英语老师干

Ⅰ 和英语老师做了，怎么办

以后不要这样，改正过来便是。以后不要见面了。

Ⅱ 做英语教师都要具备什么条件

条件：要当老师要有教师资格证的。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。除此之外还需要：

1丰富的知识

身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中

2 人格的魅力

由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受学生喜爱，而学生喜爱老师便会在学习上更加努力，成绩有所提高。

3 一定的英语教学法知识

英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可根据实际教学情况 ,充实自己的教学实践知识和教学技能。

(2)英语老师干扩展阅读：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

Ⅲ 小学英语老师是干什么的

由于现在是初中才开始学英语的，所以小学英语老师一般不会十分尽职尽责，但也有例外。

Ⅳ 英语老师干什么好

既然是老师了，就好好干老师这个工作，千万别交什么大款英语之类的，那方面你是知道的

Ⅳ 英语老师最该做什么

听了李老师的报告，我感受很多。我深深地思考，作为一名现代英语教师，我们该做什么？首先我想问大家一个问题： 你认为教师最该做的是： 调动学生学习英语的积极性（ ）；对学生严厉些，学习上抓的要紧不放松（ ）；和学生相处要好像朋友般的（ ）。看到这个问题后作为大人可能多数人会认为第二项是合适的，可是作为学生90%以上的人都选择了第一项。为什么学生会舍弃对老师的专业知识、认真态度、负责精神等方面的要求，转而对我们教师不屑一顾的所谓“兴趣”提出渴求呢？ 首先，学生的年龄决定了他们的要求。小学生是一个多梦的季节，特别是他们生活在这样一个日新月异色彩丰富的时代。求新求异和追求变化是他们的天性，他们讨厌老套陈旧和一成不变。对知识学习也在追求着不断的变化，渴求新的学习方法和学习技巧。如果我们老师知道学生们的年龄特点，就不会认为学生的要求是偷懒的行为了，就不会埋怨学生对老师多年的一成不变的教法颇有微词了。现在我们老师最聪明的做法就是顺应学生的要求：尽快改变陈旧的满堂灌的教学方法，探讨新教法，不断变化教学手段，学生自然就会喜欢上我们的课，自然也就会喜欢上英语了，英语就再也不是个“难”学的学科了。 其次，是多年来英语教学方法没有任何的改进。长期以来甚至直到目前为止，我们的英语教学法依然是语法教学法，老师上课都是满堂灌，一张嘴另加一支粉笔一块黑板。课堂上没有互动没有情景教学，学生只能被动地接受老师灌输，没有自己思考的时间。试想，一个学生从小学到高三甚至到大学都在这种氛围下学习英语，他们要求老师的教学方法有所改进是再合理不过的了。另外，现在的外语老师面临着比以前的任何时候都压力。以我们睢宁县的情况为例，各校的师资普遍紧张，一个老师带三个教学班的大有人在；而且，每个班级的人数较多，正常有六七十人，多的达到八十多人。大家知道英语教学不同与其它学科，小班化和互动性是英语教学的特点。如果人数多了势必会影响教学效果，增加老师组织教学的难度。人数多还会大大增加老师的工作量，上课之后还要进行长时间潜心的批改作业。除此之外，老师还要应付各种会议、考试、评比、总结、论文等教学之外的事务，这些都给老师进行教学教法的深入研究带来了难度。由此看来英语的教育教学改革势在必行，以解决目前尤其是学生的强烈呼求。 百年大计教育为本，教育大计教师为本；教师是国家发展基石的奠基者。总理的话道处了教师在教育教学中重要性，所以，老师首先进行教育教学的改革，因为老师是教学的主导者。可以说一堂课、一个班、一个学生的未来好坏等等都取定于某个老师的教育教学的优劣。“位卑不敢忘国忧”，我们老师一定要而且必须要自觉进行教育教学的改革，突破现有体制、与时俱进、探索并创新符合本地区、本校或本班的教学方法，用学生欢迎的方式进行教学，一定会取得较好的效果。英语学科应首先进行教学改革，这是由于本门学科的特点所决定的。从学生的要求来说英语教师应首先想法搞好英语课堂的趣味性，让学生对英语学习产生兴趣。那么，英语教师怎样才能让学生对英语学习产生兴趣呢？ 首先，要让学生喜欢上你，也就是我们平时所讲的建立新型师生关系。老师和学生之间应该是和谐融洽的朋友关系。老师不要以为自己是教师，知识比学生多而就能高高在上。正确的做法应该是对待学生应有足够的耐心，脸上始终挂着微笑。要主动走进学生，了解学生所想所思。对待学生的任何提问要给与耐心的解答，不能说讽刺挖苦的话。上课提问时一定要公平对待，不能厚此薄彼，只提问成绩好的或老师喜欢的学生，忽略了其他学生或成绩不好的学生。如果老师多次有这种行为将最伤学生的最尊心，他（她）可能会记恨你一辈子，公平性原则是我们每个老师要务必记住的，有时我们听到或看到个别学生有对老师的不尊重话语或行为，可能就是老师对某个学生不公平所造成的。英语课是一个独特的学科，英语老师要学会灵活而不是古板地进行教学，最好在教学时能用上说学斗唱等手段，以及丰富的专业知识和非专业知识。我在问卷调查中还设置一个问题是学生喜欢什么年龄段的老师，多数同学尤其初中同学都喜欢年龄轻老师。因为年龄轻的老师和学生会有更多相似的生活体验、兴趣和爱好。另外，年龄轻的老师浑身充满着青春的朝气，说话简洁、行动快捷、着装新潮，仿佛就是孩子们心中的某个偶像。这给年龄大些的老师有借鉴意义，年龄稍大老师要注意自己的仪表，多锻炼身体才会有好的精神面貌，在学生面前要面带微笑态度和蔼，打消学生的“害怕”心理，消除代沟。“亲其师方能信其道”，任何一位老师如果倚老卖老，动辄发脾气，随便批评学生甚至讽刺挖苦。最后的结果是不管这位老师多么有学问或者多么有敬业精神，但是学生就是不买账。原因就是老师没有注意在师生之间建立融洽的关系。 其次，在得到学生的认可喜爱后，老师就可以把重点放到对学生引导上，通过多种途径调动学生学习英语的兴趣，针对不同课型采取相应的教学方法。这里是中学英语教学中常用课型较好的教学模式。以江苏牛津版教材为例，对一个单元的不同部分可采用不同的教法。在Reading的教学中，一定要使用多媒体进行教学，这时多媒体的信息容量大、变换速度快、声音图文并茂、色彩斑斓丰富等优点得到充分显示，能较好得吸引学生的注意力，引起学生的对英语学习的极大兴趣。在语法课的教学中，最好使用图表法进行教学，老师可用幻灯片的方法来显示语法图表。把晦涩难懂的语法用法用表格的方式整理出来，能给学生以完整而清晰的知识体系。词汇是中国学生英语学习的最大障碍，是学生最头痛的部分，老师在进行词汇教学时更要教学的趣味性。初中学生最好采用直观教学法，比如使用大量的图片来显示单词的含义。老师会画简笔画在初中英语教学中显得十分重要，黑板上画出表示动物、植物、物件、生活、学习等方面的线条画，很能增加课堂的趣味性和吸引了，老师的多才多艺会使学生更加爱戴，在学生的心底里会萌发好好学习英语，将来长大后用英语来为祖国和人们服务。高中学生在词汇教学时可采用联想、对比、词缀、正反义词等方法来进行教学。笔者在多年的实践中发现，在教授新单词时穿插举些学生喜闻乐见的例句。学生对刘翔、姚明、刘德华、王宝强等名人情有独钟，老师可结合这些名人进行举例。另外，也可以结合政治或经济方面的时事进行举例，以增加学生的战胜单词的信心。 另外，我们老师在课后要多与学生接触，比如在校园里或校外见到你的学生时，不妨主动和学生打招呼问候一下，平时的微笑、关心、问候、抚摸、聊天等会拉近师生之间的距离，以后学生就会主动亲近你。从此，他/她不但会喜欢你这个人也会喜欢你所教的课，把英语学好是我们的最终目的。

Ⅵ 今天我和英语老师在办公室里做了那事怎么办

你好！个人理解这句话的弦外之音就是：离婚后，对你来说有很多选择，可以再找个比他更合适的。但是他已经认准了这个人，是一定要跟她在一起的，对他而言已经没有退路、没有选择的余地了！

Ⅶ 我大一时，我和我的英语老师做过爱，怎么办，我19岁，她24岁

你这么“优秀”阿~~~我无语了~~
偷偷告诉你哦，我还喜欢我的数学老师呢，内两年了，容从来都没改变过，这期间他结婚了，可是我还是喜欢他，甚至是爱他，从未改变过~~
可是我从来都没有做过任何过格的事（我认为，那是对于我对他这份感情的亵渎和侮辱），从来都没有，我只是把那份感情深深的藏在心底~~
好啦，我的故事就说到这吧，我想正如二楼所说，她追求的是性，你追求的是爱，还不知在你之后有多少人被她XX了呢~~
放弃吧~~这是对你最好的结果~~