新概念英语第二册知识点

『壹』 新概念英语第二册重点要背的课

你好。
新概念英语第二册任务很重，背完课文的确有些困难，就我个人的意见，你可以全篇背诵专属25，38课，这两课包含的句式较为完整，至于其他的课文，我建议你先熟读课文，一定要做到非常熟悉课文，然后划出这课的新句型（你从未见过的），以及你觉得在理解上有困难的句子，对这几个句子进行背诵。根据你自己的情况，如果碰到一篇你觉得有难度的课文，你就可以全文背诵。提醒一下二册的重点在2，3单元，第1单元比较简单，第4单元基本上都是复习前面的句型了，你可以把背诵的重点放在2，3单元

我新概念2也是自学的，我是买了视频学习光盘，感觉还是有一定作用的，你也可以试试看。
至于作文，第2单元的作文都是用连词连接句子，答案相对来说是唯一的，你可以买一本《练习详解》，做完后对照上面的答案。第三单元的作文有两种，一种和第二单元一样，另一种虽然没有固定答案，但是比较简单，你也可以参考《练习详解》上的答案。第四单元有点麻烦，没有老师指导的话我也没有什么好办法，你可以先看《练习详解》上的范文，然后合上书试着自己写出来（这是不得已的下策）
个人的一点意见，不知道能不能帮到你。

『贰』 新概念英语第二册重点有哪些

新概念英语第二册任抄务很重，背完课文的确有些困难，就我个人的意见，你可以全篇背诵25，38课，这两课包含的句式较为完整，至于其他的课文，我建议你先熟读课文，一定要做到非常熟悉课文，然后划出这课的新句型（你从未见过的），以及你觉得在理解上有困难的句子，对这几个句子进行背诵。根据你自己的情况，如果碰到一篇你觉得有难度的课文，你就可以全文背诵。提醒一下二册的重点在2，3单元，第1单元比较简单，第4单元基本上都是复习前面的句型了，你可以把背诵的重点放在2，3单元 我新概念2也是自学的，我是买了视频学习光盘，感觉还是有一定作用的，你也可以试试看。 至于作文，第2单元的作文都是用连词连接句子，答案相对来说是唯一的，你可以买一本《练习详解》，做完后对照上面的答案。第三单元的作文有两种，一种和第二单元一样，另一种虽然没有固定答案，但是比较简单，你也可以参考《练习详解》上的答案。第四单元有点麻烦，没有老师指导的话我也没有什么好办法，你可以先看《练习详解》上的范文，然后合上书试着自己写出来（这是不得已的下策） 个人的一点意见，不知道能不能帮到你。

『叁』 谁能帮我整理一下新概念英语第二册每课的重点短语，语法！！！

分词1．分词的性质：具有形容词性质，可以在句中担任表语、定语、宾补、状语，现在分词表示主动，且动作在进行：过去分词表示被动，或动作已完成。2．分词的形式：例： write (vt) rise (vi) 主动语态 被动语态 主动 过去分词时态现在时 writing being written rising risen / 完成时 having written having been written having risen / 3．分词的用法：（1）定语 分词置于被修饰名词前分词短语于置于被修饰名词后 a sleeping baby = a baby who is sleeping a running dog = a dog which is running a broken glass = a glass which is broken a beaten team = a team which is beaten（beaten 是被打败的意思）This is the problem discussed at the last meeting. The problem being discussed is very important. （2）表语：The book is interesting. He is interested in the book. The news is exciting. He feels excited. 3）宾语补足语：When I woke up, I found my mother sitting beside me. I'd like to havethis package weighed. 掌握精髓：动词不定式作宾语表示动作的全过程，而现在分词作宾补表示动作正在进行；过去分词表示被动概念。（4）状语：（以下例句值得一背！）① If you turn to the left, you'll find the station. → Turning to the left, you'll find the station. ② As I didn't receive her letter, I called her up by telephone. → Not receiving her letter, I called her up by telephone. ③ While I was walking to school yesterday morning, I met a friend. → Walking to school yesterday morning, I met a friend. ④ When she was asked it she had any bad habit, she answeredthat she was a heavy smoker. → Asked if she had any bad habit, she answered that she was a heavy smoker. 你知道吗？注意：在运用此类句型时主语前后要保持一致。① Whenschool was over, the boys went home. → Being over, the boys went home. × School being over, the boys went home. √ ② As my homework has been done, I have nothing else to do. → My homework having been done, I have nothing else to do. ③ Ifweather permits, I'll start tomorrow. → Weather permitting, I'll start tomorrow. ④ I fwe judge from his face, he must be ill. → Judging from his face, he must be ill.（这里应该是 we judging ...，但若主语是we, one, you表示“一般人”，主语可省略）实际上，这里涉及到独立主格结构问题，以后在作分解！ 4．分词的时态： 现在分词一般时表示此动作与主句谓语动词同时发生。 现在分词完成时表示此动作在主句谓语动词之前发生。Entering the room, hesaw he. （几乎同时） Not having tried his best, he failed in the exam. （分词动作在前） 5．语态：现在分词一般时被动表动作正在被进行，完成时被动强调分词所表示的动作先被完成。The ships being loaded and unloaded belong to us. Having been warned of typhoon, the fishermen sailed for the nearest harbor.（渔民先被告知而后驶向港口）

『肆』 新概念二册各课语法知识点,要全!

我这儿有新概念英语1-4册的语法手册个新概念英语语法详解大全 还有新概念英语1-4册版PDF TXT 课文英音美权音MP3(包括第一册偶数课录音) 练习详解 自学导读 名师精讲笔记等材料 都是对自学很有用的 需要的话留个QQ邮箱 我发给你 其他的邮箱附件下载容易出异常

语言学习的秘诀就是要多听录音 多模仿。反复地听课文录音 听到能够脱口而出 这样你的听力口语和记忆力都将得到很大的提高 事半功倍。如果只是盲目地背单词、学语法，这样的学习效果并不好，学了容易忘，而且会感觉枯燥。配合课文录音，调动起自己的全身细胞来学，那效果就很不一样了。
记住语言学习是个体力活 而不是脑力活哦！一定要多听多模仿！
新概念英语是一套适合背诵的经典教材 都是专业录音员灌录的 很适合用来练听力和口语 建议你配合课文录音进行全文背诵 这样会进步很快
希望对你有所帮助 祝六时吉祥

『伍』 新概念英语第二册的涵盖知识

《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、写作。使学生具有使用语言的能力。一般来说，具有以下知识便可进入《新概念英语第二册》的学习。
1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。
2、现在进行时，能够识别并懂得如何构成。
3、一般现在时：能够识别；懂得动词第3人称单数上添加-s, -es, 或 -ies后缀。
4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规则动词与不规则动词的一般过去时形态。
5、过去进行时：能够识别。
6、现在完成时（一般）：能够识别。
7、过去完成时：能够识别。
8、将来时：能够认识并运用going to, shall与will构成将来时。
9、助动词：can, may与must的基本用法；能够识别could, might与would的形式。
10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句；能运用疑问代词与副词。
11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。
12、副词：能够用-ly与-ily后缀组成副词；能够识别well, hard, fast等特例。
13、冠词：定冠词与不定冠词。懂得a/an/the的基本用法；some, any, no, much, many, a lot of 接可数、不可数名词的用法。
14、名词：能够用-s, -es，-ves后缀组成名词复数形式；会用常见的不规则复数形式：men, women, children, teeth r等形式。
15、代词：人称代词、所有格代词、反身代词；所有符号“'”加s('s)。
16、形容词：基本用法；规则的比较级；不规则的比较级：good, bad, much与little.
17、介词：常见的地点、时间、方位介词的用法。
18、关系代词：能够识别并使用who/whom, which/that。
19、this/that; these/those。
20、省略形式：it's, I'm, isn't, didn't等。
21、There is/it is; there are/they are。
22、祈使句。
23、一周7天的名称、日期、季节、数字、时辰（今天、昨天、明天等）。
24、报时。

『陆』 新概念英语第二册1—48课重点知识点

也可以是对书下生词的解释1词语的词性 (名词or动词or形容词or副词……)
2词语在回文章中的意思以及其他答拓展解释
3有没有固定搭配，有的话是什么?
（如put的固定搭配put up\put off\put on）
4如果这个词是名词，那它的其他形式是什么（例如动词形式等，要写全）
5词语的固定用法（像many只能用于可数词，不能用于不可数\a little和a few的区别之类的。要详细全面）

『柒』 新概念英语第二册每个单元的知识点

新概念版：来 http://www.cnielts.com/topic/list_18_1.html（新东方源的）去看看可是你想要的！这个是课件版的，你可以边听课边学习！

『捌』 新概念英语第二册第七课有哪些知识点

Lesson 7
Too late
为时太晚

课文详注 Further notes on the text
1．…detectives were waiting at the airport all morning. ……侦探们在机场等了整整一上午。
all 一般直接加表示时间的单数名词构成副同短语，如：all day （整整一天），all night（整夜），all week（整星期），all winter（整个冬天），all year（整年）等。但不说all hour。
whole在表达同样的意思时一般要加冠词或数词，如：a whole day/ year（一整天／年），two whole weeks（整整两星期）。
2．…someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds. ……有人向警方报告，说有人企图偷走这些钻石。
that后面的部分为动词tell的宾语从句。从句中的时态为过去将来时（would）。
3．When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.
当飞机到达时，一些侦探等候在主楼内，另一些侦探则守候在停机坪上。
（1）这个长句子由3个部分组成：when引导的是整个句子的时间状语从句；some of…building为主句；while 引导的是动作与主句的动作同时进行的时间状语从句。while作为连词表示“和……同时”、“当……时候”时常常引导一个过去进行时从句。（cf. 本课语法）
（2）地点状语 on the airfield 与第一句中的 at the airport 意义相近。注意介词on和at的不同搭配。
（3）代词others常常和some连用，表示“有些（人）……，也有些（人）……”或者“有的……，其余的……”：
Some students are very hard-working; others are not.
有些学生非常用功；有些则不然。
Some of the novels are interesting; (the) others are not.
在这些小说中，有些很有趣，其他的则不然。
4．keep guard, 守望，警戒，与 stand guard（站岗，放哨）意思相近。
Two thieves kept guard around the house while the others entered it.
两个小偷在屋子外面守着，其他的则进了屋。
They kept a close guard over the thieves.
他们对小偷们严加看管。
5．to their surprise, 令他们吃惊的是。
这个短语中的所有格形容词their也可以换成其他所有格形容词：(much) to my/ his surprise, to our surprise 等。一般不说 to your surprise.
语法 Grammar in use
1．过去进行时(The past progressive tense)
构成：be的过去式+现在分词（注意现在分词的构成）
（1）过去进行时主要表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。过去进行时和一般过去时经常同在一个句子里使用。过去进行时表示过去正在进行的动作或情况，一般过去时则表示比较短暂的动作或事件。正在进行中的动作或情况往往由连词 when, while, as, just as等引导：
While/ When/ As I was sweeping the floor, I found your pen.
我扫地的时候，发现了你的钢笔。
while通常只引导持续时间较长的动作，并且主句和从句可以同时用过去进行时，而when和as一般不这么用：
John was watching TV while his wife was talking with a neighbour over the phone.
当他的妻子和一位邻居在电话中聊天时，约翰一直在看电视。
Some students were dancing and singing while others were eating and drinking.
有些学生在唱歌跳舞，而另一些则在吃喝。
Just as I was opening the front door, the telephone rang.
我正开前门的时候，电话铃响了。
Just as I was leaving the house, you came in.
你进来的时候我正要出门。
when也可以引导比较短暂的动作，while和as则一般不行：
We were having supper when the lights went out.
我们正在吃晚饭时灯灭了。
（2）过去进行时往往与表示一段时间的状语连用，如all morning, all night, all day, all evening, the whole week等，表示这段时间一直在干什么：

They were preparing for the party for two whole days.
整整两天他们一直在为晚会进行准备。
2．短语动词中的小品词(The particles)
在上一课的语法中已经提到，许多动词加上介词或副词后就会改变词义。这些介词和副词通常被称为小品词。它们没有词形变化。有些小品词既可以作介词又可以作副词。判断一个小品词是副词还是介词要看小品词有没有带宾语。有宾语的是介词，没有宾语的是副词。介词的位置相对固定些：I am looking for Tim.
我在找蒂姆。（for为介词，位置不能变动）
She looked after the baby.
她照顾那孩子。（after为介词）

He put the fire/ it out.
他灭了火。（out为副词）

Mother woke the children/ them up.
母亲把孩子们叫醒了。（up为副词）

She took the picture/ it down.
她把画取了下来。（down为副词）

Please turn the radio/ it off.
请把收音机关掉。（off为副词）

He turned it on.
约翰打开了电视。（on为副词）
Put the cake on the table.
把蛋糕放在桌上。（on为介词）
She is walking up the hill.
她正向山上走去。（up为介词）
词汇学习 Word study
1．expect
（1）vt., vi. 预计，预料：
We expect a cold winter this year.
我们预计今年冬天会冷。
Jim has failed in mathematics as his teacher expected.
正如他老师所预料的那样，吉姆数学考试没及格。
（2）vt. 等待，期待，盼望：
I'm expecting a letter from Jimmy.
我在等待吉米的一封信。
They are expecting guests tonight.
今晚有人要去他们那里作客。
expect所表示的等待一般暗含着根据某些信息或规律而作出相应反应的意思，而wait(for)主要指“等待”这个动作本身：
He waited for her for more than an hour, but she did not come.
他等了她一个多小时，但她没来。
Wait a minute, please.
请等一下。
（3）vt. 认为，猜想（一般用于口语）：
I expect you've heard the news.
我想你已经听到这个消息了。

2．steal
（1）vt. vi. 偷盗，行窃：
Someone has stolen my bike.
有人把我的自行车偷走了。
John never steals.
约翰从不偷东西。
（2）vt. 巧妙地占有，偷偷地弄到手：
He has stolen away Mary's heart.
他已赢得玛丽的芳心。
（3）vi. 偷偷地行动，悄悄靠近：
He stole into the room.
他悄悄地进了房间。
练习答案 Key to written exercises
1．关键句型练习答案
A detectives were waiting(1.1); They were expecting(1.2);
detectives were waiting(1.5); others were waiting(1.6);two detectives were keeping guard(11.7-8)
B 1 When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.
2 When two of the detectives opened the parcel, two others were keeping guard at the door.
C (sample answers)
1 I was getting into my bath when you telephoned me.
2 I was reading Hamlet when you saw me in the library this morning.
3 I was saying that you must see the new film when you interruped me.
D 1 was leaving…arrived 2 worked/ was working…was sitting/ sat3 was walking…met
4 was reading…heard
5 was preparing…set/ was setting
6 dropped…spoke
2．难点练习答案
1 He gave all his books away.
2 She woke the children up early this morning.
4 They cut the king's head off.
5 Put your hat and coat on.
7 Help me to lift this table up.
8 Take your shoes off and put your slippers on.
11 They have pulled the old building down.12 Make your mind up.
14 She threw all those old newspapers away.
3．多项选择题答案
1 b 2 c 3 c 4 d 5 a 6 c
7 d 8 a 9 c 10 b 11a 12 b

『玖』 关于新概念英语第二册pre test 1里面的一些不明知识点

1.Do you want some butter?（疑问句表建议时用疑问句用some）
2.Are there any eggs in that basket?（any用于一般疑问句）
3.He bought a new car.
------He didn't buy a new car?（已经把did从bought中提出，bought变回原形）
4.It is 9 o'clock.The children are going into class.（9点，回孩子们答走进教室。go into 进入）
5.It is 4 o'clock.The children are coming out of class.(4点，孩子们走出教室。come out of 走出)