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八年级上册人教版英语第10单元翻译

发布时间: 2021-03-04 19:02:10

1. 八年级上册英语人教版第十单元听力材料翻译

SECTION A

1b (听力)

(1)
A:蒂娜,你长大了想成为什么?
B:嗯。我认为我想成为一名电脑程序员。
A:哇!听起来挺难的。你打算怎样实现那个理想?
B:我打算学习计算机科学。
(2)
A:拉里,你长大了想成为什么?
B:我想成为一名职业篮球运动员。
A:你打算怎样实现那个理想。
B:我打算每天练习打篮球。
(3)
A:你长大了想成为什么?
B:我想成为一名工程师。
A:你打算怎样实现那个理想?
B:我打算刻苦学习数学。
(4)
A:你长大了想成为什么?
B:我想成为一名演员。
A:你打算怎样实现那个理想?
B:我打算去上表演课。

1c
A: 你长大了要干什么?
B:我想当篮球运动员。
A:你打算怎样做?
B:我将每天练习打篮球。
2a,2b (听力)

女孩:程寒,你长大了想成为什么?
程寒:我想成为一名演员。
女孩:你想移居到好莱坞吗?
程寒:不,我想移居到纽约。
女孩:那你打算怎样成为一名演员?
程寒:嗯,我打算上表演课。
女孩:你打算什么时候开始?
程寒:我打算先上完高中和大学。

SECTION B

2a,2b (听力)

露西:金,你今年做新年决定了吗?
金: 是的,露西,我做了。
露西:你打算做什么?
金: 嗯,我打算组建足球队。
曼纽尔:你打算怎样实现那个理想?
金: 我打算刻苦练习,并打算参加夏令营。我打算每天去那里踢足球。
曼纽尔:露西,你呢?你做决定了吗?
露西:哦,当然。我打算学习演奏一种乐器。
金: 太酷了。你打算怎样实现那个理想?
露西:我打算上钢琴课。
金: 曼纽尔,你呢?
曼纽尔:我的新年决定是取得好成绩。
金: 你打算怎样实现那个理想?
曼纽尔:我打算努力学习,而且每天做家庭作业。
露西:那听起来很好!

2. 初二上册人教版英语第十单元2d翻译

好巧,我也是初二的!
嘿,本,下周有一个派对,我们该告诉人们带一些食物版吗?
不,我们在餐馆点权食物,如果我告诉人们带食物,他们只会带薯条和巧克力因为他们懒得做食物。
好的,游戏方面,你认为我们应该买一些小礼物作为赢得奖品吗?
我认为这是个好主意!如果我们这么做,更多人会参加游戏。
是的,游戏也会变得更有趣。
注:好简单,即使我没学着一课

3. 八年级上册英语十单元2d翻译!急啊啊!快!

4. 八年级上册英语unit10 2B 翻译

最近的学生经常有很多的担心,有时对他们的学务有苦恼,有时是对他们的朋友,关于这样的情况他们能做什么?有些人认为什么也不做是最糟糕的事,一个来自伦敦的青少年劳拉,他同意,在生活中苦恼和担心是正常的,劳拉说,但是我认为,经常向他人寻求帮助,如果我们不向他人寻求帮助,我们会变得更糟糕那是毫无疑问的。
劳拉曾经丢失了钱包,并且每天都担心,她害怕告诉他的父母,他甚至每天走三公里到学校,因为他没有钱坐车,他只是一直想,如果我告诉我的父母,他们会生气,最后,他告诉了他的父母,父母也真的了解了,他的爸爸说他因为粗心而犯了错,父母给了他一个新的钱包并且叫他更小心,后来我总是会分享我的苦恼。
罗伯特亨特建议学生关于普通的问题,他感觉和劳拉的一样,不逃离我们的问题是最好的,我们应该尽力解决困难,他认为第一步是找你能信任的交谈,交谈的这个人不需要是专家,学生经常忘记他们的父母有更多的经验,并且重视帮助他们,在英国,我们分享问题就像是分成两半,因为你解决问题半途而废纸通过向其他人谈论。
与楼下相比,真伤心,原来可以那么快的就将英文和中文打出来了,社会发达了,
不过,欢迎你再问。我喜欢英语。

5. 人教版八年级英语上册第10单元sectionA2b课文翻译

姐姐:托尼,你可以帮着做几件事吗?
弟弟:我至少看完这个节目行吗?版
姐姐:不行。我认权为两个小时的电视对你来说足够了!
弟弟:好的,你要我做什么?
姐姐:你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗?
弟弟:那么多?
姐姐:是的,因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。
弟弟:但房子已经相当干净和整洁了!
姐姐:是的,嗯,它是干净的,但它不是“妈妈(要求的)干净”!

6. 人教版英语八年级上册第十单元b部分短文翻译

目前学生们经常有许多担心。有时候他们有关于学业方面的问题。有时候有关于朋友方面的问题。关于此类问题他们能做些什么呢?有些人相信最坏的事情是什么也不做。劳拉•米尔斯,一位来自伦敦的青少年就同意这个观点。“问题和担心在生活中是很正常的。”劳拉说。“但是我认为与人交谈帮助很大。如果我们不与人交谈,我们必定会感觉更糟。”
劳拉曾经丢了她的钱包,并担心了好多天。她害怕把这件事告诉她的父母。她甚至每天步行三英里路去上学,因为她没有钱。她只是一直在想,“如果我告诉父母(这件 事),他们将会很生气!”最后,她跟父母交谈,他们的确很善解人意。她的爸爸说他自己有时也粗心犯错误。他们给她买了一个新钱包,并要求她今后要多加小心。“未来我将一直记得与别人分享我的问题!”劳拉说。
罗伯特•亨特就一些常见问题给学生们提出了建议。他和劳拉感觉一样。“最好不要逃避问题。我们应该总是尽力去解决问题。”他认为(解决问题的)第一步是找到你信任的能与之交谈的人。这个人没必要一定是像他自己这样的专家。学生们经常忘记他们的父母拥有更多的经验,并且一直在那儿准备帮助他们。在英语中,我们说分享一个问题就像把它一分为二。所以与人谈论它,你就在解决问题的半路上了。

7. 人教版八年级英语上册第十单元2b课文翻译

人教版八年级英语上册第十单元2b课文翻译
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紫ov心恋LV.42019-09-18
如今,学生们经常有很多困扰。有时候是学业方面的问题,有时候是和朋友之间的问题。对于此类问题他们能够怎么做呢?一些人认为最糟糕的事情是不想法解决。伦敦的一个少年劳拉.米尔斯与这种看法相同。她说:问题和困扰在生活中是很正常的。但是我认为和别人说说这些事是非常有益处的。假如我们不和别人说说,我们会觉得更糟。
有一次,劳拉丢了她的钱包,烦恼了好几天。她害怕把这件事告诉父母。她甚至每天步行三英里去上学,因为她没钱了。她一直在想:如果我告诉我父母的话,他们会生气的。最后,她和父母进行了交谈,他们非常理解她。她的父亲说他自己有时也犯粗心的毛病。他们给她买了一个新钱包并告诉她要多当心。劳拉说:我以后将会记住去分摊我的烦恼。
罗伯特.亨特对这些共性问题给予了学生们劝告。他和劳拉有同样的(解决问题)方式。“不要逃避问题是最好的选择。我们应该总是尽力去解决它们”。他认为解决问题的第一步就是找到你信任的人倾诉。这个人不必像他自己那样是个专家。学生们经常会忘记他们的父母有更多的经验,他们总是随时能够去帮助他们。在英语中,我们说与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。因此,你只要跟人聊聊这个问题,你就已经解决了问题的一半。

8. 八年级上册英语unit10grammarfocus翻译

第十单元语法现象

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