老年大学英语口语1lecture2

Ⅰ 贵州老年大学太极2014级(1)班太极风-健康-高清正版视频在线观看– ...背景音

贵州老年大学太极2014级一班太极风健康高清正版视频在线观看，这个节目相当好，是五打终章中的太极第。

Ⅱ 上海有哪些老年大学

1、上海闵行老年大学

地址：上海市闵行区水清路769号(近报春路)

2、上海老年大学(南塘版浜路)

地址：上海市黄浦区权南塘浜路121-3号-临

3、复旦老年大学

地址：上海市杨浦区国权路579号弄底银发教科楼

4上海老年大学浦东分校

地址：上海浦东新区南泉路1190号

5、上海市老年大学交大分校

地址：上海市徐汇区华山路1954号上海交通大学徐汇校区铁生馆

6、静安区老年大学

地址：上海市静安区泰兴路233号

(2)老年大学英语口语1lecture2扩展阅读：

老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地，

随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。

老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

Ⅲ 南京地区最好的老年大学

南京地区最好的老年大学，是位于秦淮区白下路的金陵老年大学。口碑非常好。

Ⅳ “老年大学”英语怎么说

原文：老年大学

译文：University for the elderly

重点词汇：

1、university

［ˌju：nɪ‘vɜ：səti］

n． 大学；综合性大学；大学校舍

短语

Boston University波士顿大学 ； 美国波士顿大学 ； 美国 ； 真波士顿大学

Stanford University斯坦福大学 ； 史丹佛大学 ； 美国斯坦福大学 ； 史丹福大学

2、elderly

［‘eldəli］

adj． 上了年纪的；过了中年的；稍老的

短语

frail elderly体弱长者 ； 老年人 ； 衰弱老人

Elderly Commission安老事务委员会

(4)老年大学英语口语1lecture2扩展阅读：

重点词汇用法：

一、University

n． （名词）

1、university的基本意思是“大学”，通常指由多个学院组织而成的综合性学府，既可用作可数名词，也可用作不可数名词。

2、由地名、人名等专有名词构成的大学名称，一般都没有定冠词。而当university与of连用时，其前的the通常不可省略。

3、在英式英语中，university可表示“大学全体人员”，包括学生和教职员工。

4、表示“上大学”“读大学”时， university前通常不加冠词。

5、university前面的不定冠词应用a，因为它是以辅音（不是辅音字母）开头的。

二、elderly

adj． （形容词）

1、elderly在句中主要用作定语，偶尔也可用作表语，无比较级和最高级。

2、elderly作定语形容词时，一般不用于修饰人以外的其他事物，但在非正式语体中，也可以修饰物。

Ⅳ 中老年大学英语一学啷会视频讲座

,最好是把音标,字母,单词等搞明白,因为这些是最基本的,上课认真听讲肯定回是必须的,多听,因为你还是处答于启蒙阶段.培养兴趣也是很重要的!
嘿嘿 采纳呗！哦 对了 目前我在学的ABC天丅口语的导师要我明白 如果要掌握好英语很简单的..必须有个适合的研习空间以及练习口语对象 最关键就是外教水平，标准口音(建议找欧美外教)才可以，坚决经常口语学习，1对1家教式辅导才能有更.好.的学习成果！课程结束后同样要重复温习课后录音反馈 更可以加深印象。实在是真的没有人可以指导的话 就上可可或BBC拿到课余教材研习 多说多练很快的英语水平就培养起来，整体效果是绝对突飞猛进的； s

Ⅵ 什么地方有正规的老年大学: 我想学习文科 ，和英语。北京市哪里有这样的学校。 谢谢！

现在又很多的英语成人学习机构。
师资

受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数

小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

课时数

千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。

课程安排

一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格

价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

便捷

上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

容载量

培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

8试听体验

一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

Ⅶ 杭州老年大学英语老师教学水平如何口语准不准

发音标准的还是去找个外教把，我就是一直在abc360学习的，自己的发音等好了很多，现在基本能和外教正常交流了。