高中英语老师陈秀梅

A. 写给即将进入高三的自己和朋友的日志

这个是原来我写的一篇日志，你可以把里面的人名什么的改一下

新自己
我遇见了你 好天气
看天空晴万里 深呼吸
甩掉把过去 现在起
做全新的自己 新自己

前两天还觉得开学还早
后天竟然要开学了
好忐忑 好紧张
谁会与我同窗度过这忙碌却又最关键的一年
我会遇到谁呢
有点期待吧

过去的高二这一学年
真好
谢谢@王亮 老师 让我没有放松
@张继婷我们同位了好久
你是我高二认识的第一个人
一起玩耍、聊天、嬉笑打闹
我们一起八卦
谢谢@刘家琦 对我的好
和你在一起分享点点滴滴
跟着你发愤图强、好好学习
@刘雪
想陪你去唱歌来着
一直也没去
那个一惊一乍的刘雪我好喜欢

这一年11.26
我过了一个很难忘的生日
谢谢你们对我说的生日快乐
那天
我真的很感动
和你们在一起
我不断地成长、我开始变得成熟
更重要的是你们陪我成熟、长大
突然觉得
现在的我除了一句谢谢已无以言表

我会一直都是@冀禹瞳@牛晓涛 喊得吃货
我也一直会是@刘家琦 喊得果果
@佩罗娜不会学说喳吧吧 老爷爷
真的是个好人
这一年我没少欺负你
嘿嘿 ~~ 真的是
明明是正牌老爷爷却是高二才认识
@秦向荣
大象，你还是个闷骚的人啊
高一的时候没想到你会这样
每天欺负你也是一大乐事呀
谢谢你

@曲鸣
你是个好人
大好人
暑假里帮我记笔记、卖肉火烧
嘿嘿
谢谢你

@李玉荣 老师 我知道原来我的语文成绩没少让您操心
嘿嘿 ~~ 不过现在貌似有点开窍了
谢谢老师两年的陪伴
虽然我也上自习时睡过觉，写过别的作业
但我很喜欢上语文哈 ~~ 嘿嘿

@陈秀梅 老师 英语课上的知识点我没有都记清
但是我一直记得我们的谈话
我一直会很坚强的
谢谢老师总是让我爬黑板 ~~

@李素平 老师 谢谢老师这一年的帮助
我永远都不会忘了
期中考试成绩不好在你那里哭的稀里哗啦的
嘿嘿 ~~ 谢谢老师

@付强 老师 生物课和自习是最自由的时候了
因为可以睡觉 ~~ 嘿嘿
生物成绩不好也不用太担心

@王亮 老师 我不敢想这一年没有您会怎样
会不会还是一个成绩毫无起色的小孩
谢谢老师对我的好

一点一点我都记得
您知道我有压力
您让我学会放轻松谢谢您

高三虽然没有了您的陪伴
我也会更加的努力的
这个暑假我没有浪费
我在学习
我也认识了我的亲（钦）@高钦
我亲亲的小学弟
以后我们就在同一片天的下了
希望能够够碰到你
谢谢你的爱 ~~ 嘿嘿

我们一起去了
我认识了互相崇拜的@潘宏鹏
你的出现让我学习的动力不断增加
也谢谢你在暗地里对我的帮助
以后我们还是会比着学习，互相崇拜
一起努力，共同调整好心态
面对高三的挑战
加油 fighting

暑假最后的20多天
更应该谢谢@洋葱头 @程爷
谢谢你们包容我的小脾气
谢谢你们爱我、疼我
谢谢你们忍受我的不正常
嘿嘿 ~~ 谢谢你们了
我爱你们
@庞老师 等着吧 ~~
不用多久我就会拿着我的150分的数学试卷抢你饭碗
嘿嘿 ~~ 到时不要哭哦
我说句公道话哈 ~~ 你在我心里很高大的 ~~ 嘿嘿

@张鉴琳
你是我永远的好朋友
说虽然我们所处的环境不同
但我们都是面临着高考
这一年我们一起加油吧
考上我们心仪的大学
放轻松
一切会好的

@克珂
我们不在一个学校
我们不能总是见面
但我们是真真正正的发小
我爱你
永远永远

高三一起努力
谢谢你们
我爱你们每一个人
高三我会show出新的自己
做全新的自己
我会去我理想的大学
我会努力这一年
我发誓我不会放松的我爱你们
是你们让我重新认识新自己

我遇见了你 好天气
看天空晴万里 深呼吸
甩掉把过去 现在起
做全新的自己 新自己

B. 兰炼一中是个咋样的学校希望大家客观一点，谢谢！

楼上那位，拜托啦，人家让你评价一下，没让你做广告！
身为一名一中的学生，客观的讲我觉得兰炼一中还是一个比较可以的学校，四十六年的校史不算短，也培养了不少好学生，像近几年的刘剑锋、姜娜、娄丽娟、张丽等等，当人还有一些非常负责的优秀老师如：张伟、周淑娟、朱洁萍、李展会、刘忠君等等。学校的硬件设施在甘肃省的中学里也数一数二。
但是！作为一所省级示范性高中，近三年来的高考成绩并不能令人满意，只能与兰化三中这样的市级中学差不多，甚至出现一些恶性事件，不能不说是学校的管理层出了问题。学校的书记张佰丽的却是一个负责的领导，尽管有时大家觉得她很啰嗦，但它毕竟是为了学校好，这一点，作为学生要理解。可是学校的大头儿校长杨勇先生就有一些问题了，他是个年轻的头儿，他想的更多的是自己的前程，而不是学校的前途。学校成绩不好，他就说我们学生的水平本身就差，成绩好了就说学校教得好。他的名言是：“俺们把苞谷面做成了白面！”请问校长先生谁是“苞谷面”呀？校长的水平真不咋的。有同学在兰炼网上给学校提一些建议，他就会在升旗仪式上，站在国旗下，对全校师生说：“别乱在网上说话，小心我查你ID，封你IP。”在结业典礼上堆着毕业生们说：“你们翅膀都硬了，学校管不了了......”就这种水平的领导，能管好一个学校吗？
炼一有着辉煌的校史和优秀敬业的老师还有西固区最棒的学生，一定会重振雄风。但是千万别太功利了，也别再搞什么奥班，踏踏实实做学问，一心一意叫学生，虚心的向周围的炼二、化一学习学习。望校领导认真总结，虚心学习。学生的成绩不是靠夯时间夯出来的，而是要有效率，这方面可以向化三学习学习。
本人所说句句忠言，望杨校长三思，今后多为学校和学生着想。祝兰炼一中越办越好！

C. 体育教师的工作特点是什么

体育教师的工作特点是什么？

转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。在这一学期里，我作为四五六年级的体育教师，我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材，确实上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、 教育教学工作。1、课前 根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。2.课中 课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。3.课后 课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。

二、 两操工作。1、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱，针对这种情况，我将解决了早操能让人头脑清醒，呼吸到新鲜空气的好处，少先队制定了检查制度。经过三个月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，再加上10月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一致、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。

三、 训练队。在12月29号的冬季运动会上，我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。

以上是我本学期的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力！

篇二：体育教师工作总结

这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。

篇三：体育教师工作总结

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。

二、 加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

篇四：体育教师工作总结

2011—2012学年第二学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作马上结束，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。
首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。兴趣是最好的老师，但是面临每学期的抽测，体育课更多的是承受一定得运动负荷、枯燥乏味的训练，这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏并配以音乐等方式激发学生兴趣，增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。

其次，在教学中特别重视人的认知规律的培养，使学生尽快的学好技术，形成技能。而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技能掌握的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。

最后，在教案的编写上，突出了个别化教学的原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使素质差的学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。教学中特别重视学生思想教育，利用体育教材特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

存在的问题及今后努力的方向
1、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。
2、在宏观上没有做好学期计划，有很多假期等因素没有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，做一名合格的体育教师。

篇五：体育教师工作总结

学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

D. 哪位朋友能把2011宣威市教师招考面试成绩复制一下吗，我想在手机上查看，在此谢过！

姓名面试分
孙承雄88.8 高中数学
吴仕令87 高中物理
晏祥红83 高中历史
张敏90.8 高中政治
尹德都缺考 高中物理
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浦绍锋85.8 高中语文
代超宇87.8 高中语文
罗杰85.4 高中语文
张艳琼84.7 高中语文
徐艳春83.6 高中语文
刘丽芳82.1 高中语文
张松荷76.8 高中语文
何咏梅79.8 高中语文
高道明78.6 高中语文
余卓79.2 高中语文
李金翠74.7 高中语文
吴凤仙73.9 高中语文
沈凤仙70.4 高中语文
张英66.4 高中语文

胡昌伟87 高中数学
朱美芬81.6 高中数学
杨小莉82.2 高中数学
何萍83 高中数学
黄祖锐84.6 高中数学
包崇毅84 高中数学
黄慧春86 高中数学
解芬81.6 高中数学
秦飞82.4 高中数学
张同专82.3 高中数学
代龙鑫81.2 高中数学
孙秀芬84.4 高中数学
徐春仙79.4 高中数学
晏庆华76.4 高中数学
朱家旺81.2 高中数学
李红芬83 高中数学
胡平82.4 高中数学
缪康华80.2 高中数学
刘多亚76.4 高中数学
文宁80.4 高中数学
赵德胜77.5 高中数学
杨雄伟78.8 高中数学
何娟67.8 高中数学
孔维涛缺考 高中数学

朱鸿雁92.2 高中英语
李压凤83 高中英语
顾坤87.6 高中英语
陈红艳87.4 高中英语
阮丽娟90.4 高中英语
黄蕊86.4 高中英语
许至90 高中英语
何燕86.8 高中英语
纪秀芳85.4 高中英语
李娟88 高中英语
宁蓉蓉87.6 高中英语
曾鸿雯89.8 高中英语
刘萍81 高中英语
缪娟84.4 高中英语
高丽君88.2 高中英语
朱珊珊86.8 高中英语
陈艳芬82.2 高中英语
陈倩81 高中英语
杨兴强82.6 高中英语
闻春苹82.6 高中英语
刘俊云83.6 高中英语
李莉宏83.4 高中英语
宁艳琼82.6 高中英语
陶次云79.2 高中英语
张二丽缺考 高中英语
孔友娟缺考 高中英语

李梅89.2 高中物理
崔志强84.2 高中物理
陈瑞娟79.6 高中物理
何永良86.6 高中物理
施文鸿81.8 高中物理
董艳丽77.2 高中物理
孔令涛75.8 高中物理
保超78.2 高中物理
温松77.2 高中物理
徐永锋81 高中物理
王科77.6 高中物理
陈道瑞78 高中物理
宁海英72.8 高中物理
朱磊74.4 高中物理

蔡丽云85.2 高中化学
高丽娥84.2 高中化学
刘加强80 高中化学
朱春燕79.2 高中化学
陶华英80 高中化学
罗勋款75.6 高中化学
徐群辉76.4 高中化学
孙彦芬77.6 高中化学
徐兴慧69.8 高中化学

朱仙84.6 高中生物
梁领85.8 高中生物
祖春琼84 高中生物
李树香86 高中生物
孙在右88 高中生物
吕表82 高中生物
王玲88 高中生物
吕文俭83 高中生物
杨丽霞86 高中生物
秦绍娟82.8 高中生物
胡春艳81.4 高中生物
余彩算80.6 高中生物

尹 倩80.5 高中政治
罗丽媛85 高中政治
张磊82.9 高中政治
缪祥旺74.6 高中政治
徐艳红73.7 高中政治
尹月仙76.9 高中政治
徐雷77.9 高中政治
卯申超78.9 高中政治
陈情梅77.6 高中政治
朱井68.1 高中政治

颜赛娥83.2 高中音乐
郭连76 高中音乐

刘赛梅82.6 高中美术
周威全85.2 高中美术

李晓艳83.6 高中体育
徐文凤81 高中体育
孙载龙85.2 高中体育
杨万平83.4 高中体育
朱树生82.4 高中体育
邹绍省81.4 高中体育
资昆良77.2 高中体育
孔维远76.4 高中体育

龚兴学76.6 高中计算机
沈立明76.6 高中计算机
孟维勇75.8 高中计算机
董丽仙74.8 高中计算机
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徐红梅87.9 初中数学
孔会娥79.8 初中数学
朱兴艳80.2 初中数学
赵庆竹81.9 初中数学
余照虎78.5 初中数学
张雪仙79.1 初中数学

邹珂86.3 初中英语
缪玲波86.9 初中英语
孔幼琼88.6 初中英语
赵丽萍81.5 初中英语
晏秀玲87.1 初中英语
樊凤仙86.9 初中英语
殷雷85 初中英语
王倩85.9 初中英语
付琼82.9 初中英语
龙海燕87.7 初中英语
余金彩86.6 初中英语
昝红芳87.2 初中英语
黄叶巧81.9 初中英语
耿超84.6 初中英语
李继敏83.5 初中英语
陈海波83.2 初中英语
毛婷婷82.2 初中英语
姜梅80.9 初中英语
赵华芬83.1 初中英语
何菲83.1 初中英语
邱臣丽82.6 初中英语
黄永久82.4 初中英语
朱彩梅76.4 初中英语

董敏79.8 初中物理
孙碧莲82.8 初中物理
杨美琼75.3 初中物理
高辉81.5 初中物理
秦绍华87.3 初中物理
孔秀利73.2 初中物理
黄友旺78.7 初中物理
王传标73.7 初中物理

陈春丽82.4 初中化学
张飞龙81 初中化学
李艳萍83.4 初中化学
陈瑜方81.2 初中化学
肖邦梅83.3 初中化学
李景高81.5 初中化学
崔春荣76.3 初中化学
李金娥76 初中化学

浦美荷85.1 初中历史
周朝富80.3 初中历史
李启伟71.8 初中历史
杨爱苹71.6 初中历史
海锰67.8 初中历史

刘丽萍72.4 初中音乐
蒋汝桥59.4 初中音乐

杨春梅58.1 初中美术
高园81 初中美术
吕海燕69.5 初中美术
徐学记45.6 初中美术

蒋买玲72.5 初中体育
刘继友59.1 初中体育

廖华74.2 初中计算机
浦庆琳66.8 初中计算机
樊则花76 初中计算机
王帅70.8 初中计算机
何兴海69.3 初中计算机
代娟娥64 初中计算机
苏康锦67.2 初中计算机
徐定稳67.8 初中计算机
余登学67.5 初中计算机
张志秀60.2 初中计算机
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缪江和89.3 小学语文
董彦梅90 小学语文
代英89.1 小学语文
路婷婷88.5 小学语文
刘玉芹83.9 小学语文
吴绍旺89.7 小学语文
孔媛90.6 小学语文
李东玲88.9 小学语文
何艳红89.7 小学语文
晏春86.8 小学语文
徐姣87.4 小学语文
李晓枫84.6 小学语文
蔡林华86.1 小学语文
高月丽85.9 小学语文
柴秋月83.1 小学语文
杨德丽85.5 小学语文
黄祖际81.8 小学语文
张俊灵83 小学语文
杜彦红82.4 小学语文
樊娜79.5 小学语文
徐瑛81.7 小学语文
余婷82.5 小学语文
官美琴84.4 小学语文
王梅81.8 小学语文
杨书美80.02 小学语文
余丽佳81.52 小学语文
黄明仙80.4 小学语文
李芹79.1 小学语文
刘志能79.2 小学语文
钱彦瑾80.2 小学语文
杨梅76.7 小学语文
陈沁梅78.5 小学语文
周顶香75.4 小学语文
祖正军77 小学语文
王蓉华77.4 小学语文
刘粉娥76.8 小学语文
陈世新77.6 小学语文
孙妍梅74.6 小学语文
余会仙76.6 小学语文
徐学建75.1 小学语文
彭满香73.84 小学语文
蔡淑艳76.6 小学语文
张秀丽76.6 小学语文

陈林丽89.2 小学数学
甘景88.7 小学数学
徐菊芳90.2 小学数学
王海春88.2 小学数学
王燕萍85 小学数学
范亚梅86.6 小学数学
吴龙强76.2 小学数学
徐艳玲83.6 小学数学
尹燕华83.6 小学数学
宁梅华84.8 小学数学
王春丽87.2 小学数学
张文萍85.8 小学数学
杜荣仙85.2 小学数学
范桂菊81.1 小学数学
孔丽78.6 小学数学
周胜娥81.6 小学数学
徐美燕78.8 小学数学
王朴林76.8 小学数学
李林娟82 小学数学
袁春艳78.4 小学数学
侯良春78 小学数学
周丽娇78.8 小学数学
周蕊芳81 小学数学
吕红梅76.4 小学数学
周爱林78.8 小学数学
罗丽芬78.8 小学数学
杨爱平75.4 小学数学
樊利75.4 小学数学
黄河东74.8 小学数学
王志78.2 小学数学
龙显顺78.2 小学数学
马莉苹73.9 小学数学
代赛银73 小学数学
肖彩艳76 小学数学
王天俊78.2 小学数学
缪祥胜72.6 小学数学
陈丽娟73.6 小学数学
李兴润74.8 小学数学
余亚72.2 小学数学
夏丽娟74 小学数学
陶成志72.6 小学数学
徐艳丽73.6 小学数学
孟丽芬72.6 小学数学
陶惠琼72.8 小学数学
浦娇73 小学数学
袁亚琼71.8 小学数学
吴帅69 小学数学
徐娟67.8 小学数学
丁文娟64.8 小学数学
顾锐59.2 小学数学
滕其爱59.2 小学数学
李芳缺考 小学数学

杜芳86.6 小学英语
胡秋苹91.2 小学英语
詹情86.2 小学英语
叶琼芬90.4 小学英语
李艳林88 小学英语
王继凡87.4 小学英语
何彩艳84.6 小学英语
杨惠林92.4 小学英语
冯蕊84.6 小学英语
李超87.4 小学英语
汪雁娥88.4 小学英语
徐春艳84.4 小学英语
钱春艳86.8 小学英语
陈雪风88.4 小学英语
阿艳86.8 小学英语
万玲波85.6 小学英语
毕凤萍87.4 小学英语
浦恩远84.6 小学英语
邓开梅84.2 小学英语
徐灵艳86.6 小学英语
王瑛82.4 小学英语
陈艳芬82.2 小学英语
冯桂华85.4 小学英语
王飞琼79.6 小学英语
苏志蕊84 小学英语
王琴粉83.8 小学英语
黄和彩82.6 小学英语
谭贵芬80.6 小学英语
徐艳芳80.8 小学英语
丁彩红77.8 小学英语

张瑞87.7 小学音乐
罗顺国79.1 小学音乐
李文国82.3 小学音乐
夏体涛80.4 小学音乐
祖吕芬85.1 小学音乐
王润80.5 小学音乐
陈冬梅85.1 小学音乐
张彩慧81 小学音乐
钱会莲74.8 小学音乐
陈秀梅82.3 小学音乐
何欣78.5 小学音乐
朱勋丽73.5 小学音乐
樊荣芳77.5 小学音乐
彭智75.1 小学音乐
夏冬果69.5 小学音乐
万亚萍缺考 小学音乐

王平80.7 小学美术
孙桃金缺考 小学美术

丁文斌86.7 小学体育
吕有元77.3 小学体育
李娅娟79.9 小学体育
高琼71.4 小学体育
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夏宇梅84.7 幼儿园
高亚83.5 幼儿园

E. 我英语很差

不要泄气，继续努力。几点建议如下：

一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间
第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
祝你进步！

F. 体育老师的优点

体育教师的工作特点是什么看

转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。在这一学期里，我作为四五六年级的体育教师，我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习逗新课程标准地，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材，确实上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、 教育教学工作。1、课前 根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。2.课中 课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。3.课后 课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。

二、 两操工作。1、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱，针对这种情况，我将解决了早操能让人头脑清醒，呼吸到新鲜空气的好处，少先队制定了检查制度。经过三个月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，再加上10月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一致、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取逗领操月月换制度地定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。

三、 训练队。在12月29号的冬季运动会上，我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。

以上是我本学期的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力！

篇二：体育教师工作总结

这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。

篇三：体育教师工作总结

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校逗两操、一课地的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻逗首在体育地的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。

二、 加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门逗主课地。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和逗放羊式地教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

篇四：体育教师工作总结

2011—2012学年第二学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作马上结束，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。
首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。兴趣是最好的老师，但是面临每学期的抽测，体育课更多的是承受一定得运动负荷、枯燥乏味的训练，这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏并配以音乐等方式激发学生兴趣，增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。

其次，在教学中特别重视人的认知规律的培养，使学生尽快的学好技术，形成技能。而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技能掌握的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。

最后，在教案的编写上，突出了个别化教学的原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使素质差的学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。教学中特别重视学生思想教育，利用体育教材特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

存在的问题及今后努力的方向
1、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。
2、在宏观上没有做好学期计划，有很多假期等因素没有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，做一名合格的体育教师。

篇五：体育教师工作总结

学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立逗以学生为主体地，逗以培养学生主动发展地为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现逗教师为主导，学生为主体地的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。