八年级上册英语书第一单元
A. 人教版新目标八年级上册英语书第一单元2b 全文翻译
今早我和家人抵达马来抄西亚的槟城。这里天气很热,所以我们决定去我们宾馆附近的沙滩玩。姐姐和我尝试玩起滑翔伞,我觉得自己像一只鸟,滑翔确实很有趣!我们准备了很特别的午餐——马拉西亚的黄面条。面条吃起来很美味!在乔治城,海墘街是一个古老的地方,我们看到了100年前中国商人住的房子。我很想知道过去这里的生活是什么样子的。我喜欢漫步在这个小镇上。
多么与众不同的一天吖!我和父亲决定今天去爬槟榔山。我们原本想步行到山顶,但是天开始下起雨来,所以我们决定乘火车。我们等了一个多小时,可是雨下得很大。而且我们没有带伞,所以身上又湿又冷。状况很糟糕!因为这个坏天气,接下来我们看不到任何东西。我父亲没有带足够的钱,所以我们只吃了一碗米饭和一些鱼。由于我很饿,所以吃起来感觉特别美味
B. 八年级上册英语第一单元
Unit 1 How often do you exercise?
1频率副词:never hardly ever sometimes often usually always
2exercise 一、动词 锻炼、运动 My father exercises every day
二、 名词 1可数名词 体操、练习 Children are doing eye exercises
2不可数名词 锻炼、运动 Lucy does exercise in the morning
3倒装句,以here和there开头的句子通常倒装,(一)当主语是名词时,使用全部倒装,其结构为here/there+动词+名词,其中动词的形式要根据名词的单复数来确定。如:1、Here are your books2、Here comes the bus3、There goes the bell(二)当主语是代词时,使用部分倒装,其结构为here/there+主语(代词)+动词。如:Here you are
4 most做形容词,翻译为“大多数的,大部分的”修饰名词,如:Most boys like to play basketball
most做代词,翻译为“大部分、大多数”,常与of连用,用于复数名词、复数代词或不可数名词前。
如:Most of the students do homework every day(复数名词)
Most of us like our math teacher(复数代词)
Most of the water is dirty(不可数名词)
5. 练习:根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.She gets up at about/round six every day.
2.Most of the Americans like to watch NBA.
3.My father’s favourite program (节目)is CCTV News.
4.Here is the result(结果)of the exam, you can look up your mark(分数).
5.David is very active (积极的)in class.
6.as for...至于、关于1)用以转换话题:在有前文的情况下as for总是出现在下文的句首,用来引出另外一方或者新的谈话内容,但与前文内容也有一定的联系,起到补充前文又突出后文的作用,使之与前文形成对照,译作“至于”。例如:You have a bed;as for him,he'll have to sleep on the floor.2)用以表现态度:as for还可以用来表示讲话人对某人或某物持有“轻蔑”或“冷淡”的态度,甚至有憎恶之感,讲话时要重读引出的词语并在其后稍作停顿,以示强调,口气上带有嘲讽意味,译作汉语的“至于……嘛”。例如:
As for you,I never want to see you here in my home again.
7.try to do sth 尝试做某事
8.the same...as和...相同,如:Is her lifestyle the same as yours?反义词组是be different from...与...不同,如:My answer is different from my destmate’s。注意different的名词是difference,是可数名词,意为不同之处。如:There are many differences between Class3 and Class4。
9.look after照顾、照看=take care of
10.although尽管,但是,通常用于句首,注意although不能喝but连用。
11pretty做形容词 漂亮的,美丽的,后面接名词;做副词,相当、非常,等于rather、very、quite后面接形容词
Unit 2 What's the matter?
1.What's the matter? = What's the trouble (with you)?= What's your trouble = What's wrong (with you)=What' the matter (with you)=What has happened to you=Is there anything wrong (with you) = what's up
2.I'm not feeling well= I'm not feeling fine/all right = I'm feeling ill/sick =I feel terrible/bad= I don't feel well.
3.stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in good health = keep fit
4.mind doing sth. 介意做某事
5.give up doing sth.放弃做某事
6.can't help doing sth.忍不住做某事
7.at the moment = now 此刻
8.吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。Eating some vegetables and fruit is good for your health. 动名词做主语
9.have+a+疾病名 生了...病 ache表示疼痛 前面加上具体的器官 headache头疼 stomachache胃疼
10.①ache常指连续性的疼痛; ②sore常指因发炎而引起的肌肉疼; ③pain常指肉体上的剧烈疼痛。
11.at the back of...在...的后面 on the back在背上
12.①few和 a few用来修饰可数名词的复数,②而little和a little 是修饰不可数名词的,在意义上a few是“一些,几个”,a little是“一点儿”,表示肯定意义。③few 和little 都表示“几乎没有”,表示否定意义。
13.hear of....听说;hear from...收到...的来信,相当于get/receive a letter from...;hear sb.do sth.听到某人做某事;hear sb.doing sth.听见某人正在做某事
14.by the way 顺便问一下,顺便说一下;in a+形容词 way,用...的方式;on the way to...在去...的路上
15.can表能力和可以,于否、问句中表猜疑。 could是can的过去式,语气比can更客气。
might表也许或可以,要比may更客气。 might是may的过去式,有些时候表猜疑。
16.too many/too much/much too用法区别
Unit 3 What are you doing for vacation?
1.go back=return返回 如go back to school 回到学校=return to school ;go back home 回到家=return hom
2.something different不同的东西 ,不定代词+形容词固定用法,相同用法的词有:somebody,sometime,somewhere,someone,anything,anyone,anybody,everything,everybody,nothing等
3.注意在表示时间的名词前介词的用法①在年月季节和泛指的一天中的上午下午傍晚前用“in”如in 1990; in summer; in the morning; in the afternoon; in the evening ②在特指的某天或某天的上午、下午、晚上前用“ on ”如on a cold morning;on Sunday; on Saturday afternoon;on November 12th ③在具体的时刻前用“ at ”如at half past ten; at 2 o'clock
4. go + V-ing 如go fishing\go shopping\go hiking\go camping\go swimming\go boating
5. plan to do sth 计划作某事
6. take sth with sb 随身携带…
7.can’t wait to do sth 迫不及待作……
8.pass sb sth=pass sth to sb 如pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我
9.sell sb sth=sell sth to sb 如sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我
10.buy sb sth=buy sth for sb 如buy me a book =buy a book for me 给我买书,
11.make sb sth=make sth for sb 如make me a cake=make a cake for me给我做蛋糕
12. how about=what about…….怎么样
13.don’t worry(about sth./sb.)别着急(为某人/事担心
14.around the world= all over the world世界各地,全世界
15.现在进行时表示将来时---- 表示意图,安排或打算。常见的动词有go \come\ leave\fly 等
16..be famous for 以…出名,for后加出名的原因 ;be famous as 作为…出名 ,as后加职业,身份或地位
17.be going to do用于将来时 a.表示按计划或安排将要发生的事,如She is going to be a teacher next year
b.表示有迹象表明将要发生的事,如It’s cloudy,it’s going to rain
c.表示客观原因表明将要发生的事,如Hurry up,we are going to be late。
18.rent sth from sb向某人租借某物;rent sth to sb 把..租借给...;rent...for sb为(替)某人租...
19.leave sw,leave for sw,leave from...从...动身 如:They are leaving from Beijing他们即将从北京动身离开
20.leave+sth+介词短语/副词 把...忘在... 如 I left my book on the train yeasterday。
21.ask for...leave请假 如ask for three day’s leave请三天的假
Unit 4 How do you get to school
1.depend on 依靠、依赖、视情况而定 eg:Children must depend on their parents
2.grow up长大、成长。Little Tom is growing up day by day
3.in common 共有、相同 The two sisters have nothing in common.
4.what do you think of 你认为……怎么样=How do you like/feel
5.a number of+可数名词复数 许多 大量
6.ride a bike 骑自行车 ride a bike to school= go to school by bike
7.take the bus 乘公共汽车 take a bus to +某地= go to +某地 by bus
8.take the train乘火车 take the train to +某地 = go to +某地 by train
9.take the subway乘地铁
10.take the plane乘飞机
11.take the boat坐小船
12.take a taxi乘出租车
13.ride to 骑车去
14.fly to 乘飞机去
15.drive to开车去
16.walk to 步行去 walk to school = go to school on foot
17. Although、though“虽然”,“尽管”,表让步连词,常引导让步状语从句。不可与but在一句话中前后同时使用。 Although / Though he is the youngest, he is the most hard-working student in his class.
18. In places where there are rivers and lakes, like Hongshanhu and Kaishan, students usually go to school by beat.此句中where引导定语从句,修饰表地点的名词places。通常who引导修饰人的定语从句that或which引导指物的定语从句,whose指人物关系例She is the girl who played guitar at the party. He showed us an English story book which is bought in the United States. Kate is talking
with her art teacher whose painting is on show in the city hall.
Unit 5 Can you come to my party
1. the day after tomorrow 后天 前天 the day before yesterday
2 I'd love to.=I'd like to. 注意在这两种中“to”不能省掉,否则意思不完整,不能说:I'd like 或 I'd love. I'd love to 比 I'd like to 表达程度更深一些。'd = would ,I'd love to = I would love to.
3.情态动词can / have to/ need/ must :can 是能不能,能够做某事 have to,不得不,强调客观上的原因迫使不得不去做某事; need 有没有必要,需不需要做某事;must 是必须做某事,具有强制性的意味。
4.星期、具体日期、具体某一天的早上、下午、晚上用on; On Sunday, on October 4th, on Monday morning/ afternoon/ evening, on a cold night… 年份、 月份、季节,在早上、下午、晚上用in. In 1999, in November, in the morning/ afternoon/ evening, in summer … 注意:有了this , that, next , yesterday, tomorrow, 这些词时无介词。 This Monday, that afternoon, yesterday morning, tomorrow afternoon, next summer….
5.invite vt , 邀请 invite sb. to sp. 邀请某人去某地 Thanks a lot for inviting me to your birthday party .
6.have …… training 进行……训练 I’ll have basketball training with the school team next Wednesday .
7.over and over = again and again 反反复复地
8.happen和take place的区别 happen常指具体事件的发生,特别指那些偶然的或未能预见的“发生”。既可指愉快的事,也可指不愉快的事。常可表示“碰巧;恰好”之意。如: New things are happening all around us. It happened that I had no money on me. take place
通常指(某事)按计划进行或按计划发生。此外还有举行之意。如:
Great changes have taken place in China since The meeting will take place next Friday.
Unit 6 I’m more outgoing than my sisiter
1.A+be+形容词比较级+than+B A比B......较、更
大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。 例如: poor tall great glad bad
形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。
great (原级) (比较级) (最高级)
2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。
wide (原级) (比较级) (最高级)
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。
clever(原级) (比较级) (最高级)
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成.
happy (原形) (比较级) (最高级)
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。
big (原级) (比较级) (最高级)
6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。
beautiful (原级)? (比较级) (比较级)
difficult (原级) (最高级) (最高级)
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
原级------比较级------最高级
good------better------best
many------more------most
much------more------most
bad------worse------worst
far------farther, further------farthest, furthest
形容词前如加 less 和 least 则表示"较不"和"最不
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句
2.both...and既…又…,两个都 否定形式是neither...or就近原则
3.calm down使平息, 使平静 形容词和动词
4.laugh at .因…而发笑 We laughed at his jokes.嘲笑, 取笑Are you laughing at me?蔑视; 对…满不在乎He laughed at the difficulties.
Unit 7 How do you make a banana milk shake?
1peel剥离 keep one's eyes peeled 提高警觉peel off v. 剥去;脱掉 he peels off his clothes
2turn on打开 turn off 关闭turn up调大 turn down调小
3take turns to do sth轮流做某事
4a slice of 一片... ~bread
5make faces做鬼脸 make friends with make a mistake make one’s bed make room for给...腾出地方
C. 人教版八年级上册英语一单元SECTION b 2b翻译
全文翻译如下:
7月15日,星期一
今天上午我和家人到达了马来西亚的槟城。天气晴朗,很热,所以我们决定去酒店附近的海滩。
我和我姐姐去尝试跳伞。我觉得自己像只飞翔的鸟。这东西太刺激了!我们午餐吃了很特别的东西:马来西亚黄面条。非常好吃。
下午我们骑自行车去了乔治敦。现在有许多新的建筑物和许多旧房子。一个真正古老的地方,我们看到了一百多年前中国商人居住的房子。我想知道生活是怎样的。我真的很喜欢在这个城市里散步。
七月十六日星期二
多特别的一天啊!爸爸和我决定去槟城山。我们想走到山顶,但突然下起了雨,于是我们坐火车去山顶。我们在火车站等了一个多小时,因为火车上人太多了。当我们等待山顶时,雨下得很大。我们没带雨伞,所以又湿又冷。运气不好!因为天气不好,我们什么也吃不下。我父亲没有带足够的钱。我们不得不吃一碗鱼和米饭。我饿了,食物味道很好。
(3)八年级上册英语书第一单元扩展阅读:
人教版八年级上册英语一单元重点短语:
1. go on vacation去度假
2.stay at home待在家里
3.go to the mountains去爬山
4. go to the beach去海滩
5. visit museums参观博物馆
6. go to summer camp去参加夏令营
7.quite a few相当多
8.study for为„„而学习
9.go out出去
10.most of the time大部分时间
11. taste good尝起来很好吃
12.have a good time玩得高兴
13. of course当然
14.feel like给„„的感觉;感受到
15.go shopping去购物
16.in the past在过去
17. walk around四处走走
D. 八年级上册英语第一单元翻译
Unit 1 How often do you exercise?
SECTION A
图片
周末你通常做什么?我经常去看电影。
1b (听力)
记者: 你们周末通常做什么?
男孩1:我们通常去锻炼。
女孩1:我总是去购物。
男孩2:呃……我从来不购物。我受不了购物。
女孩2:我经常去参加滑板运动。
男孩2:我有时还看电视。
记者: 你呢?
女孩3:我几乎不看电视。我喜欢看书。
记者: 哦,那是为什么?
女孩3:哦,我不知道。我想我就是喜欢书。
1c
A: 她在周末做什么?
B: 她经常去看电影。
2a
(图片)你多久看一次电视?每周两次。
2a 2b (听力)
记者:那么,程,你多久看一次电视?
程:嗯……我想大约一周两次。
记者:啊哈。那你多久看一次书?
程:哦,我要学校每天都看书。
记者:你多久去看一次电影?
程:呃……让我想想……可能一个月一次。
记者:你多久锻炼一次?
程:哦,我大约一周锻炼三次。
记者:你多久购物一次?
程:购物?我大约……大约一个月购物两次。
2c
A: 你多久看一次电视?
B: 我每天看电视。
A: 你最喜欢什么节目?
B: 《动物世界》。
A: 你多久看一次?
Grammar Focus
你周末通常做什么?我通常踢足球。
他们周末做什么?他们经常去看电影。
他周末做什么?他有时看电视。
你多久购物一次?我每月购物一次。
程多久看一次电视?他每周看两次电视。
3
格林中学学生做什么?
大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃,每天都锻炼。至于家庭作业,大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视,一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。
4
A: 你多久读一次英语书?
B: 我每周读两次英语书。
SECTION B
1a
垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡觉 咖啡
1b
A: 刘芳,你多久喝一次牛奶?
B: 我每天喝牛奶。
A: 你喜欢牛奶吗?
B: 不喜欢,但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。
2a,2b(听力)
记者: 感谢你能来接受采访,卡特里娜。
卡特里娜:不客气。这是比尔。你也可以采访他。
记者: 好的,那么,所以,嗯,你们多久锻炼一次?
卡特里娜:每天。
比尔: 几乎从不。
记者: 啊哈。你们多久吃一次蔬菜和水果?
卡特里娜:我每天吃蔬菜和水果。
比尔: 我有时吃蔬菜。但我从来不吃水果。我不喜欢水果。
记者: 好的。那你们每晚睡几个小时?
卡特里娜:九小时。我需要很多睡眠。
比尔: 一样。九小时。我也需要很多睡眠。
记者: 你们多久喝一次牛奶?
比尔: 从不。我受不了牛奶。它太难喝了。
卡特里娜:哦,我喜欢牛奶——我每天都喝牛奶。
记者: 垃圾食品呢?你们多久吃一次?
比尔: 我爱吃垃圾食品——我一周吃三四次。
卡特里娜:是的,我也爱吃垃圾食品。我想我一周吃两三次。
记者: 那咖啡呢?你们多久喝一次咖啡?
比尔: 哦,我一天喝四次咖啡。我爱喝咖啡。
卡特里娜:我从来不喝咖啡。
记者: 嗯,非常感谢。
比尔/卡特里娜:不客气。
2c
记者: 你多长时间运动一次?
卡特里娜:我每天都运动。
记者: 你多长时间……一次?
3a
……但是我非常健康。我每天都锻炼,通常是在我放学回家的时候,我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果,每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了,我也喜欢垃圾食品,我每周吃二或三次。噢,还有,我每天晚上都睡九个小时。所以你看,我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。
3b
我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜,但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐!我喜欢垃圾食品,每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康,尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。
4
你多久吃一次蔬菜?
你做什么运动?
玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩……
SELF CHECK
1
1.妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。
2.爷爷十分健康因为他每天都锻炼。
3.大量的蔬菜帮助你保持健康。
4.你必须得尽量少吃肉。
5.你有健康的生活方式吗?
Just for fun
你健康吗?噢,我很健康。
你最喜欢的运动是什么?我喜欢打篮球。哇!
E. 八年级上册英语书的第一单元的单词全部造句
你吧单词发过来
F. 人民教育出版社八年级上册英语课本第一单元课后题答案
(2d).1went 2Malaysia 3did 4family 5sunny 6paragliding 7rode 8father 9was 10waited 11wet 12umbrella 13enough
(2e).1was 2went 3walked 4started 5saw 6stopped 7drank 8walkd 9got 10was 11looked
(3a).1August 2hot and sunny 3Tian'anmen Square/the Palace Museum/a Beijing hutong 4beaytiful/interesting 5took some photos/bought something special 6Ilearned something important 7Beijing ck 8delicious 9tired
SELF CHECK
1)
1anyone 2No one 3Nothing 4anything Everything 5Everything
2)
1did 2went 3started 4took 5found 6were not 7were 8told 9went 10jumped 11started 12forgot