英语必修三语法概况
⑴ 高一英语必修三主要学什么语法
情态动词
名词性从句
大语法就这2个。
不过,高一下学期还有个必修四
必修四有构词法,主谓一致,ing形式3个重点。
⑵ 必修三英语知识点总结
Words and Expressions in Unit 1, Mole I,BNUP
1. have been learning English
2. a pen friend
3. attitudes towards …
4. the more … the more
5. native speakers
6. as long as
7. get good marks
8. a Senior High 1 student
9. CCTV Channel 4
10. one’s favorite subject / actor
11. the role model
12. on Page 4
13. a business manager
14. have time for hobbies
15. sports programmes
16. TV series
17. game shows
18. talk shows
19. get the world at one’s feet
20. improve one’s lifestyle
21. a couch potato
22. a workaholic
23. at weekends
24. the main news at six o’clock
25. a good play on BBC2
26. the portable TV
27. the stone wall
28. the remote control
29. go off
30. the alarm clock
31. get changed
32. take up
33. be filled with
34. urgent matters
35. do one’s paperwork
36. have time for fun
37. make money for sb.
38. get bored
39. find painting very interesting
40. suffer from
41. lie on a beach
42. shop with a friend
43. take place
44. social situation
45. lose weight
46. can’t stand sth./doing sth.
47. hate doing sth.
48. prefer doing sth.
49. take turns to do sth.
50. win support from
51. as soon as possible
52. meet the challenge of
53. make his father proud
54. help with the cooking
55. welcome dinner
56. in the center of
57. on the tube
58. be crowded with
59. spend some time in doing sth./on sth.
60. at work
61. the same …that
62. the same…as
63. early in the morning
64. late at night
65. free of sickness
66. make sure
67. look after
68. play with sb.
69. distance learning
70. It is my dream to do sth.
71. call me a movie fan
72. get the chance to do sth.
73. a restaurant nearby
74. routine life
75. on the same course
76. over the years
77. not…anymore
78. write back
79. a love for fine tea
80. think of
81. as a result
82. result from
83. result in
84. come up with
85. join sb in sth/doing sth.
86. serve tea
87. wash down the food
88. in order to do sth.
89. play/have an important role/part in
90. as well as
91. do one’s business
92. cheer up
93. make a difference to
94. feel bored with
95. ask for
96. It has something/nothing to do with
97. rece stress
98. have a good diet
99. make a decision
100. graate from
101. graate in
102. be prepared for
103. to tell the truth
1. 一直在学英语
2. 笔友
3. 对……的态度
4. 越 …… 越 ……
5. 当地人,本地人
6. 只要
7. 得高分
8. 高一年新生
9. 央视 第四频道
10. 最喜欢的科目 / 演员
11. 偶像,榜样人物
12. 第4页
13. 营销经理
14. 有培养业余兴趣的时间
15. 体育节目
16. 电视剧
17. 游戏秀
18. 脱口秀
19. 世界在脚下
20. 改善生活方式
21. 终日懒散在家看电视的人
22. 工作狂
23. 周末
24. 六点的重要新闻
25. 英国广播公司二频道好看的电视剧
26. 随身携带手提电视
27. 石墙
28. 手握遥控器
29. (闹钟)响
30. 闹钟
31. 换衣服
32. 占据,占时间、空间
33. 充满
34. 急待处理的事情
35. 写写东西
36. 有时间娱乐
37. 为人赚钱
38. 觉得无聊
39. 感觉画画很有趣
40. 因为……而感到身体不适、难受
41. 躺在长椅上
42. 和朋友购物
43. 发生
44. 社会形势
45. 减肥
46. 无法忍受(做)某事
47. 讨厌做某事
48. 喜欢做某事
49. 轮流做某事
50. 赢得某人支持
51. 尽快
52. 迎接挑战
53. 使他的父亲骄傲
54. 帮忙做饭
55. 欢迎宴会
56. 在……中心
57. 乘地铁
58. 挤满
59. 花时间做某事
60. 在工作
61. 和……一样(同一个)
62. 和……一样(不同一个)
63. 清晨
64. 深夜
65. 没有疾病
66. 确定
67. 照顾
68. 和某人一起玩
69. 远程学习
70. 我的梦想是做某事
71. 称我为影迷
72. 有机会做某事
73. 附近的饭店
74. 日常生活
75. 上同一门课
76. 这几年来
77. 不再……
78. 回信
79. 对好茶的喜爱
80. 考虑
81. 结果是
82. (因……)发生;(随……)产生
83. 造成;导致
84. 想出
85. 加入某人做某事
86. 上茶
87. (用水)咽下食物
88. 为了……
89. 在……方面起很大作用
90. 也,还 ;和 …… 一样好
91. 做生意
92. 兴奋起来
93. 改变
94. 对……感到厌倦
95. 要求
96. 和……有/没有关系
97. 减轻压力
98. 有良好饮食习惯
99. 作出决定
100.从某学校毕业
101.从某专业毕业
102.准备好(做某事)
103.坦白说;实话实说
⑶ 高一英语必修三语法总结
情态动词
情态动词表推测的三种句式
1.在肯定句中一般用must (一定),(可能),might /can, could(也许,或许)。 (1)He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。 (1)It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长,他去美国了。 3.疑问句中用can/could (能……?)。 (1)Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗? (2)Can he be at home now? 他现在能在家吗?
注:以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。
(二)情态动词表推测的三种时态
1.对将来情况的推测,用“情态动词 + 动词原形”。
(1)She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也许到。
2.对现在或一般情况的推测,用“情态动词 + be”,“情态动词 +be doing”或“情态动词 + 动词原形”。 (1)He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。
注:情态动词 should /ought to表推测时,意为“想必会,理应……”但与“have +过去分词”连用时,则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。例如: (4)It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 现在七点钟了,杰克理应随时到达。(推测) (5)She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. (虚拟) 她本该出席你的生日晚会的,可是她得在医院照顾她妈妈。 (6)Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. (虚拟) 汤姆本不该告诉我你的秘密,可是他并无恶意。
助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个:do, have和be;情态助动词基本的有十四个:may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组
名词性从句
主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
宾语从句
名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如: The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。
【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
⑷ 高中英语必修3语法
情态动词
情态动词表推测的三种句式
1.在肯定句中一般用must (一定),may(可能),might /can, could(也许,或许)。 (1)He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。 (1)It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长,他去美国了。 3.疑问句中用can/could (能……?)。 (1)Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗? (2)Can he be at home now? 他现在能在家吗?
注:以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。
(二)情态动词表推测的三种时态
1.对将来情况的推测,用“情态动词 + 动词原形”。
(1)She must / may / might / could arrive before 5. 5:00前她一定/可能/也许到。
2.对现在或一般情况的推测,用“情态动词 + be”,“情态动词 +be doing”或“情态动词 + 动词原形”。 (1)He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。
注:情态动词 should /ought to表推测时,意为“想必会,理应……”但与“have +过去分词”连用时,则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。例如: (4)It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 现在七点钟了,杰克理应随时到达。(推测) (5)She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. (虚拟) 她本该出席你的生日晚会的,可是她得在医院照顾她妈妈。 (6)Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. (虚拟) 汤姆本不该告诉我你的秘密,可是他并无恶意。
助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个:do, have和be;情态助动词基本的有十四个:may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组
名词性从句
主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
宾语从句
名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如: The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。
【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
⑸ 英语必修三知识
高中英语必修三,四有哪些语法,知识点主要有虚拟语气,情态动词,非谓语,定语从句,名词性从句,状语从句,动词时态,强调句型,倒装句,倒装等。
⑹ 课标版高中英语必修三语法是什么
是人教新课标吗,请参考参考资料里面的网页!
⑺ 高中英语必修三全语法和短语
take
place
发生
in
memory
of纪念
dress
up盛装,打扮
play
a
trick
开玩笑
look
forward
to
期望
day
and
night日夜,整天
as
though好象
have
fun
with
sb玩的开心
keep
one's
word首信用,履行诺言
hold
one's
breath屏气,屏息
balanced
diet平衡饮食
ought
to应该
tired
of对...厌倦
throw
away丢弃
get
away
with被放过
tell
lies说谎
get
rid
of摆脱
earn
one's
living
谋生
in
debt欠债
make
a
bet
打赌
go
ahead前进
by
accident偶然
account
for导致,做出解释
to
be
honest说实话
in
rags衣衫褴褛
even
if
即使,尽管
get
into
trouble
solar
system太阳系
in
time
及时,终于,总有一天
prevent...from阻止,制止
depend
on依靠,依赖
cheer
up感到高兴
now
that既然
get
the
hang
of熟悉,掌握,理解
break
out突发,爆发
settle
down定居,平静下来,专心于
have
a
gift
for对...有天赋
figure
out合计为,计算出,解决,领会到
as
far
as
远到,直到,至于
⑻ 英语必修三知识点讲解
问题是:“英语必修三知识,点讲解?”还是“英语必修三知识点,讲解?”不可忽略标点的重要性哦!另外,“英语必修三”是指大学的“英语必修三”或者是初中的“英语必修三”还是高中的,“英语必修三”呢?
请这位朋友明确一下你的问题,也明确一下你的范围!谢谢合作!
⑼ 高一英语必修三重点句型 语法
重点句型语法为名词性从句。分为主语、宾语、表语、同位语从句。
⑽ 高中英语英语必修三的语法有哪些
1.定语从句,具体见http://wapke..com/view/56536.htm?fr=aladdin&ref=wise&ssid=0&from=844b&uid=0&pu=usm@1,sz@1320_2001,ta@iphone_1_9.3_3_601&bd_page_type=1&id=&tj=Xv_1_0_10_l1
2.虚拟语气,用法见http://wapke..com/view/26751.htm?fr=aladdin&ref=wise&ssid=0&from=844b&uid=0&pu=usm@2,sz@1320_2001,ta@iphone_1_9.3_3_601&bd_page_type=1&id=&tj=Xv_1_0_10_l1
3.主谓一致,具体见http://wapke..com/view/84523.htm?fr=aladdin&ref=wise&ssid=0&from=844b&uid=0&pu=usm@2,sz@1320_2001,ta@iphone_1_9.3_3_601&bd_page_type=1&id=&tj=Xv_1_0_10_l1