九年级上册英语书仁爱

Ⅰ 九年级上册英语课文听力和单词（仁爱版）

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Ⅲ 仁爱版九年级上册英语单词列表

Unit 1 Topic 1
proper adj.恰当的，合适的；真正的
by the way 顺便说
volunteer n.义务工作者；志愿者
bell n.钟(铃)声；铃，钟；钟状物
grandpa n.爷爷；外公
chairwoman n.女主席，女会长；女议长
grandson n.(外)孙子
disabled adj.残疾的，残废的
shut v.关上，封闭；禁闭；合拢
rope n.绳子，绳索
teenager n.(13～19岁的)青少年， 十几岁的少年
granny n.祖母，外婆；老奶奶
describe v.描写，叙述 in detail 详细地
ecation n.教育；培养
childhood n.童年，幼年时代
support v.&n．供养，抚养；支持，赞助
laborer n.（尤指户外的）体力劳动者， 劳工，工人
develop v.(使)发展；(使)发达；开发
rapidly adv.快地，迅速地 luckily adv.幸运的
development n.发展；发达；开发
narrow adj.狭窄的
communication n.交流；交往；通讯
quick adj.快的；敏捷的；急剧的；
adv.快地；敏捷地；急剧地
leisure n.空闲，闲暇，业余时间
keep in touch with跟……保持联系
relative n.亲属，亲戚 far away 遥远的
mainly adv.主要地，总体上，大致
telegram n.电报；电文
reform and opening-up 改革开放
sort n.种类，类别； v.把……分类；拣选
fax n.传真；传真机
rapid adj.快的，迅速的
progress n.进步；进展； v.进展；逐步发展
make progress取得进展；取得进步
already adv.已经
succeed v.成功
organization n.组织，机构
war n.战争
tug of war n.拔河
note n.便条；笔记；注释；钞票，纸币；v.记下，记录；注意，留意
composition n.作文；作曲
consider v.考虑
draw up 拟定，起草
tool n.工具，器具
thanks to 幸亏，由于
Unit 1 Topic 2
probably adv.很可能，大概
call up 打电话，号召
European adj.欧洲的
population n.人口，人数
recent adj.近来的，最近的
because of 因为，由于
policy n.政策，方针
neither adv.也不
billion num．十亿
increase v.(使)增加，(使)增大 n.增加，增强，增大
difficulty n.困难，费力
be short of 短缺
so far 到目前为止
measure n.措施，方法
take measures to do sth.采取措施做某事
newborn adj.新生的，初生的
percent n.百分之……
unless conj.如果不……，除非……
couple n.一对；夫妇
a couple of 一些，几个
market n.市场；集市
transportation n.运输，运送
excellent adj.极好的，优秀的
keep up with 赶上，跟上
relation n.关系；亲属
belong to 属于
Unit 1
Topic 3
flood n.洪水；v.(被)淹没；(使)泛滥
discover v.发现
direct adj.直接的；直达的； v.指挥；指导；监督；管理
possible adj.可能的
fair adj.公平的，合理的；（肤色）白皙的
invention n.发明，创造
excite adj.使兴奋，使激动
in need 在困难时，在贫困之中
medical adj.医学的；医疗的
treatment n.疗法；治疗
provide v.提供
conversation n.谈话，交谈
secretary n.秘书；书记
engineer n.工程师；技师
fisherman n.渔民；钓鱼健身者
dead adj.死的，无生命的
army n.军队
wound n.创伤，伤口； v.伤，伤害
granddaughter n.孙女，外孙女
grandchild n.(外)孙或孙女，孙辈
ache n.& v. 痛，疼痛
fire n.火；火炉
stairs n.楼梯
downstairs adv.在楼下，到楼下； n.楼下
board n.木板；布告牌；委员会； v.上（船，火车，飞机）
skill n.技能，技巧
drug n.毒品；药，药物
steal v.偷，窃取
disobey v.不服从
purpose n.目的，意图
mention v.提到，说起； n.提及
social adj.社会的
aim v.力求达到，力争做到；目的是，旨在；n.目标
abroad adv.到(在)国外
at home and abroad 国内外
pay for 付款
Unit2 Topic1
bee n.蜜蜂
my goodness 天哪；啊呀
chemical adj.化学的； n.化学品
waste adj.废弃的，丢弃的，无用的； n.废弃物，废料； v.浪费
stream n.小溪
soil n.土壤，土地
breathe v.呼吸
harmful adj.有害的
be harmful to...(尤指对健康或环境)有害的，导致损害的
influence v.&n.影响
weak adj.弱的；差的；淡的
proce n.生产；出产；制造
gas n.气体；煤气
chest n.胸部；箱子，盒子
anyway adv.不管怎样
following adj。下述的，下列的；（时间上）接着的
coal n.煤
electricity n.电；电流
partner n.搭档，合作者
deaf adj.聋的
print v.印刷
hearing loss 听力丧失
disturb v.打扰；扰乱
harm n.&v.危害；伤害；损害
including prep.包括……在内
title n.标题，题目
rubbish n.垃圾；废物
sawmill n.(把木材锯成木板的)锯木厂
nearby adj.附近的
effect n.效果；作用
create v.造成；创造
instry n.产业，工业
destroy v.破坏，毁坏
blood n.血，血液
pressure n.压力；压迫；压强
Unit2
Topic 2
as a result (作为)结果；由于
rude adj.无理的，粗鲁的
behavior n.行为，举止
in the beginning 一开始；初期
day by day 一天天；逐日
die out 消失，灭亡
importance n.重要性
sand n.沙，沙子
sandstorm n.沙尘暴
cut down 砍倒
change into 转换成，把……变成
desert n.沙漠
desert v.舍弃，遗弃
prevent v.防止，预防
prevent...from 妨碍，防止，预防
human being 人
although conj.虽然，尽管
law n.法律，法令；定律
turn off 关掉(水、电、电视、收音机等)
tap n.(自来水，煤气等的)龙头
on earth 在地球上；究竟，到底
ozone layer 臭氧层
carbon dioxide 二氧化碳
period n.时期，时代
millions of 无数的，大量的，数以百万计的
ake away 拿走
pollute v.污染 oxygen n.氧气
radiation n.放射，放射物
blanket n.毛毯，毯子
escape n.&v.逃跑；逃脱
rise v.上升，上涨
the greenhouse effect温室效应
level n.水平线，水平
Mars n.火星
refer to 提到，涉及，有关
take up 占去，占据(时间、空间等)
garbage n.垃圾
recycle v.回收；再循环
Unit2 Topic 3
rece v.减小；缩小；降低
plastic adj.塑料的
can n.(美)罐子；罐头
suppose v.猜想，假定，料想
be suppose to do 应当，应该
nod v.点头
agreement n.同意，一致；协定，协议
shake v.(使)动摇，震动
ought to 应该
distance n.距离
cloth n.布
action n.行动，动作
battery n.电池
power n.电力；动力；力
acid rain 酸雨
nuclear adj.原子核的，原子能的；核动力的
biogas n.沼气
technology n.技术
straw n.（收割后干燥的）禾杆，麦秆，稻草
electric adj.电动的，用电的
efficient adj.效率高的；有能力的
maglev train磁悬浮列车
per prep.每，每一
wheel n.轮，车轮，轮子
guide n.向导，导游；指南，手册
steel\m n.钢，钢铁
movement n.运动；活动
journey n.旅行，路程
towel n.毛巾
offer v.& n.提供
Review of Units 1-2
Reason n.理由，原因； v. 评理；劝说
television n.电视机；电视节目；电视
competition n.比赛，竞赛
regret v. 感到遗憾，惋惜，懊悔； n.同喜，懊悔，遗憾，失望
view n.视野，视域；景色；看法，见解
cheat v.&n.骗取，哄骗；作弊
chemistry n.化学 punish v.惩罚，处罚
strange adj.奇怪的，奇特的，陌生的
murder n.&v.谋杀 lamb n.羔羊
operation n.手术；操作
marry v.(使)成婚，结婚
nor conj.也不
neither...nor 既不……也不
toilet n.厕所
fix v.解决；修理；安装
unit 3 Topic 1
cartoon n.动画片，卡通；漫画
character n.(书、剧本、电影等中的人物，角色；(汉)字，字体；品格
language n.语言
throughout prep.遍及，在……各处；贯穿
from now on 从今往后，从现在开始
garage n.汽车间(库)
be pleased with... 高兴；满意
pack v.把……打包；
n.包，捆；(猎犬、野兽等的)一群
on business 出差
Spanish n.西班牙语； adj.西班牙人的，西班牙的，西班牙语的
be similar to 与……相似，与……相像
interpreter n.翻译；口译者
translate v.翻译
translate...into 把……译成
orally adv.口头地
exactly adv.精确地；确切地
system n.体系；系统
company n.公司
general adj.大体的，笼统的，总的
in general 通常，总的来讲，大体上
besides adv.还有，此外；
prep.除……以外(还有)
once in a while 有时；偶尔
whenever conj.每当；无论何时
French n.法语； adj.法国的；法国人的；法语的
divide v.分，划分
divide...into... 把……分成……
deliever v.投递（信件，邮包等）
postman n.邮递员，邮差
tongue n.语言；舌，舌头
mother tongue 母语
state n.国家；(美国的)州；状态，情形
speaker n.讲某种语言的人；演讲人，演说家
communicate v.交流；传达(感情、信息等)
kingdom n.王国；管辖范围；领域
the United Kingdom 联合王国
tourism n.路、旅游业；观光
conference n.(正式的)会议；商谈
tourist n.旅游者；游客
powerful adj.强大的；很有效的；有权势的；有影响力的
leading adj.最主要的，第一位的
position n.地位；位置； v.把(某物)放在(某个位置)，安置
Unit 3
Topic 2
Australian adj.澳洲的；澳大利亚人的； n.澳大利亚人
British daj.英国的；大不列颠的；英国人的
suitcase n.(旅行用的)小提箱，衣箱
trunk n.(汽车尾部的)行李箱
difference n.不同之处，差异
autumn n.秋天，秋季
face to face 面对面
see...off为某人送行
put out 伸出；扑灭，关熄
thumb n.(手的)拇指
ask for a ride 搭乘，搭车
minibus n.小型公共汽车，小巴
get in 进入；收获；达到
flight n.航班
guidebook n.旅行指南
pick up 让人乘车；搭载；捡起，拾起
puzzled adj.迷惑的，困惑的
victory n.胜利
pronounce v.发音
ral adj.口头的
pronunciation n.发音
clerk n.办事员；职员；文书
expression n.表达；词句；表示，说法； 表情
fill in 填充
Pirates of the Caribbean 加勒比海盗
come about 发生
force v.强迫，迫使
take in 吸收；收留
cent n.美分
German n.德语，德国人； adj.德国的，德国人的，德语的
kowtow v.叩头；磕头
accent n.口音，音调
Unit 3
Topic 3
dare modal v.(后接不带to的不定式；主要用于疑问句、否定句或条件句)敢，敢于
at times 有时；间或，偶尔
grammar n.语法
v.抄写，复印
notebook n.笔记簿
keep a diary 写日记
beg v.请求，乞求
parden n.& v.原谅，宽恕，对不起
repeat v.重说，重做
be weak in 在……方面薄弱
aloud adv.大声地
ability n.能力；才能
make mistakes 犯错误 t
ake a breath 吸一口气
channel n.频道：
toothpaste n.牙膏
discussion n.讨论，谈论，商讨
opinion n.看法，见解
preview v.预习；试演；预展
review v.复习；回顾；
n.复习；复查；评论
retell v.复述，重讲，重复
method n.方法，办法
as long as 只要
stick to doing sth. 坚持（做）某事
chant n.有节奏的一再重复的话语；圣歌，赞美诗
whom pron.谁(who的宾格)
wise adj.明智的；有判断力的
learned adj.有才华的；博学的
tide n.海潮，潮汐
complete adj.完整的；完成的； v.完成，结束
last but not least 最后但同样重要的
keep on继续(进行) text n.课文，文本
Unit 4Topic 1
goddess n.女神
legend n.传说；传奇故事
hero n.英雄，勇士；男主角
launch v.&n.发射
spaceship n.宇宙飞船
prove v.证明
lunar probe 月球探测器
achieve v.达到，取得
manned adj.载人的；由人操纵的
send up 发出，射出
astronaut n.宇航员
mankind n.人类
magical adj.有魔力的
amazing adj.令人吃惊的；令人惊异的
master v.掌握，精通； n.主人
introction n.介绍，引进
expect v.期望；认为；预料
craft n.宇宙飞船，航天飞机，飞行器
mini-world n.微型世界
dry v.使……干；弄干；擦干； adj.干的，干燥的
telescope n.望远镜
doubt n.&v.怀疑，疑惑
no doubt 无疑地
tiny adj.极小的，微小的
cancel v.取消，撤销；废止
connect v.连接，把……联系起来
for instance 例如
exchange v.交换，调换；交流
turn on 打开(水、电视、收音机、灯、煤气等)
connect to 连接，相连
envelope n.信封
screen n.屏幕，荧光屏
click v.点击(计算机用语)
click on 单击，点击
inbox n.收件箱
reply n.&v.答复，回答
search v.&n.搜索；搜查
Unit 4
Topic 2
rocket n.火箭
metal n.金属
satellite n.卫星
toothbrush n.牙刷
ink n.墨水，油墨
recorder n.录音机
digital adj.数字的，数码的
bulb n.电灯泡
clone v.&n.克隆(无性繁殖出来的有机体群)
experiment n.实验
benefit v. 使受益；对（某人）有用
organ n.（人体或动植物的）器官
AIDS n.艾滋病
laptop n.便携式电脑
servant n.仆人，佣人
for certain 确切，肯定
housework n.家务劳动，家务活
behave v.行为；守规矩
contribution n.贡献；捐款，捐资
make a contribution to为……作贡献
landmark n.地标，陆标；里程碑
global adj.全球的，世界的
thief n.小偷，贼
run away 逃跑，失控
Unit 4Topic 3。
scientific n.科学的
research n.研究，调查
admire v.钦佩，羡慕
basic adj.基本的，基础的
coach n.教练；马车；长途车
base v.以……为基础(根据)
be based on 以……为基础(根据)
science fiction 科幻小说
solar system太阳系
Roman adj.古罗马的，罗马帝国的
diameter n.直径
storm n.风暴，暴(风)雨
gravity n.重力，引力，地心引力
limit v.限制，限定
universe n.宇宙
beyond prep.超出……之外
separate adj.单独的，分开的
separate v.使分开，使分离
hand in 上交；交纳
Review of Units 3-4
Silence n.安静，沉默
throw away 扔掉 t
ower n.塔 prison n.监狱
praise v.&n.赞扬，表扬
degree n.学位；度，度数(温度单位)；程度
whatever pron.无论什么，不管什么
wherever conj.在任何地方；各处

Ⅳ 仁爱九年级上册英语单词听力MP3

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Ⅳ 我要仁爱版教材的九年级上学期的英语课本

仁爱版是什么？
九年级基本全年复习，老师一定会把所有问题给你过一遍。
你只要上课认真听，课后好好完成作业就好。
九年级作业很多，一定要坚持认真！！！！
相信我，你一定会考高分！！
中考很简单！！！

Ⅵ 仁爱英语九年级上册课文单词录音

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这里有
在 素材 的选项里。

这些是我找出来的。

Unit1：
http://gaokao.zxxk.com/Soft/953206.html

Unit2：
http://gaokao.zxxk.com/Soft/953211.html

Unit3：http://gaokao.zxxk.com/Soft/953214.html

Unit4：
http://gaokao.zxxk.com/Soft/777033.html

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很容易找到的：

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里面有录音。因为是由两三个不同的老师上传的。不过一般来说都是一样的，
还有一些仁爱英语的练习啊试卷啊之类的。

Ⅶ 仁爱版初中英语九年级上册课文录音及单词全套mp3资源吗

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Ⅷ 仁爱英语九年级教师用书长什么样

仁爱版九年级英语课程说明书

钱家中学：刘金军

◆课程名称：中学英语

◆课程类型：基础型课程

◆教学材料：北京仁爱教育研究所

◆授课时间：
80
课时左右

◆授课对象：九年级学生

把握教材是教师永远的基本功，对于教材，我们只有悉心研读，方能轻松
驾驭。今天我就从
总体目标、本册英语的基本能力要求、
教材的编写意图、
体例
安排
、
教材的内容和结构、
教材的结构与特点、
教学建议和策略
几个方面对仁爱
版九年级英语上册教材的简单说明：

一、总体目标

随着英语课程改革的重点从重语法、
词汇，
轻实际运用能力，
转变为从学生
兴趣、阅历，认知水平出发，通过体验，实践，参与，合作，交流的方式，以发
展学生综合能力、
情感态度为目标；
把学习过程作为培养学生主动思维、
大胆实
践的过程，
从而形成学生自主学习的方式。
培养学生的综合语言运用能力，
就成
为了基础教育阶段英语课程的总体目标，这一能力的形成建立在学生语言知识、
语言技能、
情感态度、
学习策略和文化意识等素养整体发展基础上。
课标总体要
求一句话为：三个目标、四个任务、五个内容标准。

三个目标：

1
、培养学生的综合语言运用能力为总体目标；

2
、培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质
为具体目标；

3
、促进学生个性发展为根本目标。

四个任务：

1
、培养学生的学习兴趣

2
、培养语言综合运用能力

3
、培养创新能力

4
、培养跨文化意识。

五个内容标准：
语言技能、
语言知识、
情感态度，
学习策略和文化意识。

五
个目标由浅入深、由简到繁、循环滚动、螺旋上升。我们所有的教学活动都是围
绕这个总体目标来进行的。

二、本册英语的基本能力要求

根据总体目标，新课标对九年级英语上册的基本要求，包括：
1
、有较明确
的英语学习动机和积极主动的学习态度。
2
、能听懂教师有关熟悉话题的陈述并
参与讨论。
3
、能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。
4
、
能读懂供
7-9
年级学习阅读的简单读物和报刊、
杂志，
克服生词障碍，
理解大意。
5
、能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
6
、能根据提示起草和修改小作文。
7
、
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
8
、能对自己的学习
进行评价，总结学习方法。
9
、能利用多种教育资源进行学习。
10
、进一步增强
对文化差异的理解与认识。

三、
教材的编写意图

本册教材的编写贴近生活，
以人物的成长发展为基点，
关注了学生的情感态
度及学习策略的培养；
以校内校外为框架，
侧重体现了学生文化意识的形成与发
展；以话题为主线串起了语言知识
,
语言技能的讲授与掌握。并强调课程应从学
生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作、交流
与探究的学习方式和任务型的教学途径，
增强学生综合语言运用能力，
并达到在
语言学习的过程中培养学生积极的情感、
活跃的思维、
跨文化的意识和自主学习
能力之目的。

四、体例安排

本册教材的体例安排，由四个模块单元共十二个话题加两个复习单元组成。
单元编写体系主要是
“语言项目→话题→功能→任务”
，
将语言知识与语言技能，
围绕相关话题与学生的语言交际活动有机结合，
相辅相成。
该教材采用模块形式，
教材具有连贯性、逻辑性和层次性三个鲜明的特点。

教材以话题为单位，包括四个部分：
Section A
是新内容的整体呈现，
Section B
是新内容的分散呈现，难度有所增加，
Section A
和
B
是知识的输入
过程（
input
），侧重对学生听说能力的培养，以对话为主由浅入深，创设恰当
的语言环境，让学生在实践中愉快地接受知识。
Section
C
知识难度增加，以短
文阅读为主，是本话题的综合和拓展，
Section
D
是
A
、
B
、
C
的总结归纳和整合
提高，是产品，是结果。
Section
C
和
D
是知识的输出，也是知识的扩展与综合
运用，侧重对学生阅读和写作能力的培养。四个部分环环相扣，循序渐进，通过
学生的体验、实践、参与、合作与交流，形成了一套生活化的学习程序，培养了
学生听说读写的语言技能。

五、新课标对本学段的基本要求

听的要求：
1.
能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息；

2.
能针对所听语段内容记录简单信息；

3.
能听懂接近正常语速的故事和记叙文。

说的要求：
1.
能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见。

2.
能根据话题进行情景对话。

3.
能用英语表演短剧。

读的要求：
1.
能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义；

2.
能读懂常见体裁的阅读材料，并能找出文章的主题；

3.
能运用简单的阅读策略获取信息，具有一定的阅读能力；

4.
课外阅读量应累计达到
15
万词以上。

写的要求：
1.
能独立起草短文，短信等，并能在老师的指导下进行修改；

2.
能简单描述人物或事件。

3.
能写出
80
词左右的短文，根据图示写出简单的段落。

六、教材的内容和结构

仁爱版九年级英语教材上册，
共四个单元，每个单元分为三个话题，每个话
题有具体的功能要求，设定相应的话题任务，分别从语言知识，语言技能，语法
结构，基本词汇等作出详细的安排设计，以此培养学生的听、说、读、写等综合
语言运用能力，
总之本册教材从内容和设置上都紧紧围绕新课标对本学段英语学
科基本的能力要求和基础教育阶段英语课程的总体目标。

综合语言运用能力包括语言知识，语言技能，学习策略，情感态度，文化意
识五个方面，
其中语言知识包括语音词汇语法功能话题，
语言技能包括听说读写
四大基本能力。

七、说教材的结构与特点

（一）结构

1
、单元之间以话题为主线串起了语言知识
,
语言技能的讲授与掌握
.
每个单
元相对独立而不孤立

2
、每个单元以人物的成长发展为基点关注了学生的情感态度及学习策略的
培养
以校内校外为框架

侧重体现了学生文化意识的形成与发展
通过各种任
务型活动的开展和对语言的基础知识的归纳总结，有效地提高学生的学习效率。
使学生对语言功能的认识逐渐由感性上升到理性。

、整册教材线条清晰、循序渐进、循环反复、相互融合、相互渗透
记得采纳！！！