新概念英语4

『壹』 新概念英语四册分别讲什么内容

一册偏重抄的是 口语袭听力和基本的语法构建，基本的英语句式，基本时态问题等。

二册偏重的是系统的学习英语，如果构建复杂句等等。

三册偏重 篇章之间的联系，更加的复杂的语法

四册偏重的是更深层次的文化了，即已经在用英语解释文化了。

『贰』 新概念英语4答案

Unit 1 CABDD BDAAC AB
Unit 2 BCBDC ACAAD BC
Unit 3 CABDA CDABA CD
Unit 4 ACCAB BCDAA BD
Unit 5 CABAB DACBB DD
Unit 6 CACCC AAADB AA
Unit 7 DCABA BACDA AC
Unit 8 BDABD BAABC BC
Unit 9 CDBAA CABAC AD
Unit 10 CAABD CBBDC AA
Unit 11 AABDD DADDB DD
Unit 12 CABAC CDACA AB
Unit 13 ACDAC BDABC AD
Unit 14 DBDCC ACCBD BD
Unit 15 CADCD DBACA CA
Unit 16 ABCCA DDBAB AC
Unit 17 BBADA BBDCD CA
Unit 18 BABCD CDCCC BA
Unit 19 BBCAD AABDD BC
Unit 20 BCADC CCBDB CA
Unit 21 BDBBA ADDAB CA
Unit 22 CDACB ADBCD AB
Unit 23 CADCC DCABC AC
Unit 24 AACCB CADDA CD
Unit 25 DBADD CACDB CA
Unit 26 CBCBA CDDAB AC
Unit 27 BCDCC ACCDD DA
Unit 28 ADCDA BCADA BD
Unit 29 CCADD CCADA BC
Unit 30 CABDD BCCAC DC
Unit 31 AABAD BADDC BD
Unit 32 BDCBA DBDCA BC
Unit 33 BDBAD BCCDC BA
Unit 34 DCACB DACDB CA
Unit 35 CBCAC ABBDC CD
Unit 36 ACBCC ACCDB AC
Unit 37 CABAC DBCDC BD
Unit 38 CAABB ACBDD AB
Unit 39 BCADA BDDBD BC
Unit 40 DCDAC ADDDA DB
Unit 41 ACACD CBBBD BC
Unit 42 BCCBD BDADC AC
Unit 43 DBABC CDDAC BB
Unit 44 AAAAB BBBDC BA
Unit 45 CADAC CACDC DC
Unit 46 BBDBD ABCDA BD
Unit 47 CAADB CACDB BC
Unit 48 CCBCC CCDBA AB

1.世间无巧合
There are no accidents.

2.欲避之，反促之。
One meets its destiny on the road he takes to avoid it

3.你的思想就如同水,我的朋友,当水波摇曳时,很难看清,不过当它平静下来,答案就清澈见底了.
Your mind is like this water, my friend , when it is agitated ,it becomes difficult to see ,but if you allow it to settle , the answer becomes clear.
rue warrior, but do not surrender
真正的武士绝不放弃

4.退出，不退出。做面条，不做面条。
Quit don’t quit. Noodles don’t noodles.

5.俗语说，

既往者之不鉴，来着尤可追！
那就是为什么今天是present(现在/礼物)
There is a saying,
Yesterday is history
Tomorrow is a mystery
But today is a gift
That is why it’s called the present (the gift)

6.乌龟:是的，看着这棵树，
我不能让树为我开花，
也不能让它提前结果
Yes ，look at this tree Chivu（师傅）
I can not make it boloosm and suits me ,
nor make it bear food before it’s time .
师傅：但有些事情我们可以控制
我可以控制果实何时坠落
我还可以控制在何处播种
那可不是幻觉 大师
but there are things we can control
I can control when the fruit will fall
.. And I can control
What time to seed
That is not illusion , Master

乌龟：是啊 不过无论你做了什么
那个种子还是会长成桃树
你可能想要苹果 或桔子
可你只能得到桃子
那个种子还是会长成桃树

Yes, but no matter what you do,
That seed will grow to be a peach tree
You may wish for an Apple or an orange
But you will get a peach

师傅：可桃子不能打败太郎
But peache can not defeate Tai Long

乌龟:也许它可以的 ,如果你愿意引导它、滋养它、相信它。
Maybe it can if you are willing to guide it , to nuture it , to believe in it .

7. 阿宝，天不遂人愿，
况且这本不是天意，
阿宝，忘了其它的事情，
你的使命一直都在向你召唤。
我们是面条家族，
血管中流着这样的血。
I'm sorry things didn’t work out …
It’s just what it’s meant to be
Paul ,forget everything else ,your destiny still awaits.
We are Noodle folk
Broth runs deep through our veins

8.你不能走，真的武士决不会退却
you cannot leave ,real warrior never quits.

9.师傅：那你为什么不退出呢?
你知道我一直想把你赶走,
可你还是留下来了。
Why didn’t you quit ? you know I was trying to get rid of you
but you stayed
阿宝：是啊，我留下来了。
我留下来是因为每次你往我头上丢砖头，
或说我难闻，这很伤我的心。
可最伤我心的是，我每天努力练习，却还是这个我。
我留下来，因为我以为，
如果还有人能改变我，
能让我焕然一新，
那就是你--
中国最伟大的功夫师父！
Yes ,I stayed .
I stayed ,because every time you threw up brick on the head
or said I smelled ,it hurts.
But it could never hurt more than I did everyday in my life just being me .
I stayed ,because I thought ..
If anyone could change me ,
could make me not me ,
it was you
the greatest Kong Fu teacher in the whole of China!

10，Enough talk~ let's fight！少废话，决斗吧

11、There'e no charge for awesomeness or to attractiveness !!

牛人不收费，迷死人不偿命~

12.我私家汤的绝密食材,就是…什么都没有。
认为它特别，它就特别了。
The secret ingredient of my secret ingredient soup is...nothing.
To make something special ,you just have to believe it’s special.

『叁』 新概念英语4册全学完相当于什么水平

现在小学五六年来纪开始有学新源概念二的
我们当时是初高中学的
考研的时候老师推荐我们背新概念三 当时我六级过了
估计四册都学完，应该有六级水平了。

『肆』 新概念英语四册难度分析：“新四”真的很难吗

将一本书拉下神坛比送上神坛更难。毫无疑问，新概念四册就是被送上神坛的一本教材。在国内，大部分人都只学到新概念三册（据外研社的数据，新概念每年的码洋就能上亿，但学新四的学生又有多少？），因为不能坚持而没有学的人，找到一个替罪羊羔：太难，不是人学的。我甚至听到过很多教师也有同样的观点，认为新四是一本“畜牲学的书”。下面我们从文章出处、词汇、句型几点来确定一下新概念英语四册的难度。先从文章出处来看一下：第一课findingfossilman，是摘自于一本126页的小书，名字也叫findingfossilman，作者RobinPlace，这是一本初级的生物学知识（biology）的书籍，里面的一学人类学的知识都是常识，比如：没有文字的地区用口诉的方法来记录自己的历史。这本书是给高级中学的学生看的（advancedhighschool）。现在很多人考雅思托福都是要出国读本科、研究生，怎么一篇中学生书籍的节选就难了呢？有些文章来自一些著名的报纸杂志，第10课，SiliconValley，摘自USNewsandWordReport《美国新闻和世界报道》，是美国综合性报道和评论的英文周刊。它是仅次于《时代》周刊和《新闻周刊》的第三大新闻杂志，第10课谈论是硅谷，是十年前比较流行的一个名词。文章用词较为平易，两段，共275个词，内容不深，主要讲硅谷中芯片生产的迅猛发展。第8课Tradingstandards贸易标准，摘自英国《经济学人》Theeconomist。杂志最早于1843年9月由詹姆士·威尔逊创，《经济学人》的发行量大约是88万份，其80%以上的读者是在英国以外地区。《经济学人》严肃又不失诙谐的时事经济杂志，杂志认为自己的读者都受过高等教育，因此对很多经济名词、专业术语，从不屑于做解释。《经济学人》会有一些简单的文章，还能找到一些有意思的图表，但总体而言，这是一本需要一定词汇量的杂志。高级英语学习者以能看懂《经济学人》为自豪。但第8课属于《经济学人》中简单的那类，课文发表于1997年，主要谈论各国贸易标准不同阻碍贸易的发展。全文263个词，没有出现过于专业的经济名词，中规中距，并无讽刺幽默，缺乏经济学人的一惯特点。值得注意的是，新概念四册中有大量的科学实验类的文章，如第4课，SeeingHands的能看见的手，讲俄罗斯一位能用手识物的小姑娘；第13课，TheSearchofOil探寻石油，讲开采石油的方法；第19课，Thestuffofdreams,，谈人们对于睡眠的认识；25课，Non-auditoryeffectsofnoise噪音的非听觉效应，讲噪音对人到底有没有影响。这些文章和雅思托福阅读的题材和难度很接近。文章文风正式，中立，没有过多的文采，但是用词宽泛严谨，是学习托福雅思之前良好的基础精读文章。新四最为大家熟知的是有关人文主义的文章，比如第5课FieldenHughes的youth青年，11课英国哲学家罗素的HowToGrowOld如何安排晚年，24课英国哲学家C.E.M.Joad的Beauty，46课丘吉尔的Hobbies。从用词句型的角度，以beauty和hobbies最难，其它文章用词并不生僻，只不过内涵丰富，极富哲理，让人回味。如罗素在回答如何克服死亡的恐惧时说：Thebestwaytoovercomeit—soatleastitseemstobe---,,.克服怕死的最好法——至少在我看来是这样——就是逐渐使自己的兴趣更加广泛，逐渐摆脱个人狭小的圈子，直到自我的围墙一点一点地倒塌下来，自己的生活慢慢地和整个宇宙的生活融合在一起。整句没有一个难词，但其中的内涵感染过每一位上新四的同学。而他对于人生的的比喻：--smallatfirst,,.Graallytherivergrowswider,thebanksrecede,thewatersflowmorequietly,andintheend,withoutanyvisiblebreak,theybecomemergedinthesea,.（个人的存在应该像一条河流，开始很小，被紧紧地夹在两岸中间，接着热情奔放地冲过巨石，飞下瀑布。然后河面渐渐地变宽，两岸后撤，河水流得平缓起来，最后连绵不断地汇入大海，毫无痛苦地失去了自我的存在。）这一段，不提比喻之精巧，单单朗读英文时，句式错落有致，音节优美，极富节奏，朗读起来就是一种享受。正是由于这些名家的篇章，使得新四在严肃的同时，又多了一份生动人文的气息。但我们要反对一种趋势，拿这些名家的篇章代表新四整册，刻意提高新四的难度。再来看一下新四的词汇：如果不是一本正常人学的教材，肯定具有大量不正常的词汇，事实却不是这样，新四的词汇大部分很实用。我们把词汇分为三种类型：第一种，极具新四词汇特色、因为学新四才接触的，而且还极具美感，如：serenity宁静、banal平庸的、reminiscence回忆，或夸张气息的：promiscuous杂乱、orgy放荡、fatuous愚蠢、presumptuous放肆。第二类是和考试类重叠的词汇。据统计：四册共793词,四级317词,(40%),六级542词,(68%),考研428词,(54%)，以14课为例：speculative推测的，deteriorate恶化，multiply增加，turbulent狂暴的，fluctuation波动，deviation偏离，都是考试常用词汇，也是上课时重点练习的单词。第三类是偏僻而很少使用的词汇，如：grip紧张，caprice任性，cactus仙人掌，strata岩层，coringbit取芯钻头。当然新四生词表中也有很多简单的词汇，如：legend传奇，glorious辉煌，devotion投入，chip芯片，cheat欺骗等。最后看一下新四的句型难度：新四的句子是不是极变态而无法读懂呢？当然不是。新四有：Themoredifficultitis,themorehighlyitisregarded.事情越难就越带劲这样的简单句。也有这样更为含糊的表达。但是取中间难度的一个句子，和托福、雅思、考研几个考试对比一下，就能发现，新四的难度，和这几个考试水平是相当的。我们来看新四第7课Bats（蝙蝠）和最新的雅思真题剑桥7测试1的Let’sGoBats的两个句子：剑7这样介绍回声定位的：Blindpeople,,,.新概念四是这样介绍的：,—.读者可以比较一下这两者的难度。据说有一个人只能看懂《经济学人》的30%，问自己英文怎么样？他得到的回答是：你基本和文盲差不多。如此说来，新概念四册是帮助你摆脱文盲的必备书籍，是整套教材的完美结束，是完成精学体系的最后一环，是大量阅读前的最后一战。我们恐惧一件事物是因为不了解，比如几年前你可能会认为一个人英语好得不得了，等你英语好了的时候，你会发现没有那么好。我们因为恐惧而拒绝了一个事物，所以，向读者们建议，去了解一下新四，它没有你想象的那么难！本文摘自新东方胡中华老师的博客

『伍』 新概念英语四册分别讲什么内容

一册偏重的是来 口语听源力和基本的语法构建，基本的英语句式，基本时态问题等。

二册偏重的是系统的学习英语，如果构建复杂句等等。

三册偏重 篇章之间的联系，更加的复杂的语法

四册偏重的是更深层次的文化了，即已经在用英语解释文化了。

『陆』 新概念英语 四册分别适合哪类人呢

第一册·FIRST THINGS FIRST英语初阶

学习英语的敲门砖

学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；第一册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。

培训对象：初级

☆ 零起点的英语学习者

☆ 小学高年级学生或初中一、二年级学生课外英语提高班

☆ 英语基础差，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

☆ 曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

☆ 欲在短期内掌握英语基础的学习者

☆ 英语入门级培训班的学员

☆ 参加PETS一级B和二级考试的考生

☆ 即将出国，欲在短期内提高口语，应付日程生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等）

学习目标：学完第一册后能够达到的水平——

☆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力

☆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

☆ 掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

☆ 掌握高频词汇800～1500

课时安排：本级别共72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

● 第二册·PRACTICE AND PROGRESS实践与进步

构建英语的基石

学习重点：第二册是过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。It is the very beginning of writing.第二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。

培训对象：中级

☆ 已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者

☆ 学习英语不久，已经具备了基本词汇量（1000词）学习者

☆ 语法基础薄弱者

☆ 已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者

☆ 欲在高考英语中取得高分的学生

☆ 想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者

☆ 对大学英语学习感到吃力者

☆ 具有一定英语基础的成人英语自学者

☆ 对必须面临的考试（四六级、职称考试、专生本等）一筹莫展的考生

☆ 参加PETS二级和三级考试的考生

☆ 想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者

学习目标：学完第二册后能够达到的水平——

☆ 能用英语豪无障碍地与人进行普通交流

☆ 能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文

☆ 可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章

☆ 可以掌握英语中常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路

☆ 练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试

☆ 具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题

☆ 掌握高频词汇1500～4000

课时安排：本级别共96个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师引导下的会话

☆ 第2课时：作文和语言练习

● 第三册·DEVELOPING SKILLS培养技能

掌握英语的关键

学习重点：第三册的文章全都是原汁原味的英文精品，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化。教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

培训对象：中高级

☆ 已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者

☆ 已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生

☆ 高中生，打算报考英语要求较高的测试

☆ 不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者

☆ 在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料

☆ 有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者

☆ 准备各种社会公共英语考试，如BEC二级、雅思、托福和CET-6考试的考生

☆ 无应试压力，但对英语有浓厚的兴趣，希望借助英语的工具在工作、生活中有所发展的中高级英语学习者

☆ 参加PETS四级考试的考生

☆ 用词单调，准备提高自己写作水平的学习者

学习目标：学完第三册后能够达到的水平——

☆ 能讲出较地道、简练的英文句子

☆ 模仿千变万化的“钻石句型”，写作水平将获得质的飞跃

☆ 帮助通过四、六级考试，为 GRE 、 GMAT 、考研等打下坚实的基础

☆ 增强学习者你对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目

☆ 学完三册可达到4000～6000 词汇量

课时安排：本级别共有60个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师引导下的会话

☆ 第2课时：作文和语言练习

● 第四册·FLUENCY IN ENGLISH流利英语

体味英语的精髓

学习重点：第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、伦理学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位与掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物。同时将扩充、辨析有关的词汇，使学习者在领略语言优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换。

培训对象：高级

☆ 已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者

☆ 已经具备一定英文基础的成人英语自学者

☆ 在工作中经常使用英语，需进一步提高英语综合能力素质的高级管理者

☆ 将自己的英语水平再提高一个水平，美化英语语言的学习者

☆ 计划考研、GRE、GMAT，并作长期准备者

☆ 高级英语培训班的学员

☆ 参加PETS五级考试的考生

☆ 欲全方位提高超难文章阅读理解水平和翻译写作能力的高级英语学习者

学习目标：学完第四册后能够达到的水平——

☆ 熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等，所需的中高级词汇

☆ 告别空洞的问候式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景

☆ 深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学

☆ 获得解读深奥英语文章（如 GRE、GMAT、考研阅读文章）的钥匙，全面提高阅读能力

☆ 写出经典，简洁，具有深邃思想的英语文章

☆ 学完四册可达到8000以上的词汇量

课时安排：本级别共有48个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师引导下的会话

☆ 第2课时：作文和语言练习
详见：
新概念英语各册的学习重点和学习目标
http://www.enfamily.cn/thread-20387-1-1.html

『柒』 新概念英语4的等级水平是多少

词汇量是6000，相当于大学英语六级考试，适用于新托福100分和雅思7.5，略微比考研的词汇量差一些，而且偏重不太一样。

『捌』 新概念英语1~4册分别适合多大的学生

《新概念英语1》：小学高年级学生或初中一、二年级学生。

《新概念英语2》：已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生。

《新概念英语3》：已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

《新概念英语4》：大中专学生以及研究生。

『玖』 新概念英语4的答案

Unit 1 CABDD BDAAC AB
Unit 2 BCBDC ACAAD BC
Unit 3 CABDA CDABA CD
Unit 4 ACCAB BCDAA BD
Unit 5 CABAB DACBB DD
Unit 6 CACCC AAADB AA
Unit 7 DCABA BACDA AC
Unit 8 BDABD BAABC BC
Unit 9 CDBAA CABAC AD
Unit 10 CAABD CBBDC AA
Unit 11 AABDD DADDB DD
Unit 12 CABAC CDACA AB
Unit 13 ACDAC BDABC AD
Unit 14 DBDCC ACCBD BD
Unit 15 CADCD DBACA CA
Unit 16 ABCCA DDBAB AC
Unit 17 BBADA BBDCD CA
Unit 18 BABCD CDCCC BA
Unit 19 BBCAD AABDD BC
Unit 20 BCADC CCBDB CA
Unit 21 BDBBA ADDAB CA
Unit 22 CDACB ADBCD AB
Unit 23 CADCC DCABC AC
Unit 24 AACCB CADDA CD
Unit 25 DBADD CACDB CA
Unit 26 CBCBA CDDAB AC
Unit 27 BCDCC ACCDD DA
Unit 28 ADCDA BCADA BD
Unit 29 CCADD CCADA BC
Unit 30 CABDD BCCAC DC
Unit 31 AABAD BADDC BD
Unit 32 BDCBA DBDCA BC
Unit 33 BDBAD BCCDC BA
Unit 34 DCACB DACDB CA
Unit 35 CBCAC ABBDC CD
Unit 36 ACBCC ACCDB AC
Unit 37 CABAC DBCDC BD
Unit 38 CAABB ACBDD AB
Unit 39 BCADA BDDBD BC
Unit 40 DCDAC ADDDA DB
Unit 41 ACACD CBBBD BC
Unit 42 BCCBD BDADC AC
Unit 43 DBABC CDDAC BB
Unit 44 AAAAB BBBDC BA
Unit 45 CADAC CACDC DC
Unit 46 BBDBD ABCDA BD
Unit 47 CAADB CACDB BC
Unit 48 CCBCC CCDBA AB