人教版必修二英语Unit4英文说课稿

A. 人教版高中英语必修二单词unit4的单词　和unit4课文原文　~~

Unit 4
wildlife 野生动植物
protection 保护
habitat 栖息地
threaten vt.&vi.恐吓;威胁
decrease vi.&vt.减少;(使)变小;或变少
endanger vt.危害;使受到危险
die out 灭绝
loss n.损失;遗失;丧失
reserve 保护区
hunt vt.&vi.打猎;猎取;搜寻
zone 地域;地带;地区
in peace 和平地;和睦地;安详地
in danger (of) 在危险中;垂危
species 种类;物种
carpet 地毯
respond vi.回答;响应;做出反应
distant 远的;远处的
fur 毛皮;毛;软毛
antelope 羚羊
relief n.（痛苦或忧虑的）减轻或解除;减轻痛苦的事物
in relief 如释重负;松了口气
laughter 笑;笑声
burst into laughter 忽然笑起来
mercy 仁慈;宽恕;怜悯
certain 确定的;某一;一定
importance 重要（性）
rub vt.擦;摩擦
protect…from 保护…不受…（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足虫
insect 昆虫
contain vt.包含;容纳;容忍
powerful 强大的;有力的
affect vt.影响;感动;侵袭
attention 注重;关注;注重力
pay attention to 注意
appreciate 鉴赏;感激;意识到
succeed vi.成功 vt.接替;继任
rhino 犀牛
secure 安全的
income 收入
employ 雇佣;利用(时间、精力等)
harm n.&vt.损害;危害
bite 叮;咬;刺痛
extinction 灭绝;消亡
dinosaur 恐龙
come into being 形成;产生
county n.县;郡
inspect 检查;视察
unexpected 没料到的;意外的
incident 事件;事变
st 灰尘;尘土
according to 按照;根据…所说
disappearance n.消失
fierce 凶猛的;猛烈的
so that 以致于;结果
ending n.结局;结尾
faithfully 忠诚地;忠实地

B. 谁能帮帮我谁有初二英语上册unit4英语说课稿

潘老师,天天上网看见你,备课怎么就看不见你呢?偷懒了吧,现在要课稿了?
还是老老实实的去备课吧,对自己的工作要认真点啊!

C. 人教版高中英语全英文说课稿

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=254

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·人教新课标 高二 Unit 5 First Aid for Burns 说课稿 Lesson Plan Interpretation Unit5 First Aid for ......
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高一英语说课稿
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高二英语说课稿
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高三英语说课稿

D. 人教版高中英语必修二单词unit4的单词　和unit4课文原文　翻译~~

第四单元 保护野生动植物
READING
戴西是如何学会保护野生动物的
不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。它问：“你想去哪儿？”戴西急忙穿戴起来，她穿好牛仔裤和毛衣，说道：“我想去看看为做这件毛衣而提供毛绒的那种动物。”椅子开始起飞了，它飞往中国的西藏，飞得比鸟还快。“羚羊在哪里呀？”戴西喊道，“怎么只有大山和人呢！”她转过身来，看到一头羚羊带着忧郁的神色望着她。它说：“我们的毛正被用以制作你穿的那种毛衣。为了取得我们肚皮底下的羊毛，他们把我们杀了。每年我的朋友中有2万9千多头被杀，现在我们只剩下7万2千头了，再过三年我们可能就全都没有了！”戴西开始哭了，并说道：“我过去不知道还有这回事儿呢。飞椅啊，请把我带到某个有野生动物保护的地方去，好吗？”
椅子飞得特别快，飞得你都看不到它了。一转眼，他们便来到津巴布韦。戴西转过身去，看到一头兴奋而激动的大象正望着她。大象问道：“你是来给我拍照的吗？或者你是想给犀牛拍照吗？”戴西笑了。“我正在这里等着呢，因为我们在津巴布韦都快成濒危动物了。农民过去总是捕杀我们和犀牛。即使旅游者希望看到我们，他们（当地农民）也不愿保护我们。农民们说，我们破坏了他们的农田，而旅游者的钱过去都流进了首都哈雷拉的大型旅游公司。于是政府决定出面提供帮助。他们要旅游公司把旅游者带到这个地区来拍照，或者来打猎，他们拨出一定数量的动物供人们捕猎。旅游公司申请批准作有偿捕猎，这样农民就可以赚很多钱，结果农民就喜欢我们了，他们不再捕杀我们了。好了，快点吧！我现在准备让你拍照了！”
戴西很快拍了照，于是她笑道：“这样比较好。不过，我还想按照世界野生动物基金会（WWF）的建议来帮助你们。”
椅子再次升起，一会儿他们就到了茂密的热带雨林。一只猴子一边擦着身体，一边望着他们。戴西问它：“你在干什么呢？”它回答说：“我这样做可以防止蚊虫叮咬。我发现一种千足虫，把它擦在身上，它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。如果你重视我生活的热带雨林，并且懂得雨林的动物是如何在一起生活的，那可能对你有好处。没有雨林，就没有动物，也就没有药物了。
戴西很惊讶。“飞椅，带我回家去，我可以告诉世界野生动物基金会来开始生产这种新药。猴子，跟我回去帮忙吧。”猴子同意了，椅子升起来，飞回了家。当他们着地时，一切就开始逐渐消失了。两分钟后，什么都没了——猴子也没了。这样，戴西就不能制造新药了。但是，这是一次多么奇妙的经历呀！她学了那么多东西！而且，还有世界野生动物基金会呢……
wildlife 野生动植物
protection 保护
wild 野生的
habitat 栖息地
threaten 恐吓
decrease 减少
endanger 危害
die out 灭亡
loss 损失
reserve 保护区
hunt 打猎
zone 地域
in peace 和平的
in danger (of) 在危险中
Daisy 戴茜（女名）
species 种类
carpet 地毯
respond 回答
distant 远的
fur 毛皮
antelope 羚羊
Zimbabwe 津巴布韦
relief （痛苦或忧虑的）减轻或解除
in relief 如释重负
laughter 笑
burst into laughter 突然笑起来
mercy 仁慈
certain 确定的
importance 重要
WWF 世界野生生物基金会
rub 擦
protect...from 保护...不受...（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足虫
insect

E. 人教版英语说课稿，英文版的！

Unit2 Healthy eating说课稿
Period1: new Words &warming up
Teaching proceres:
Step1: New words study
Step 2.Warming up
1)Show Ss some pictures of food and ask Ss to tell the names
2) Do you know the food you eat helps you grow in different way?
Do the warming up on p 9
Step 3 Speaking
1)Which one would you prefer? Western food or Chinese food?Why?
2)What do you usually have for breakfast / lunch /supper ?(group work, Ss ask and answer and collect information)
Discussion
What is healthy diet?
Healthy diet: a diet that is balanced and neither too rich in fat, sugar and salt nor too poor and lacking in essential nutrients.

Step4:Summary and homework.
HW: Preview the reading(Tor F on P 11)
EWVol.29 Topic reading

Period2 Reading
Step 1: Pre- reading
Look at the title of the reading passage and the pictures. Predict what the passage is about.
Step2:Fast reading
Read the text quickly to find out which sentence is the main idea of the text.A .The two restaurants supplied the healthy food.
B. The reason why Yong Hui’ restaurant was so popular with customers.
C. Wang Pengwei found out why he had lost his customer and decided to win them back.
[C]
Step3: Second reading:
1) Compare the two restaurants:
WangPeng’s restaurant Yong Hui’s restaurant
Food
drink
price
strength of the diet
weakness of the diet
2) Divide the whole passage into three parts, and give the general idea of each part and then retell the story.
Para1: Wang Peng is worried because his restaurant is not as full as usually is.
Para2: He follows his friend to a newly opened restaurant which is very popular.
Para3: Worried, he does some research to win his customers back.
Step4: Post-reading
Do Ex1 and Ex3 on P11
Step 5 : Summary and homework
1.Preview the reading II on P 14-15
2.P12Exx1-3
3.EW Vol. 29 Reading task

Period 3 Reading II
Step 1 : Revision
Revise the reading I
Step 2: Prediction
Can you guess what will happen to Wang Pengwei and Yong Hui?
Step 3: Reading
Do the Ex1 on p15
Step 4 Discussion
What can we learn from the passage?
We can learn that it is never too late to change bad eating habits and begin afresh.
Step 5 : Sum up the whole story.

Step 6: Homework:
1. Retell the story in your own words.
2.学习两篇阅读的重点单词用法(EW Vol. 29第二版)

Periods 4-5 Language points:
Reading I
1. diet 2. balance 3.curiosity4. raw5. strength 6 be tired of 7. win… back8. consult
sentences:
1.Nothing could have been better
2 He couldn’t have Yong Hui getting away with telling people lies!
Reading 2
1. earn one’s living 2 in debt 3.glare 4spy on 5. limit 6. benefit
7. combine 8. before long 9. cut down 10 put on
HW: EW Vol. 29 checking corner Part 1
Period 6 Grammar
情态动词2
1. ought to／should
should 和ought to 都为“应该”的意思，可用于各种人称。ought to 的语气稍重一些。
You ought to (should) follow your teacher’s advice.
表示主语的义务或责任：
You should take care of your sister．
你应当去照顾你妹妹。
或指出—个正确、明智的动作：
They shouldn't allow parking here；the street is too narrow．
这儿不该允许停车；马路太窄了。
should 和ought to 后面跟动词不定式的完成式,其肯定句表示”过去应该做而未做”, 其否定句则表示”过去不该做但做了”。
You should/ought to have made the decision a week ago.
I shouldn't have made such a foolish mistake.
多数情况下，ought to 可与should互换使用。ought to的反意疑问句用shouldn’t替代。
2. must和have to
must的用法
1）表示主观的义务和必要, 主要用于肯定句和疑问句, 意思为 “必须……，得……，要……”；由must 引起的疑问句，肯定回答要用must或have to, 否定回答要用needn’t或don’t have to, 意思是“不必” ；
must的否定形式mustn’t表示禁止，意思是“不能，不许”。如：
— Must I finish the task right now?
我现在必须完成这个工作吗？
—Yes, you must. / Yes, you have to.
是的。
(—No, you needn’t. / No, you don’t have to. 不，不必。)
You mustn’t come here without permission.
未经允许，你不能来这儿。

have to 的用法
1）must表示一种主观的需要，而have to 表示一种客观的需要，意思是“不得不”。 如：
I have to attend an important meeting this afternoon.
今天下午我不得不参加一个重要的会议。
Mother is out, so I have to look after the shop.
妈妈不在家，因此我不得不照看商店。
2）have to 的否定形式是don’t have to, 相当于needn’t。如：
They don’t have to buy a computer at present.
他们目前没有必要买电脑。

Period7 Listening (P48)and exercise checking
Period8 Reading task(p52) and writing
Writing 资料

基础写作练习:
洋快餐在中国深受欢迎,尤其是青少年及儿童的喜欢,但洋快餐是不是真的有益呢?下面是有关洋快餐利弊的图表.
利 弊
方便,节约时间
店里干净舒适
服务周到
食品质量有保证 营养方面不尽如人意,不符合平衡膳食的标准
参考词汇：保证guarantee
根据上表以"fast food”为话题写一篇英语短文,包括以下内容:
1. 洋快餐在中国十分流行
2. 洋快餐的利弊
3. 谈谈你的建议
[要求]用五个句子表达全部内容
[评分标准]、句子准确，信息完整，篇章连贯

Sample:
Fast food is becoming more and more popular in China, especially among children and teenagers. Because it is very convenient and save lots of time and the environment of fast food restaurant is both clean and comfortable. In addition, it has excellent service and the quality of food is guaranteed. However, fast food is far from satisfaction, for it is usually not a balanced diet. So in my opinion , fast food is only a good choice when you are in a hurry and turn to it for a while.

Period9 Revise the whole unit.
(讲Units1-2 exercises paper)