)词汇考察范围不同。英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”。
3、阅读题材、体裁、词汇量、选项设置不同:
(1)英语二的题材和体裁有明确限制。考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
(2)对能力考察降低了相关要求。英语二删除了:“理解文中概念性含义”和“区分论点和论据”这两条
(3)此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不要要求)
4、新题型类别差别很大。
5、翻译部分题型及评分标准不同。英语一:一段话中抽5个句子翻译,准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。英语二:翻译几个小段落,理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。
6、写作分值、类型不同。英语一与英语二小作文部分的备选题型、字数要求以及分值都是一样的。英语一的大作文分值为20分,而英语二大作文为15分,主要考察三种类型:提纲作文、图标作文、图画作文。
二、两者各适用专业
(一)完全适用英语一的专业
1、所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科);
2、8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学(1051),口腔医学(1052),公共卫生(1053),护理(1054),法律硕士(非法学专业)(035101),法律硕士(法学专业)(035102),汉语国际教育(0453),建筑学(0851),城市规划(0853)。
(二)完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用:工商管理(1251),公共管理 (1252),会计(1253),旅游管理(1254),
图书情报(1255),工程管理(1256),审计(0257)。
(三)选用英语一或英语二的适用专业
以下23类专业硕士,初试科目的外国语考试可选择使用英语一或英语二,选择权由招生单位行使,考生不能选择初试科目。
金融(0251),应用统计(0252),税务(0253),国际商务(0254),保险(0255),资产评估(0256),
社会工作(0352),警务(0353),教育(0451),新闻与传播(0552),出版(0553),艺术(1351),
工程(0852),农业推广(0951),兽医(0952),风景园林(0953),林业(0954),军事(1151),
体育(0452),应用心理(0454),文物与博物馆(0651),药学(1055),中药学(1056)
(四)不适用英语一或英语二的专业
学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551),初试外国语科目具体参照相关规定执行,不使用英语一或英语二试卷。
『捌』 英语翻译硕士考研难度分析
英语翻译来硕士考研难度分析这个应该源是特别难的 如果你要是有想这方面的了解的话 你可以问下你们学校的导师 也可以问一下你们学校的学姐 看他们是否 了解这个 如果要实在不知道的情况下 你可以看一些网络上网络上去搜一下
『玖』 考研英语有个考试分析那个怎么样
考研英语大纲还是去看考试中心的考研英语大纲和解析。
『拾』 考研英语的《考试分析》怎么回事
考试分析是教育部颁发考试大纲的时候同步发行的,主要是题型的设计等都很接近真实考试,所以很多人说这本书重要。不过事实证明,我周围的人都没有用这本书,报名40个,考上了29个