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考研英语道长

发布时间: 2021-03-02 18:17:27

考研英语名师有哪些

考研英语名师有蛮多的,这要看你报考的是那个培训机构了。例如:朱泰祺老师,讲考研英语20年了,一直钻研这个,经验比较丰富,尤其是阅读理解的方法特别好,还会给你讲一些跟考研相关的知识点,是位比较负责人的老师。还有:
(1)范猛老师主讲阅读课程
范猛:北京新东方学校考研阅读名师,10年授课经验,曾任新东方国内考试部在职项目负责人,多语种部主任,主讲考研阅读,授课有激情、有活力、善和学生沟通,有亲和力,讲课条理清楚,深入浅出。考研阅读首席名师。
(2)刘一男老师主讲考研词汇5500课程
刘一男:“猛男”组合之刘一男老师,落地东北,求知湘鄂,学止国立武汉大学。为人梗率,直击虚伪,南北方言杂拌唇间。以天才屹立大地,以敏善消融委蛇,以科学制服疑问。一男无才,百剑便无锋。北京新东方学校国内考试部单词速记主讲教师。主讲课程:史上最牛考研词汇5500。学考研词汇必选刘一男。考研词汇首席名师。
(3)唐静老师主讲考研翻译课程
唐静:北京新东方学习考研翻译教学名师,10年翻译教学经验,以口、笔译实践和理论见长,在考研翻译教学中总结出了“拆分与组合”的解题方法。考研翻译首席名师。
(4)张销民主讲考研完型与新题型课程
张销民:北京新东方学校考研英语主讲名师。考研完型题型辅导专家。10年教学经验,帮助考生实现考研完型高分突破。深入研究考试动态、命题方向、出题特点,使学员有的放矢的针对考试复习,取得事半功倍的效果,从而顺利通过考试。考研完型首席名师
这些都是名师,其实只要是知名的考研培训机构都有几位名师。无论他们是不是名师,主要你还是要提前先去试听一下课程,不同的人对名师的授课方式接受程度不一样,评价也都不一样。

② 考研英语看谁

考研英语直接买一本真题做即可。
掌握知识点和考点,同时背诵单词,外加练习翻译和写作。

③ 黑龙江考研英语怎么学习,天道考研一天一道长难句

1. 口袋题库考研:界面设计清新,操作简单、功能完善,具有多种明确分类和实用功能区,交内互社容区和个人页。提供强大的搜索功能,搜索按钮突出。 2. 粉笔考研题库:界面设计科技感较强,同样选择蓝色作为主色调。操作简单功能较为完善,具有基本实用功能,并设有个人页。可设定每日答题提醒,但不提供搜索功能。 3. 考研帮:界面设计简约,操作简单功能完善,具有实用功能区,并设有个人页。同时提供考研日历功能,可以自主添加每日任务,并提供提醒功能,遗憾的是搜索功能不突出,部分板块如论坛提供搜索功能。 4. 考研万题库:界面设计延续电脑版风格,操作较困难,不符合移动端用户习惯。操作简单,具有基本功能,提供每日签到、每日答题提醒、题目搜索功能。 5. 咋学考研:界面设计花哨凌乱,内容加载较慢,偶有卡顿现象,操作较简单,实用功能较少。具备搜索功能,但实用意义不大。 6. 超级考研:界面设计较落后,且不适配移动端。操作简单,实用功能较少,不具备搜索功能。

④ 目前考研行业英语讲的比较好的老师有谁

目前口碑比较好的,阅读唐迟,单词朱伟,作文朱伟,道长,语法田静。全是新东方出来的。还有就是刘晓艳也可以,英二老蒋。特别不推荐文都,讲课不咋的,吹牛、鸡汤加广告玩的很6

⑤ 考研英语最长句子是

“The term ‘antiscience’ can lump together too many, quite different things,” notes Harvard University philosopher Gerald Holton in his 1993 work Science and Anti-Science, “They have in common only one thing that they tend to annoy or threaten those who regard themselves as more enlightened.”

[参考译文]

哈佛大学哲学教授杰拉尔德•霍尔顿在他1993年出版的《科学和反科学》一书中指出:“‘反科学’一词把太多很不相同的内容混为一谈——而这些内容只有一点是共同的,那就是它们往往惹恼或者威胁到那些自以为比别人知识更多的人。”

[结构分析]

本句是一个直接引语,说话人是Harvard University philosopher Gerald Holton,动词note在此处的意思是“指出”。直接引语的第一部分是个简单句,其中lump together的字面意思是“把…混为一谈,把…归并到一起”。直接引语的第二部分比较复杂,主干是They have in common only one thing…,that they tend to annoy or threaten those…是同位语从句,说明先行词one thing的具体内容,其中those带有一个修饰它的定语从句who regard themselves as more enlightened。这一部分的难点之一是代词的指代问题:第一个they指代直接引语第一部分的too many, quite different things,因为they一般指代复数名词;第二个they也是一样;themselves就近指代前面的those,指人。要判断指代关系,可以根据 “单复数”和“就近原则”等标准进行,然后将确定的指代对象代入,看是否通顺和合乎逻辑。

⑥ 考研英语哪个老师好,99%的人都不知道

考研英语老师阅读的话,推荐陈仲凯老师他讲的非常详细,写作和翻译推荐石雷鹏老师或者是王江涛老师,单词推荐朱伟老师的恋练有词

⑦ 考研英语那个老师讲的好

主要结合不同学生的需求,可能每个学生的需求点不同,所以对老师的讲课方式什么的都会不同哦。

⑧ (高分!!!)考研英语哪个老师最有名啊

嗯,楼上的几抄位都讲的非常的有道理。
不过我强烈建议大家听下林建考研英语的课程,因为我的英语,说实话,多亏了上他的班。。。。。还买过他的全套的书,非常的不错,不过宫老师会把大量的时间用在练习上,走的是由难而易的路线,也是非常的棒。这个要看你自己的喜好喽。祝你好运。

⑨ 考研英语真题谁讲得好今年考研呢。

英语作为考研的必考科目,在备考考研的过程中显得尤为重要。英语是无数考生纠结困扰的科目,很多考生时间精力都付出了,结果却成效不显。今天跟随中公考研小编一起来了解一下考研英语复习备考技巧吧~
其实在考研英语的考试中考察的无非两个方面:基础和技巧。基础部分,广大考生都很了解就是词汇和语法,在大家掌握基础的同时还需要学习一些考研英语的技巧,帮助考生提升实际得分的能力。那考研英语的技巧都有哪些呢?考研英语共分为五大题型,即英语知识应用、传统阅读、新题型、英译汉和写作。针对这五类题型,我们先以英语知识应用、传统阅读和写作为例作个简单的介绍:
1、英语知识应用
英语知识应用是考研英语试卷的第一道题,对于这一部分,其实它就是我们常说的完型填空。题目形式是一篇400词左右的文章中随机挖20个空形成20道题,每道题以四选一的形式呈现,其中70%考察词汇而30%考察逻辑关系。说这些,就是让广大考生了解题目特点。在完型填空的技巧就是,通过对历年考研试题的研究和分析发现A、B、C、D四个选项出现的频次大致相等,也就是说每个选项在答案中会出现4-6次,如果是对英语分数要求不高的考生可以全部选择一个选项,也可以得到2.5-3分的成绩,因为考研英语中没有半分,所以四舍五入就是3分。
2、传统阅读
传统阅读就是考生们在四六级考试中常见的阅读部分。在考研英语中,传统阅读包含四篇400-500词的文章,每篇文章下设5个四选一的题目,总共20个题目。在传统阅读中技巧性就强一些,阅读题目根据题目指向不同分为不同题型:细节题、词义句意题、推理引申题、情感态度题、主旨大意题。那就以情感态度题为例,介绍传统阅读的技巧,即在情感态度题中必有选项被排除。举例来说,如果在情感态度题目的选项中出现tolerance和indifference这两个单词,不用看原文可以直接排除。其实原理很简单,tolerance表示“容忍,忍耐”这个词后面一般是描述不好的事情,如果作者明知事情不好还要教你忍耐而不是给出解决方案这和正常逻辑是不相符的。另外,indifference表示“冷漠,漠不关心”如果作者对一件事情不关心,不可能会写一篇文章去讨论它,逻辑上也是不通。所以,下次在阅读中有题目问作者的态度,如果出现这两个词直接排除就好,这就是阅读中的技巧之一。
3、写作
考研英语写作分为两部分:应用文,近几年都以书信类为主,要求写100词左右文章,占分10分;大作文,要求写160-200词文章,占分20分。如果提到写作,大部分考生头脑中第一反应的是模板,但是模板并不能让考生得理想分数,因为谁都可以用。写作成功的关键是写作思路要清晰,内容要全面。那怎么看内容全不全面呢?比如要求给北京交通管理部门写信建议在早晚高峰期疏散交通,不可以上来就直接给建议,这个叫内容不全。要想内容全面,首先得有格式,考的书信就得有称呼:尊敬的北京市交通管理部门,其次再亮明身份:一名北京市的市民每天赶在早晚高峰上下班。建议得有建议的资格,如果是上海的市民不了解北京的情况怎么提建议,建议也没有信度。再次得先说明北京市交通设施好的一面,欲抑先扬再提建议,最后落款。这样一篇应用文才算内容全面,才能得高分。
综上所述,可以看出考研英语存在技巧,在掌握基础的前提下,考生要想有个好成绩在考研大军中脱颖而出,也得掌握一定的技巧。

⑩ 考研英语最厉害的老师是谁

买什么辅导书,最好的辅导书就是真题!
我个人建议有条件还是去上个辅导班,在辅导班学到的方法可以说比有些所谓名师写的书上更好更通俗易懂!与其增加买辅导书的成本,不如塌实弄一本真题和研究辅导班老师的讲义

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