贵州大学学科教学英语

① 贵州大学有几个外语专业

普通大学不可能有你所说的一系列外语专业。贵大是一所综合性大学而不是外国语大学。

② “学科教学——英语”是属于英语专业还是非英语专业

“学来科教学——英语”应该是自属于非英语专业，学科教学英语属于教育硕士，所以她的一级学科不是文学，而是教育学。

学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。

(2)贵州大学学科教学英语扩展阅读：

学科教学的教学过程成效取决于教师对教材教法的选择以及对学生身体、智力、情绪、精神生活成熟过程的了解,并施以有利的影响，促进这个过程的发展。

学科教学心理学其要旨在于造就不仅能适应社会，而且能改造社会的人。每门学科均可根据其特点在为学习者提供知识工具、培养智力和形成个性及习惯方面发挥作用。

③ 学科教学 英语 这个专业怎么样

这是个很稀烂的专业，因为发的是教育硕士的文凭，你在找工作时会发现有的单位都不把这个内专业当英容语专业下面的研究生，基本上出路就是中小学教师，英语专业考研还是考学术的英语语言文学或应用语言学，专硕考翻译硕士，千万别浪费时间考这个什么学科教学英语，悔死你的~~~

④ 学科教学（英语） 专业硕士考研 推荐几个学校

建议还是先限定一下地域吧，毕竟这个专业很多师范类院校都有开设。
按照你目前的情况，南师大可能难度会比较大。

⑤ 我想报考贵州大学的英语方向的研究生，专业方向是英语教学研究，但是

有，贵州大学 (106)艺术学院 (050403)美术学 (04)油画 刘晓
去年复试分数线是305，英语小分要求39以上。今年分数线还没下来，估计差别不大。

⑥ 有没有贵师大学科教学英语的研究生学长学姐

在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根专据上下属文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性但却永远也学不完!就在我们的现实生活中，语文也无处不在。那么，生活与语文的联系到底在哪里呢?其实，语文就是语言文学，也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧，我们是学生，肯定就得听、说、读、写，那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的，只是语文中的一部分。从此看来，语文有着很大的作用，说明了生活离不开语文的关键性。

⑦ 请问学科教学英语这个方向的研究生一般都有什么课程啊

教学英语专业偏重理论，相对语言学方向的其他专业如英语语言文学、翻译、应回用语言学等，这个方答向就业要差些，很多学校只要英语语言文学专业的学生~

至于课程设置一般都是提高英语基本能力的，像：基础英语，听力，口语，精读，泛读，翻译，文学等。还有公共课，马哲，毛概，邓论等。
这类课程多是与教学有关的：像课程设计，教学基本理论等。

⑧ 请问在读学科教学（英语）教育硕士的朋友，你们都上哪些课程

http://teacher.szu.e.cn/master/files/yyjykc.doc
这是深圳大学的课程安排，希望对回你有答帮助

⑨ 学科教学英语都考什么科目啊

教育学学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语专教学论或英语综合。属

还有一些需要根据招生单位来确定，具体因招生单位不同而不同。建议查阅招生单位官方网站公布的专业目录，因为专业课程是招生单位的自主命题，科目名称和要求以招生单位公告为准。

(9)贵州大学学科教学英语扩展阅读;

教育学的发展前景：

21世纪世界范围内的教育学理论渊源和研究实践领域，仍然是西方自然科学研究成果在以学校教育为主要手段、以经济发展为核心的发展模式中的应用。不言而喻，这种模式对发展中国家特别是中国发挥了巨大的作用和贡献。当前的问题是素质教育和人格魅力。问题。

如何在解决经济问题后实现健康发展，是未来教育学的一个理论和实践问题。健康是生理、心理和适应性的结合。不健康的人不仅伤害自己和他人，而且破坏和浪费地球上的人力资源和财富。

所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题，西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。

⑩ 2016年的，有哪些大学考学科教学英语，考这个专业的话有多少大学要看英语教学论这门课程，要2016

你说的是具有教育硕士（专业学位）的大学。这样的大学很多，起码九所211师范大专学属、各省属师范大学中的重点大学和具有硕士学位授权的师范类院校（2003年以前共有41所，2005、2013又增加了六七十所，现在共有100多所），绝大多数有教育硕士学位。教育硕士考试总共五门（教育学、心理学、外语、政治、专业），其中学科教学（英语）在教育学考试时，绝大多数学校要考英语教学论这门课。