仁爱七年级上册英语书语法

㈠ 仁爱七年级上册英语附录语法是什么

七年级上册的语法只有一般现在时

㈡ 仁爱七年级上册英语语法 介词用法

表示时间的介词：
at：用于表示时刻，时间的某一点。
on:用于星期，某天，某一回天的上午，答下午，晚上（指具体的某一天时，一律用on ）
on:在...上面，有接触面
in:用于表示周，月，季节，年，泛指上午，下午，晚上
in：过...后（未来时间）
in：在..之内，用于表示静止的位置
in：
表示用什么材料（例如：墨水，铅笔等）或用什么语言。表示衣着.声调特点时，不用with而用in。

表示场所，方向的介词：
at :在某地点（表示比较狭窄的场所）
in:在某地（表示比较宽敞的场所

to :达到..地点（目的地）或方向
for：表示目的，为了.....of:(属于）...的，表示...的数量或种类
of:(属于）...的，表示...的数量或种类
from：从...地点起
from：来自（某地，某人），以...起始

like :像...一样

about：
关于，各处，四周；
询问某人，某物的情况或提出建议

㈢ 初一上册仁爱版英语语法

1 be动词am,is,are的基本用法。
2 含有be动词的特殊疑问句。
3 指示代词及其复数的用回法；答不定冠词的用法；可数名词的复数形式。
4 have,has的肯定句，一般疑问句和简略答语。
5 What color....?询问颜色， have,has的否定句。
6 物主代词的用法；whose 引导的特殊疑问句。
7 掌握人称代词的主格和宾格；学习could 表示征求意见的用法;初步接触行为动词的一般现在时，了解其一般疑问句及其应答形式。
8 由 what\where 引导的特殊疑问句;再现名词所有格，同时学习表示所属的另一种方法。

㈣ 仁爱七年级英语上册都有哪些语法

一．动词（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？

—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？

—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？

—It’s a kite. 是只风筝。

三．these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？

Yes, they are. 是的，他们是。

四．不定冠词a和an

a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)；an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：

a clock 一座钟 an old clock 一座旧钟 a book 一本书 an English book 一本英语书

a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果

㈤ 仁爱七年级英语语法

这些基本上不属于语法，而是短语结构，希望你能买几本有关的英语语法材料书，好好看看，会有收获的。

㈥ 仁爱版英语七年级上册都包涵了哪些语法知识点

包括了人称，BE的用法，句子的结构，过去式，现在进行式等用法。
谢谢。

㈦ 仁爱七年级上册英语语法

1、 Could you （please）…… （后接动词原形） 你愿意做某事吗？ May I …… （后接动词原形） 我能做某事吗？ 2、 the English corner 英语角 3、 live in + 地点 住在某地 live with + 人 和某人住在一起 4、 What does he say in the letter? 他在信里说了些什么？ What does he say on the photo? 他在电话里说了些什么？ 5、 a lot = very much 放在句末，修饰动词，非常…… 例： I like the boy a lot/ very much. not at all 一点也不…… 例： I don’t like the boy at all.. 6、 each other 相互，彼此 students often talk to each other in class. 7、 do sth with sb 和某人一起做某事 8、 No problem 没问题 9、 speak + 语言 说某种语言 speak English speak Chinese 10、 the Great Wall 长城 11、 come/go to + 地点 去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词，前面不能加to 例：go home / come here / go there go to do sth 去做某事 例： They go to play basketball. 12、 like doing sth 喜欢做某事 like to do sth 想要做某事 13、 It’s + adj +to sb 对某人来说是……的 14、 help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事 15、 be at home = be in 在家 go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里 16、 have a seat / take a seat / sit down 请坐下 17、 office worker 办公室职员 cook 厨师 cooker炊具 18、 on a farm 在农场上 on the sofa 在沙发上 19、 a photo of one’s family 某人的全家照 Family Tree 家谱 (首字母都大写) 20、 in a hospital 在医院（纯属地点概念） in hospital 因病住院 例：He is ill in hospital. 他生病住院 He is in a hospital.他在医院里 (不一定是因为生病来到医院) 21、 look after sb = take care of sb 照顾某人 22/ teach sb sth = teach sth to sb 教某人某东西 teach sb to do sth 教某人做某事 21、 help oneself ( to sth. ) 请随便（吃……） help yourself/ yourselves (to fish) 22、 I’d like sth = I would like sth. 我想要…… 24、 Would like to do sth = want to do sth 想要做某事 25、 Would you like something to eat (drink)? 你想要一些吃（喝）的东西吗？ to eat 或 to drink 修饰something，作为后置定语。 26、 Here you are . 给你 Here we are. 我们到了 27、 What about …… == How about …… ……怎么样？ 后接代词或名词，还可以接动名词（即 What about doing sth ） 1、 Could you （please）…… （后接动词原形） 你愿意做某事吗？ May I …… （后接动词原形） 我能做某事吗？ 2、 the English corner 英语角 3、 live in + 地点 住在某地 live with + 人 和某人住在一起 4、 What does he say in the letter? 他在信里说了些什么？ What does he say on the photo? 他在电话里说了些什么？ 5、 a lot = very much 放在句末，修饰动词，非常…… 例： I like the boy a lot/ very much. not at all 一点也不…… 例： I don’t like the boy at all.. 6、 each other 相互，彼此 students often talk to each other in class. 7、 do sth with sb 和某人一起做某事 8、 No problem 没问题 9、 speak + 语言 说某种语言 speak English speak Chinese 10、 the Great Wall 长城 11、 come/go to + 地点 去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词，前面不能加to 例：go home / come here / go there go to do sth 去做某事 例： They go to play basketball. 12、 like doing sth 喜欢做某事 like to do sth 想要做某事 13、 It’s + adj +to sb 对某人来说是……的 14、 help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事 15、 be at home = be in 在家 go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里 16、 have a seat / take a seat / sit down 请坐下 17、 office worker 办公室职员 cook 厨师 cooker炊具 18、 on a farm 在农场上 on the sofa 在沙发上 19、 a photo of one’s family 某人的全家照 Family Tree 家谱 (首字母都大写) 20、 in a hospital 在医院（纯属地点概念） in hospital 因病住院 例：He is ill in hospital. 他生病住院 He is in a hospital.他在医院里 (不一定是因为生病来到医院) 21、 look after sb = take care of sb 照顾某人 22/ teach sb sth = teach sth to sb 教某人某东西 teach sb to do sth 教某人做某事 21、 help oneself ( to sth. ) 请随便（吃……） help yourself/ yourselves (to fish) 22、 I’d like sth = I would like sth. 我想要…… 24、 Would like to do sth = want to do sth 想要做某事 25、 Would you like something to eat (drink)? 你想要一些吃（喝）的东西吗？ to eat 或 to drink 修饰something，作为后置定语。 26、 Here you are . 给你 Here we are. 我们到了 27、 What about …… == How about …… ……怎么样？ 后接代词或名词，还可以接动名词（即 What about doing sth ） 28、 all right 好的 29、 a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶 30、 milk for me 我要牛奶 31、 Why not ……（后接动词原形） = Why don’t you …… （后接动词原形） 为什么不做某事呢？ 回答：Good idea 好主意； 32、 May I take your order ? 可以点菜了吗？ 33、 wait a moment = just a moment 等一下,请稍侯 wait for sb 等待某人 34、 Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗？ 35、 eat out 出去吃饭 36、 let sb do sth 让某人做某事 37、 have dinner/ breakfast /lunch/supper 吃正/早/午/晚 餐 38、 a kind of 一种…… all kinds of 各种各样的…… 39、 be friendly/kind to sb 对某人友好 40、 such as 例如 例：I like fruits, such as oranges,bananas and apples 41、 be glad to do sth 例： I am glad to meet you, I am glad to be here.. 句型： 1、 What do/does + 主语+ do ? == What +be+ 主语. ? == What’s one’s job ? 回答：主语 + be + 职业. 例如： What does your father do? = What is your father? = What’s your father’s job? He is a teacher.

㈧ 仁爱英语七年级上下册语法总结资料,

冠词——a，，the
a用于（辅音字母开头）的单数名词
an用于（元音字母开头）的单数名词
上文提到的下文再提到用“the”
名词分为可数名词和不可数名词
可数名词复数的加法：
一般情况加“s”
以“s，x，ch，sh”结尾的+es
以“辅音字母加y”结尾的改：“y”为“i”加“es”
以“fe”结尾的改“fe”为“v”加“es”
不规则（man——men；foot——feet；mouse——mice；family——families；knife——knives）
不可数名词用量词
例如：a bottle（s） of
名词所有格
单数的加’s
复数的加s’
两人共有的. s’加在后一个上
两人分别有的.各加’s（如Lucy’s and Lily’s bags.）
词组
Look after/like/the same/at + 名词
help yourself/yourselves to
be动词（am，is，are） + from
情态动词——must/can + 动词原形
介词（in，on，at）
时间——
in morning/afternoon/evening
on Sunday/Monday/Tuesday
at + 点钟
地点——
in a hospital/school
on a farm/the sofa
at school/home
代词（人称代词和物主代词）
1.人称代词分为主格和宾格
动词/介词 + 宾格
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词
形容词性物主代词 + 名词
注意：“I” 要放在后面！
例如：Kangkang and I are in the same class.（the same + 名词单数形式）
七年级下册仁爱英语语法摘要
●一般现在时
不加冠词——1.go…by bus/car/subway/bike…
2.on foot
时间状语：never、often、sometimes、always、everyday…
对频率提问：How often…
人称变化：第三人称单数加“s”或“es”或改“y”为“i”加“es”
现在进行时
构成——be动词（am，is，are）+Ving
时间状语：now、at the moment、look、listen
There be句型——
There is + 单数名词/不可数名词
There are + 复数
注意：“some”改否定句或一般疑问句时要变成“any”
对数字提问——
How many +复数名词
How much +不可数名词
对名词提问：What is +介词词组
动词的变化
加原形——
例如：a. Let us/me + 动词原形
b. Why not + 动词原形
c. 祈使句 动词原形开头
2.动词 +Ving
例如：a.介词+Ving（a ticket for speeding）
b.句型+Ving （hear sb. doing）
c.单词 + Ving（like/love/go +Ving）
●动词 + to do
1.Would like/ want to do sth
2.get sb. to check
3.It is good to help
4.I am glad to get
●名词复数特殊变化
1.child——children
2.shelf——shelves
3.life——lives
希望这是你想要的答案，望采纳！