新航道2013考研英语语法突破

❶ 考研英语语法哪本书最全最实用

关于学习语法，首先看语法分成哪几块:
第一：句法知识部分， 包括英语的十大版词类、两大权句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！
如果你真正的想学透语法，理解英语语法的原理，那么建议你看这几个视频，花半小时看完《英语思维课程 句法分析基础》视频，先搞定句法知识，建立起扎实的语法地基；然后再花半小时看完《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频基本就把英语语法的结构体系理顺了，英语语法也就基本入门了。
如果你实在想看书，那么建议你看《英语思维：解密英语语法的原理》，华东理工大学出版，国内第一本讲解英语语法原理和思维内涵的书；是第一本真正系统完整的呈现英语语法框架体系全貌的书。 学完此书后，你对英语语法的理解会有脱胎换骨之感。

❷ 新航道考研英语阅读200篇和郭庆民的哪个好

《2013考研英语阅读理解精读200篇》

内容简介:
本书共分四大部分，四个部分循序渐进，稳步提升专。第一部属分基础72篇。文章难度略低于真题文章，长度也稍短，但题材和体裁贴近真题，题型丰富，全面涵盖真题题型，适用于在备考初期恶补语言基础，熟悉考研阅读文章和词汇，培养解题思路。第二部分模拟68篇。文章难度较大，选材完全仿真，个别试题的难度超过真题，是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳学习资料，有利于迅速提升解题能力。第三部分冲刺40篇。所选文章时新性强，试题高度仿真，适用于冲刺阶段热身演练。第四部分新题型20篇。针对近几年考研英语中的新题型最新研发的模拟题，文章长度、难度、题材及题目设置都和真题十分贴近。每篇文章后都配有详尽透彻的题目解析，并对干扰选项进行了认真分析，帮助考生梳理此类题型的解题思路。

❸ 考研需要买语法书吗

不需要，除非你没一点英语底子，我是二战，给你点建议
英语：第一年让我知道了实力不是问题，人品才是关键，像我，一个四级考了两次才过六级四次没过的人，考研英语得了59，要知道39分就过线了啊，蒙的，阅读得了32，考，我基本上看懂的都没几个。。。关于英语自己实在是经验不多，交给有实力的同学解决吧，我就谈一下有关的复习用书，英语关键是阅读作文，第一年我用的是文都发的徐绽的阅读真题和作文训练，阅读做了两遍，每篇都认真翻译了一遍，作文按当时听课时她划的背了有二十多篇，感觉还可以，最后背的是何凯文的作文预测讲义，我不得不说，预测对了。。。我没做广告。。。第二年我换了换口味，大家都说张剑的黄皮书好，买了两本，一本阅读模拟一本真题，我操，什么玩意儿，模拟那本的翻译前言不搭后语，感觉好像就是张剑自己带的研究生翻译的，后面的题自己都不知道为啥选给的答案，没一点逻辑性就给出来了，阅读真题也有上面翻译的不好的毛病，而且废话连篇，我敢打保证没人能逐字逐句读下每篇后面他讲的话，而且排版也不是很好，不适合训练用，跟他的一对比，徐绽的就好像是女神，他的就是一负分，我真的不是做广告，不信你可以都买了对比下，最后我还是又买的徐绽的做了遍，徐绽的阅读翻译真的很好，都能顺便学了后面的翻译题的技巧，作文今年上网买了两个全能模板，一个积极，一个消极，试了试基本上都能用上，除了有些中性的不好套，回头发上去也，今年的题目选择，考前有同学发过来的短信里面预测到了，也忘了那个培训班的，反正不是启航。。。

❹ 请问新航道的《考研英语语法突破》这本书好吗

还是可以的
考研英语看语法干嘛 虽说有点用 但本人感觉用处不大
我们当年就是背单词 然后一遍一遍的做真题。。

❺ 新航道和人大张锦心编的考研英语阅读理解200哪个好

您好，青岛新航道为您解答。

《2013考研英语阅读理解精读200篇》

本书优势及卖点：

从2005年到2012年，通过《考研英语阅读理解精读200篇》考入理想学校的考研学子不计其数。在这八年中，结合考研英语大纲的变化，本书不断提升内容的时新性，一直保持了良好的实战效果。

2013版图书，全新替换40篇最新文章；倾情奉送本书26篇文章精讲视频，全景导读考研阅读200篇！

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❻ 2013考研英语一难度如何

这个问题可以说是因人而异，大部分人认为考研难在单词量和语法，其实，这不是单词量和语法的问题。对于过了专八，和六级拿高分的同学来说，单词量和语法早已不是问题。专八单词12000个，考研5500个，六级5000个。而语法，只要高中读完，就几乎再没有新的语法了。至于熟词僻意，在考研中的确有，但只占少数，对于考生的威胁也不形成气候。

考研英语真正的难点在于陷阱!

这在四六级，专四专八中是几乎绝迹的。但是考研的客观题，即，完型，阅读，新题型中都充斥着陷阱。比如，阅读中：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大范围等等。

在此，浅谈一下完型。出题者在完形中，使过的一类最简单的小猫腻。

例如：在08年的11题中，(注意：请读者先看一个选项，判断它的意思，然后再往下读)选项D.
unaccountably。很多考生把这个单词理解为：无数的。结果带入特别通顺，结果答错，失分。殊不知，上了出题者的当，这个单词应该是：无法解释地。注意此词的词根为：account
作为动词表示：解释，而不是count 作为动词表示，数数。这是高中词汇表中的一个单词。在此处，出题者就指望考生把这个单词看错为：无数的，然后带回去答错。

此处是完型干扰项的一种设置：称作：词形干扰。说白了就是障眼法。

最近十年类似明显的障眼法还有三处，分别是：

02年的38题，选项D. effected。这是一个根本不存在的单词，注意effect是名词，affect是其动词形式，其后才能加ed。

03年的31题，选项C. personnel，有人误读为：私人的，实为：人事的;

同样03年的31题，选项D. corporation，有人误读为：合作，实为：公司;

异常巧妙的是：如果选项C. personnel 误认为：私人的，即与该题选项B. indivial，个人的，形成近义词辨析;而如果选项D.
corporation误读为合作，即与该题选项A.
group，群体的，形成近义词辨析。出题者的干扰项设置可不是没有道理的、任意的，此处，03年的出题者可谓把词形辨析玩到了极致!

由此可见，如果考生们不知考研英语本质(陷阱)的话，可能这个瓶颈就很难逾越。因此，考生如果一个劲只顾复习而不好好分析的话，很有可能就是在南辕北辙。