2020考研英语词汇大纲pdf

㈠ 2021全国研究生英语一单词大纲可以用往年的吗

可以的。大纲已经连续十年没有发生较大改动。

考研大纲什么时候发布

首先看看近五年考研考研大纲公布时间

2019年考研大纲公布时间 2019年7月13日

2018年考研大纲公布时间 2018年9月15日

2017年考研大纲公布时间 2016年8月26日

2016年考研大纲公布时间 2015年9月18日

2015年考研大纲公布时间 2014年9月13日

根据历年考研大纲的公布时间，2020年考研大纲更倾向于在今年9月初或9月中旬以前发布。

一、考研大纲能获取哪些信息

考研大纲是由教育部考试中心组织编写的唯一权威考研指南。它对当年全国硕士研究生入学公共课考试的试卷结构、考试范围、要求、形式等做出明确说明，可以说直接决定了试卷内容。

就统考科目来说，出题人的唯一出题依据就是大纲，因此，要想把握出题人的心思，找准考研出题的核心命脉，必须认准大纲。如果考试形式、结构、题型发生了改变，那复习策略必将大大调整。可谓是接下来如何进行考研复习的“风向标”。

二、考研大纲发布后该如何复习

考研大纲发布不仅是考点的变化，更带有时间节点的含义，每年大纲发布之时，就意味着同学们前期一轮复习接近尾声。此时，同学们对各科的知识点及重难点也有所把握，拿到新大纲之后，要对其仔细阅读，看看有没有让自己感觉不熟悉的内容，做标记;另外也要对自己的知识体系重新梳理，做到宏观把握。

政治

每年考研大纲发布后，影响最大的就是政治，尤其对考查知识内容的增删，在考研政治上表现的尤为明显，几乎每年都会根据时局和热点对考试内容做出相应调整，而这些调整之处，恰恰就是重点所在，也是考试的高频考点，值得每一位同学细心留意、重点分析。

复习攻略

这阶段主要任务就是对照新旧大纲，看看新旧大纲之间有哪些变化，新大纲做出了哪些调整，增加了哪些知识点，删掉了哪些知识点，尤其对于马原大纲，每年的变动相对较大，同学们一定要看清楚，重新梳理自己的知识体系。对于新增的考点，一定要重点复习。

英语

每年的考研英语大纲只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容一般不影响。主要就是结合新大纲，把握命题趋势和规律。英语大纲对于同学们的导向性不像政治那么明显，可以像往常一样按部就班的复习，但要重视真题。

复习攻略

大纲发布之后，在积累单词和语法的同时，也要加强对真题的训练。做真题起码不少于三遍，尤其阅读理解，不但要对文章内容熟练翻译，而且要对其中出现的引申词汇，长难句以及文章结构，问题设置与陷阱重点分析。对于翻译写作，也要提前准备，提现多做练习，积累素材。

数学

近几年考研数学大纲几乎没有太大变化，仅仅是论述上的差别。大纲出来后，同学们要深入强化大纲中的重点知识，通过大量的习题进行巩固，从而达到对知识点的熟练运用。

复习攻略

重视历年试题的强化训练，也不忘回归课本。具体做到以下几点

1.重视基础内容

考研数学23道题目，70%的题目都是基础题。同学们一定通过做题来巩固加深对一些基本概念(如极限连续间断、可导可微可积等)、基本理论(性质定理准则)和基本方法(如洛必达求极限，微分方程的求解等)的认识。

2.提高解题熟练度

包括两个方面，其一思路要清晰。其二计算要过关。考研数学最起码有60%的题目是计算题，即使思路明确，算不对也是白干。有的同学一看题目，觉得简单，不动笔计算，一看答案，思路和自己一致就过了，这里提醒大家，切勿眼高手低，多少考研过来人的惨痛教训。

3.做好知识点总结

每做一道题目，也是要从两方面分析，其一，思考这道题考察的知识点是什么，同类型的题又是怎么考察的。其二，通过做题目，对知识点有没有更深的了解，解题思路和技巧上有没有提升。切忌为了做题而做题，忘了做题的目的，通过做题，是要提高我们的知识层次和解题能力的。

㈡ 求19考研英语一词汇大纲（5500词）的百度云

19大纲还没出，大纲词汇只有英文没有中文，建议买书

㈢ 2020考研英语用哪本词汇书比较好

2020年考研啊.准备的够早的.不过早准备还是好的，基础好一点的话，用蓝版宝书·考研英语词汇权（简明速记）是为了满足考生在备考以及快速记忆单词方面而特意编纂的一本融合了多种记忆方法的词汇书。
在收录全部考研大纲词汇的基础上还针对十余年来的真题试题，精选出部分重难点超纲词，以及词组、固定搭配、精美例句。

㈣ 2020MPA考研英语一大纲原文

相关推荐：2020年MPA考研大纲汇总（完整版）

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲

(非英语专业)

I.考试性质

英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能

1.阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能：

1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解文中的概念性含义;

4)进行有关的判断、推理和引申;

5)根据上下文推测生词的词义;

6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7)理解作者的意图、观点或态度;

8)区分论点和依据。

2.写作

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;

2)遵循文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。

Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将46~52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内容

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有：

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。

**指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。

**硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

部分节为考生提供的信息指导 语言测试要点题型题目 数量计分I 英语知识 运用 （10分）1篇文章（240-280词）英语词汇、语法和结构完形填空多项选择题

（四选一）

2010 II 阅读理解（60分）A4篇文章 （共约 1 600词）英语理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等多项选择题 （四选一）2040B1篇文章 （500-600词）英语对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解选择搭配题510C1篇文章（约400词） 5处画线部分（约150词）英语理解概念或结构较复杂的英语文字材料英译汉510III 写作 （30分）A规定情景英语写私人和公务信函、备忘录、报告等应用文 （约100词）110B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等英语写描述性、叙述性、说明性、议论性文章短文写作 （160~200词）120总计50＋2100

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