考研英语04年完形解析

① 2001年到2004年考研英语完型的翻译

考研英语的完型填空题10分，每年的全国平均分也就是4、5分的样子，能拿到7、专8分就是非常好的了。
完形属填空，被称为考研英语的“鸡肋”，想要在这上面拿分是很难的，考研答案基本是平均分布的，就是说，完形填空这10道题，如果你全选一个选项，也可以拿到2.5分，当然考研的时，不可能10道题，你真的一道题也拿不准。
所以，正确的做法是，在复习初期，不做完形填空，等到考前半个月，顺便看看完形填空就可以了，因为在完型上面，你再怎么努力，提高的分数是很有限的，真正能提高成绩的，是阅读。
好好搞阅读吧。我作为考过研的人给你的一点建议，自己斟酌吧。

② 考研英语完形填空的考察重点是什么

分析历年的考研[微博]完型试题，我们发现，完型不是单纯考查词义、固定搭配和语法结构等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力、对词汇和惯用搭配的掌握以及对语法知识的应用能力，与其他测试专项技能的题型相比，完型试题综合性更强，测试面更广。以下海文考研对完型测试内容的特点及内涵进行详细分析。
一、考点特点
1. 考点紧紧围绕着语篇
综观近年的考题，我们发现，完型填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。
2. 在上下文中的认词、辨词能力是词汇考查的重点
对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的各个部分。在完型填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完型填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上，通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。由此可见，考生仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到，处于考研阶段，记忆单词不能只限于一词一义，一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较，细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点，方可对它们有比较深刻全面的理解，才能有把握地选择正确的意义和搭配。
3. 逻辑衔接题比重加大
从近10年的考题来看，逻辑衔接题的比重加大，尤其是近5年，表现得更加明显。这就对考生从整体上把握文章的内容，注意句际间的关系提出了更高的要求。
4. 定语从句、同位语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考查的重点
近年来，完型填空专门测试语法的题目不多，重点在词汇及对上下文的理解上，但我们发现，完型填空一旦考语法，就一定是与定语从句、同位语从句、倒装句、比较句或平行结构有关。
二、考点内涵
1. 词汇
“英语知识运用”中有70%左右的试题测试考生对词汇的准确掌握，在考题中表现为所给的四个选项是同义词、近义词、或易混淆词组。
1)同义词和近义词
许多考生在背单词时习惯于死背下中文意思，而且往往孤立地记，遇到生词查词典时也看中文释义，结果发现，有时考题中出现的四个选项意思相同或相近，拿不准到底哪个是正确答案。其实，英语中很少有在任何语境里都相同的同义词，大多数词都是一词多义，说两个词是同义词，可能只是在某个意义上相同，并不是在任何意义上都相同因而可以在任何情况下交换使用。以chance和opportunity为例子，在以下的句子中它们的意思一样：
The program gives students the opportunity/chance to learn moreabout global warming。
但在以下的句子中只能用chance,而不能用opportunity,因为：
There is only a slim chance that a recession can be avoided。(chance意为“可能性”)
It was simply by chance that Nicholson was cast in the film。(by chance意为“偶然”)有时两个词的某个意义相同，但用法或搭配却不一样，如able和capable:
I think David is able to deal with this complicated problem。
He is capable of anything if it furthers his ambition。
更多的词只是意义上接近，但在含义、用法上都有差异。例如，从含义上看，近义词中有的可能更多地用于正式场合，有的适用于非正式场合；有的带褒义，有的则带贬义。从词性上看，有的是及物动词，有的是不及物动词。从是否可数看，有的是可数名词，而有的是不可数名词。从搭配上看，不同的词有不同的搭配。因此，在选择正确答案时，一定要根据上下文的语境，在含义、用法特点上对同义词和近义词进行仔细推敲和比较。
2)近形词
除了同义词和近义词外，考生也可经常发现四个选项中的词形非常接近，它们在意思上没有多大联系，但很容易让词汇辨识能力不够强的考生混淆，稍不仔细就把一个词错当成另一个词，从而选了错误的答案。
如2006年考题：
Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation willimprove only when there are______programs that address the many needs of the homeless。
[A] complex [B]comprehensive [C] complementary [D] compensating
四个选项词形相近，但意思不同。[A] complex意为“复杂的”，[B] comprehensive意为“多方面的，综合的”，[C] complementary意为“互补的”，[D] compensating意为“补偿的，弥补的”。分析上下文中的语义关系，什么样的项目可以应对那些无家可归者的众多需求呢？当然应该是[B]。
对于这类近形词，只要细心，能够辨别意思即可，相对来说要比涉及近义词或同义词的考题容易一些。但要注意的是，有时同一试题中，四个选择项同时包括了对近义词和近形词辨别能力的考查。
2.逻辑连贯性
英语文章强调句与句、段与段之间的逻辑性和流畅性，强调句句相联、段段相接。用于加强句与句之间连贯性的方法不少，但最常用的方法是使用过渡词和代词。“英语知识运用”部分考查对上下文逻辑关系理解的考题比重在不断加大，这在最近几年的试卷中已有所体现。
过渡词是指在文章中那些用来说明上下文关系或前后意思之间关系的连词、副词或短语，它们使段落之间、句子之间以及句子各成分之间的关系连贯、符合逻辑。考生应对表示不同逻辑关系的过渡词非常熟悉，希望考生能熟记。
常用的过度词有以下几类：
1)表示转折/让步关系：but, however, yet,nevertheless, though, on the other hand, while, nonetheless, whereas, although,despite, in spite of , still
2)表示顺承关系：in addition, furthermore, moreover, besides, also,what’s more, not only…but also, and, too, likewise
3)表示因果关系：because, because of, since, as for since, nowthat, in that, on account of, e to, owing to, on the ground of, as a result,accordingly, consequently, therefore, thus, hence
4)表示比较或对比关系：similarly, in the same way, likewise, while,whereas, by contrast, in contrast to, on the contrary, on the one hand…on the other hand,just as, like, unlike, in the same way, rather than
5)表示举例与例证关系：for example, for instance, as a case in point,namely, specially, such as, as follows, take…for example
6)表示强调关系：in fact, indeed, in particular, especially,particularly, above all, most important of all, even worse, without doubt,undoubtedly, certainly, surely
7)表示并列关系：and, or
3.固定搭配及词组
词汇题的另一大命题重点是考查固定搭配和习惯搭配。这类题常常不能通过理论分析搞清楚，需要靠平时阅读来增强语感及多记词汇的正确方法等。在做这类题目时，考生应根据语感，在本句中找线索，作出正确选择。如四个选项中的词为动词，就要注意它与前后名词的搭配(主谓搭配、动宾搭配等)；如四个选项中的词为介词，就要注意它与后面的名词是否构成介词短语等搭配；如为副词，则要注意与它所修饰的动词、形容词或另一个副词的搭配；如为名词，就要注意它与前后动词、介词是否构成搭配。大纲中虽然常用词组数量相对来讲并不多，但要掌握所有词组的意思和用法，绝非易事。特别当一个词可以与许多词搭配构成词组时，或一个词组有几个不同的含义时，考生会很难牢记每个词组和词组的各种含义。如果让考生说出每个词组的意思，考生会感到有难度。如果让考生说出任何一个词组的所有含义，恐怕更难。因此，要掌握好词组及其用法是要下一番功夫的。
如2004年考题：
Families have also_____changesthese years. More families consist of one parent household or two workingparents。
[A] survived [B]noticed [C] undertaken [D] experienced
原文此处意为：“这些年很多家庭都经历了不上的变化”。所要选择的词必须能和change搭配，四个选项中只有[D] experienced能和change搭配，意为“经历变化”。此题最大的干扰项是[C] undertaken可以和task, post, experiment等连用，但是一般不能和change连用。
4. 语法知识现在的全国研究生入学考试去掉了“结构与词汇”部分。考生可能认为不必再学语法了。这是一种误解。语法知识在理解英文的过程中起着至关重要的作用，在帮助考生理解上下文的内容和逻辑关系方面也是非常必要的。只要出现语法结构类题，就往往与倒装句、比较句、定语从句、同位语从句和平行结构等有关。
如2004年考题：
Children are likely to have less supervision at home_____was common in the traditional familystructure。
[A] than [B]that [C] which [D] as
一般来说，比较级常常表示大小、多少、好坏等，如：He is taller that her, but she is brighter than him. (他比她高，但她比他聪明。) 该考题比较的双方是“儿童目前在家所得到的监督”和“传统家庭通常能够提供的监管”。这句话完整的说法是：…children are likelyto have less supervision at home than was common in the traditional family…
本句的特殊之处在于，在less…than结构中，than既是比较级的连接词，又是后一句话的先行词，用来指代supervision(that[supervision] was common in the traditional family)。其他选项都忽视了这句话是比较级的句子，因此都无法将句子补充完整。

③ 考研英语完形填空怎么分析

第一，看大纲的规定。

2011年大纲规定，英语知识运用，沈阳海天考研官方网站发现这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇，表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辩识能力，共20小题，每题0.5分，在一篇240-280词的文章中给出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。

第二，了解题型变化及规律。
沈阳海天考研官方网站通过历年考试大纲知，1997年，2001年，和2003年的改动比较明显，1997年完型填空部分文章的选材从科普类过渡到社会生活类。社会生活类题材逐渐成为英语知识运用的主导。2001年完形填空从难从10个空加到20个空，每空由1分减为0.5分，沈阳海天考研官方网站认为在有限长度的文章中增加题量意味着难度增大，有时需要在一个完整句内填出3个信息。2003年完型填空部分正式更名为：“英语知识运用”，仍然是20个空，其中考词汇的试题约为15-18道，考语法的试题大约5-8道。沈阳海天考研官方网站发现错误选项干扰性强，不容易得分。

第三，掌握题型特点、考查角度。

沈阳海天考研官方网站认为英语知识运用具有三个特点：1.海天考研官方网站认为文章短小精悍，总长度240-280字；2.文章逻辑性强，条理清楚沈阳海天考研官方网站认为是第二个特点，沈阳海天考研官方网站认为这样有利于考生很快地把握文章的中心思想。3.考生通过阅读短文，给20个空做出正确的选择，补全文章。英语知识运用是一项综合技能测试，沈阳海天考研官方网站从十多年的真题来看，英语知识应用的考查角度主要有以下五个方面：1)词性的用法，2)词义的辩析，3)词语的搭配，4)语法结构，5)语篇的衔接。

④ 请问一题2004考研英语完形填空

应该是省了that，that代指 children，而且than前面也省了in families in these years。
这句话可以这样说，consequently, children are likely to have less supervision at home in families in these years than children was common in the traditional family structure.
从以上例子，可以看回出只要是答“than”后面的同位语从句中出现之前主句中的相同词汇时，就可以省略，这里就是“ in familes in these years” 和 “children”。
希望以上解释对你有所帮助

⑤ 历年考研英语完形填空及答案

我建议你去徐绽的博客上查查吧。她的上面很多有用的英语资料的.
wdxuzhan.blog.sohu.com

⑥ 如何应对考研英语中的完形填空

有的同学在做完形填空的时候一般只看有空白的句子，这肯定不对。如果你对回280个单词的一答篇文章，你单单看空白的句子，这样正确率会非常低。所以，我们的要求务必是你要利用260个已知单词把20个空白做一个真正的平台的理解。

完形填空并非不可攻克， 我们在对单词、语法有一定积累的时候，然后通过正确的训练是可以有效提高完形填空的正确率的。

⑦ 2004考研英语真题完形填空问题

1.reference 这个词相当的正式或者说客观。在写英文论文时，它翻译成引用的内“文献”。另外，看看容几个例句吧：
I have nothing to say in reference to that incident. 关于那次事件，我无可奉告。
They act only in reference to self. 他们的一切行动都以自我为中心。
虽然这个短语是翻译成“关于”，但不是任何语境下的“关于”都可以用 in reference to 的，如果你想真正的把英文学准，最好还是研究例句，而不是仅仅记住意思，因为中英文并不是对等的呀~
而 in reponse to 直译为“对...的反应”，有“源于，由于”的意思，正好是你说的“与...相关”

2.or else 的意思是 否则 （连词，后面应该接句子）。 例句：
You must study harder or else you'll fail in the English examination.
题目中后面接的是介词短语，肯定得填 or 表示“或者”，前面可以有逗号的。

打字不容易~ 望采纳