英语课方案

㈠ 初中有趣英语课共同体活动方案1. 2. 3.

1. 引导学生的学习兴趣。针对学生接触英语时的好奇心和神秘感，教师在上版初一导言课之前权要认真准备，明确学习英语的社会意义和了解英语在社会发展过程中的广泛用途，使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，为今后积极、主动地与教师配合，学好英语打下基础。
2. 激发学生的学习兴趣。在教学中，教师必须精心备课，以教材所提供的语言素材为主线，联系学生生活实际，灵活运用所学语言材料，延伸课文教学内容。及时抓住课堂“兴趣点”设立交际情景，让学生积极参与语言实践，把语言的机械操练转向意义操练，从而活跃课堂气氛。
3. 保护学生的学习兴趣。对初中学生来说，引导和激发其学习兴趣并不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则，教师应充分利用课内外一切有利时机，为学生的语言习得创设条件，指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、观看英文影片等)，开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活动，培养学生的学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。

㈡ 小学英语课外活动方案

一：可以参观公园，植物园之类的，教孩子们说花的，植物的名称

二：专拜访敬老院，不仅属教会孩子们要有爱心，还能教他们家庭成员的名称

三：和别的学校搞联谊，互相交流英语，可以搞点英语话剧什么的

我不会啥具体的方案编写，只能给你提供几个方向

㈢ 小学英语活动课游戏 设计方案

1.做卡片，画上图画，简单点就好，让学生说单词。
2.bingo。
3.逛三园，（动物园、水果园、植专物园）老师说属××园，然后让学生说学过的关于××园的单词，不能重复。每个人都说，说错就坐下，看谁能坚持到最后，坚持到最后的就发奖品。
你看看这些可以么？？？

㈣ 急！求英语课试讲教学方案设计

我是讲医学英语的，我很在乎每堂课的设计，效果还不错，已经被几次观摩教学了。记得听过一篇英语听力，是说抓罪犯，几个目击证人被警方叫来询问嫌疑人的外表特征。一个说：个子有1.80，脸色偏黑，短发，夹克衫。另一个说：个子中等，着长衫，千真万确是个黑人。第三个说：棕色头发，一个胖子，着T恤衫。搞的警察一头雾水，询问了半天，也对罪犯没有个具体的印象。这几个证人的描述不具体，给警察办案带来了不便。
故事当然不和我说的一摸一样，但是可以给你一个思路，你在此基础上丰富一下，夸张一下。
用几张ppt或卡通或漫画展示上述场景，然后，设问：同学们（假想是面对学生），通过这个事例，你们有什么启示？ 然后停顿一下，假如没有回答，你接着说：正确描述人物特征是非常重要的。所以我们今天就来讲一下：How to desribe peolpe's apearance. 然后打出有上述的题目ppt(带有试讲人的名字)。
Hope it will be useful for you and Wish you a great success !