人教版高中英语读说写课
㈠ 高中英语听说读写存在的问题
听:去网上下几部美国大片,主要听发音,尽力听其意思,听不懂重听。不要局限于高中英语课本,要多听各方面的材料才会进步神速。推荐:friends, VOA, lie to me都是不错的练习听力点的好材料。只有能每天坚持,就会有所收获,本人就由此受益的。
说:最好到英语角之类的地方去meet some foreigners 并与其交谈,放心你说的再烂他们也能听懂,所以一定要open一些,不要不好意思,说多了,自然就越来越爱说了。说的同时也练就了你的听力。
读:多看些英文杂志,such as China Daily,一周买两刊就行,读的时候要大声,遇到读不懂的或怀疑自己读错的,上网络搜一下以纠正发音。同时,也为接下来的写打好基础。当然,你也可以去网上下一些你感兴趣的话题,读一读,推荐:普特英语网,CNN...
写:平时注意积累词汇,准备一个笔记本,摘录一下你在阅读时看到的好句型和好用词,一周写一篇,刚开始时肯定写的很慢,但当你逐步掌握这些句式后,几周后,你就会感觉有所成就了。
最后,祝你good luck !
㈡ 求高中英语人教版全套(课文+单词)听力
高中英语听力语音mp3下载(全套)
人教版高中英语朗读mp3
采纳这个里面写的很全的,每一课/都在里面,包括附录。还有单词表:###在这个里面翻页。
满意采纳吧
人教版高中英语课文和单词听力
㈢ 人教版高中英语全英文说课稿
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=254
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高一英语说课稿
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高二英语说课稿
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高三英语说课稿
㈣ 急需高中英语说课的基本步骤和新版高一英语说课全套人教版的
备好课是教师上好课的基础,是提高教育教学质量的前提。备课是教师日常教学工作的重要组成部分,可以体现出一个教师的专业素养、教学理念与教学能力,也是教师从事教育教学研究的主阵地。高中英语教学的实际情况对教师的备课提出了比较高的要求,要求教师既能从宏观上把握教材的结构体系、编排的意图、教学策略,又要能从微观角度入手有针对性设计与选用具体的教学方法,制订详细、全面的能力培养方案,落实具体而庞杂的语音、词汇、短语、句式结构、段落篇章结构等语言、语法基础知识。要想在备课中做到宏观与微观的统一,兼顾到教学方法与具体语言语法知识点的有机结合,需要教师进行长期的实践与探索。高中英语教师的备课,可分为整体把握教材、单元备课、课时教案编写、教学反思四个层次,每个备课层次又包含着若干个基本步骤。下面,我就结合自己数年来英语教学工作实践谈谈高中英语教师备课的四个层次及其基本步骤。一、整体把握教材整体把教材是高中英语教师进行备课的首要工作,是从宏观上了解和认识高中英语教学在中小学英语教学乃至大中小学英语教育教学中的地位、作用、教学内容和教学要求的一个过程,教师可以从下面几个方面入手展开这一层次的备课。1.通读当前的《普通高中英语课程标准》,领会高中英语课程的性质、基本理念、设计思路,明确高中英语课程的目标,仔细研读《课程标准》中对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出的具体内容和标准,弄清各个级别中对上述五个方面的具体要求,结合所提供的具体教学案例去领悟实施建议中的教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用的建议、教材编写和使用的建议,以全面领会《课程标准》。2.通读或浏览当前高中英语教材,了解全部高中英语教材的基本内容和结构;重点阅读当前所要教授的教材,弄清本册教材的具体内容、教学要求和在整个高中英语教材中的地位与作用,大致了解一下初中英语教材的内容,做到心中有数。3.在以上两个步骤的基础上,结合具体的学情编写切合实际的学期教学计划。学期教学计划应包括学情分析、教材分析、教育教学目标、方法措施、教学进度安排、教学活动安排等内容。二、单元备课这一层次的备课是在对教材整体把握的基础上,以一个单元为单位进行备课,是一个从宏观到微观、从整体到局部的过渡。这一层次的备课要求教师将宏观的、总体的教学要求化解成为相对具体的教学任务,通过具体的教学内容与具体的教学过程去实现教学目标。所以,这一层次的备课既要求教师从宏观驾驭教材,又要求教师能从微观的角度出发去具体地分析研究教材,确定教学重点、难点,选用适当的教学方法,制定教学模式,搜集整理相关教学材料、合理安排课时等等方面的工作。具体说来,这一层次的备课应包括以下步骤。1.仔细阅读教材,熟悉教材内容,弄清本单元在整册教材中的地位与作用,分析本单元与其它单元之间的联系,理清单元内部各个部分之间的关系。2.阅读配套的教师教学用书,进一步理清单元教材的结构,明确教材编写意图,阅读相关背竟材料,借鉴其中的教学方法和教学策略。3.根据教师个人对教材的理解和教师教学用书的指导,并结合学生的实际情况,确定单元教学思路、教学重点、教学难点、教学方法、课时分配方案等。在这一步骤中,教师在教学重难点的选择中,一是要做到具体,应该具体到像词汇、短语、句子这样的层面;二是要做到全面,力争不要遗漏任何重难点;三是要切合实际,要根据学生的学情来确定教学难度与教学的重点。4.浏览二至三种与教材配套的教辅用书,广泛涉猎其中的文化背景知识、知识点的分析与讲解、教学例句、教学案例等教学材料。有条件的教师,还可以通过互联网等媒体查阅与收集相关资料,为编写课时教案做好知识与方法的储备。5.准备配套的媒体材料。根据教学内容和教学需要,提前准备好幻灯片、录音、录像、多媒体课件等配套的媒体材料。6.准备好配套的单元练习、单元测试与单元课外活动。 三、编写课时教案这一层次的备课是对上一个层次备课的进一步细化与具体化,是教师教学理念、教学方法的具体体现,也是教师驾驭教材能力、教育教学水平的集中体现。这一层次的教学要求教师从非常细微的、具体的知识点入手,采用科学方法和手段去组织和设计好每一个教学环节,落实每一个具体的教学目标,完成每一个教学任务。由于高中英语教学仍然以英语基础知识的学习和英语基本技能的培养为主线,所以高中英语的备课有其自身的特殊性,要求教师既要重视具体语言知识及其相关内容的准备,又要做好具体教学方法的准备。可见,高中英语课时教案的编写是一项繁琐而复杂的工作,需要教师有丰富的知识,灵活处理教材的能力,还需要教师细心,有耐心。要具体编写好一个课时教案,应遵循以下一些基本步骤。1.根据单元教学要求和学生实际情况确定课时教学内容、重点、难点。这一步骤是教师编写课时教案时首先应考虑的问题,课时的教学内容的安排要适量,重点要突出,难点要适当分散。2.教学方法、教学手段与教学媒体的选用与设计。教师应根据确定的教学内容、教学重点和教学难点,结合学生的实际情况设计教学方法,选用与之相适应的教学手段与教学媒体,应做到教学内容、教学方法、教学手段、教学媒体之间的谐调统一。3.设计教学步骤,编写课时教案的具体内容。在上述步骤的基础上,教师将具体的教学内容,分成若干部分,结合具体的教学方法和教学手段,编写出具体而详细的教学步骤。在高中英语课时教案的编写的过程中,一定要兼顾教学内容和教学方法。教学内容要力求详实、准确、全面,因为高中英语课堂教学涉及到从语音、词汇、短语、句子、语法、段落、篇章、语言交际、文化背景知识等方面的内容和听说读写能力的全面提升。要想做到教学内容提要的详实、准确和全面并非易事,要求教师仔细研究每一课时教材的具体内容,广泛查阅各种教学资料、词典等工具书,精选各种背景材料、优美典型的例句等教学材料。由于高中英语教学有其特殊性,所以教学方法也显得尤为重要,应该把具体的教学方法、教学手段同每一个教学步骤紧密地结合起来,以达到最优化的教学效果。4.备作业与习题。作业与习题的准备也是课时教案编写的内容之一,要精选作业与练习,作业与练习的选择要有明确的目的,要考虑其有效性和科学性。5.备板书与课堂教学用语。在编写课时教案的同时,教师应根据内容设计出相应的课堂板书,备课时也应想一想课堂上可能会用到的教学用语,思考一下这些课堂教学用语以怎样的方式表达效果更好。四、教学反思教学反思是对教师备课和教学工作的一种自我评价,是一个总结经验和教训而提升教师教学素养的过程。把教学反思纳入备课,作为备课的一个组成部分,可以使教学反思经常化,也可以使教师在反思的过程中不断提高备课质量。1.记录好教学札记、教后感。做好教学札记,以便查缺补漏,有利于教师及时调整自己的教学策略与教学方法,提高课堂教学艺术与教学效率。写好教后感,教师可以在总结中,发现自己的教学闪光点和教学缺陷,在自我反思的过程中逐渐提高自己的教学能力,形成自己的教学风格。2.提炼整理教学反思,撰写教研教学论文。在经常坚持记教学札记和教后感的基础上发现一些共性的、有规律的教育教学现象,加以分析和总结,撰写论文。以上的四个层次及若干个步骤是一个从宏观到微观、从整体到部分、从感性到理性的过程,是一个相互联系的统一体,是高中英语教师在备课中应遵循的一些基本做法。希望我个人在高中英语教学工作中的这些做法和感悟能供各位英语教师参考,以共同提高高中英语教学质量。
㈤ 有哪个APP可以背人教版高中英语单词,可以听读音的那种。
你去看看秒词邦吧。这是个专业的高考单词软件,,比百词斩扇贝知米啥的肯定要更专业。
这个软件里面有最新的人教版高中单词,有听力模式拼写模式啥的,可以读音。
㈥ 高中英语一共学习几本课本要学选修吗
人教大纲版是年课改以前的人教版教科书的名称,也有的地方称为老人教版,是为区别课改后
的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
人教版英语教材一共有5本必修,3本选修,要学习和掌握必修1-5的内容,再记住选修6-9的词汇。
一、人教版高中英语必修一目录
(1)Unit 1 Friendship。
(2)Unit 2 Engpsh around the world。
(3)Unit 3 Tracel journal。
(4)Unit 4 Earthquakes。
(5)Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero。
二、人教版高中英语必修二目录
(1)Unit 1 Cultural repce。
(2)Unit 2 The Olympic Games。
(3)Unit 3 Computers。
(4)Unit 4 Wildpfe protection。
(5)Unit 5 Music。
三、人教版高中英语必修三目录
(1)Unit 1 Festivals around the world。
(2)Unit 2 Healthy eating。
(3)Unit 3 The Milpon pound Bank Note。
(4)Unit 4 Astronomy: the science of the stars。
(5)Unit 5 Canada —“The True North”。
四、人教版高中英语必修四目录
(1)Unit 1 Women of achievement。
(2)Unit 2 Working the land。
(3)Unit 3 A taste of Engpsh humour。
(4)Unit 4 Body language。
(5)Unit 5 Theme parks。
五、人教版高中英语必修五目录
(1)Unit 1 Great scientists。
(2)Unit 2 The United Kingdom。
(3)Unit 3 life in the future。
(4)Unit 4 Making the news。
(5)Unit 5 First aid。
六、人教版高中英语选修六目录
(1)Unit 1art。
(2)Unit 2Poems。
(3)Unit 3a healthy life。
(4)Unit 4Global warming。
(5)Unit 5 The power of nature。
七、人教版高中英语选修七目录
(1)Unit 1pving well。
(2)Unit 2Robots。
(3)Unit 3Under the sea。
(4)Unit 4Sharing。
(5)Unit 5Travelpng abroad。
八、人教版高中英语选修八目录
(1)Unit 1 A land of diversity。
(2)Unit 2 Cloning。
(3)Unit 3 Inventors and inventions。
(4)Unit 4 Pygmapon。
(5)Unit 5 Meeting your ancestors。
九、人教版高中英语选修九目录
(1)Unit 1 Breaking records。
(2)Unit 2 Saipng the oceans。
(3)Unit 3 Austrapa。
(4)Unit 4 Exploring plants。
(5)Unit 5 Inside advertising。
㈦ 高中英语(人教版)如何学
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
㈧ 人教版高中英语课文录音MP3
最好的英语教材是内蒙古英语教材。
内蒙古人所用的英语教材,称为蒙古英语教材,它是把英语的26个字母的发音,和蒙古语的35个字母的发音(喀尔喀方言的发音)进行比较。
一、26个字母的基本发音。
A a 前低不圆唇元音,和蒙古语元音字母э相似,但口型要大一些。如:
ad 广告 am 是 an 一个 as 作为 at 在 ax 斧子 ant 蚂蚁 cat 猫 fan 扇子 van 搬运车 sad 伤心的 wax 蜡
B b 双唇塞浊音,和蒙古语字母б发音相似。
C c 舌根塞清音,和蒙古语字母к发音相似。
D d 舌尖塞浊音,和蒙古语字母д发音相似。
E e 前中不圆唇元音,和蒙古语元音字母э相似。
Ed 埃德 eff 字母f egg 鸡蛋 ell 字母l em 字母m en 字母n ess 字母s ex 前一任的 red 红的 yes 是的
F f 唇齿擦音,和蒙古语字母ф相似。
G g 舌根塞浊音,和蒙古语字母г相似。
H h 双唇微微张开,舌后部平放于口腔中,气流经过声门摩擦,由口腔而出,声带不振动。
I i 前高不圆唇元音,和蒙古语字母и发音相似。
if 如果 ill 生病的 in 在……里面 is 是 it 它 ink 墨水 pig 猪 kid 小山羊 lip 嘴唇 zinc 锌 quiz 小测验
J j 舌叶塞擦浊音,和蒙古语字母ж相似,但后面没有半元音/j/。
K k 舌根塞清音,和蒙古语字母к发音相似。
L l 舌尖边浊音,和蒙古语字母л相似。
M m 双唇鼻浊音,和蒙古语字母м相似。
N n 舌尖鼻浊音,或叫“前鼻音”,和蒙古语字母н相似。
O o 后低不圆唇元音,和蒙古语元音字母а相似。
of 的 on 在……上面 ox 公牛 box 盒子 top 顶端 mop 拖把 hot 热的
P p 双唇塞音,和蒙古语字母п相似。
qu 发kw的音。注意,辅音字母q不能单独构成一个发音单位,总是和元音字母u连写。
R r 舌端抬高,靠近上齿龈后背部,舌身向后缩,气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出,声带振动。蒙古语中没有这个音。蒙古语的辅音字母р实际上是舌尖颤浊音,但事实上,在日常会话时,р往往弱化成类似美国英语辅音字母r的发音,颤音不明显。
S s 舌尖擦清音,和蒙古语字母с相似。
T t 舌尖塞清音,和蒙古语字母т相似。
U u 央中不圆唇元音,和蒙古语元音字母ө相似。
um 嗯 up 向上 us 我们 nut 核桃 gun 枪 jump 跳 bus 公共汽车
V v 唇齿擦浊音,和蒙古语字母в相似。
W w 舌头后缩,舌面后部向软腭隆起,舌位很高,双唇略收圆并突出。发音时,软腭和小舌上升,声带振动。和蒙古语字母у相似。
X x 发ks的音。
Y y 双唇向两边舒展,舌尖抵住下齿背,舌面前部抬向上腭形成缝隙,气流从缝隙中出来,产生此音,很快滑动到后面紧接着的元音,声带振动。和维吾尔语字母й相似。
Z z 舌尖擦浊音,不要发成蒙古语的з。
维吾尔文的35个字母里有12个元音字母、21个辅音字母和两个无音字母(硬音符号ъ和软音符号ь),而英文的二十六个字母里,a、e、i、o、u叫做元音字母,其余21个字母叫做辅音字母。
二、辅音的发音。
1. h的生日。
wh 舌头后缩,舌面后部向软腭隆起,舌位很高,双唇略收圆并突出。发音时,软腭和小舌上升,声带不振动。蒙古语中没有这个音。
ch 舌叶塞擦浊音,和蒙古语字母ч相似,但后面没有半元音/j/。
sh 舌叶擦清音,和蒙古语字母ш相似,但后面没有半元音/j/。
th 发音时,舌端靠近上齿背面,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙,形成摩擦,声带不振动,蒙古语中无此音。
th 发音时,舌端靠近上齿背面,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙,形成摩擦,声带不振动,蒙古语中无此音。
ph 唇齿擦音,和蒙古语字母ф相似。
gh 唇齿擦音,和蒙古语字母ф相似。
gh 这个单字出现在字中时不发音。
2. 不送气音。
辅音字母s之后的p、t、k、c都是不送气的。
sp spider 蜘蛛 spaceship 宇宙飞船 spinach 菠菜 spoon 药匙 spell 拼写
st stockings 长统袜 store 商店 star 恒星 stamp 邮票 storm 暴风雨 stick 粘贴,棍子 student 学生 stand 站立
sc scarf 围巾 scooter 小型摩托车 scanner 扫描仪 scarecrow 稻草人 scale 鱼鳞 scorpion 蝎子 scoop 勺子 school 学校
sk skunk 黄鼠狼 skis 滑雪板 skirt 裙子 skates 溜冰鞋
3. 辅音连缀(可以出现在字首或字尾,位于字尾时,称为成音节)。
gl gloves 手套 globe 地球仪 glass 玻璃杯 glue 胶水 glasses 眼镜 glider 滑翔机 eagle 老鹰 giggle 傻笑
cr crown 皇冠 crab 螃蟹 cream 奶油 crow 乌鸦 crayon 蜡笔 crocodile 鳄鱼 cry 哭 croissant 羊角面包
kr kraft 牛皮纸
gr gray 灰的 green 绿的 grass 草 grape 葡萄 ground 地面 grow 成长 grandma 奶奶,外婆
pr prize 奖品 price 价格 prawn 虾 press 按压 prince 王子 princess 公主 pray 祈祷
bl blue 蓝的 black 黑的 block 积木 blouse 女式衬衫 bloom 开花 bleach 漂白 blanket 毯子 blonde 金黄的,浅黄的,浅棕的 table 桌子 bubble 气泡
fl flat 扁平的 flu 流行性感冒 fly 飞 flame 火焰 flute 长笛 floor 地板 flag 旗子 flower 花朵 waffle 华夫饼干
pl plane 飞机 play 玩 plus 加 planet 行星 platform 站台,月台 plum 李子,紫红的 plate 盘子 plant 植物,种植 purple 紫色的 apple 苹果
cl clock 时钟 cloud 云 clean 干净的 clay 黏土 climb 爬 close 关闭 clap 拍手 clown 小丑 circle 圆
kl klepht 爱国者 wrinkle 皱纹
dl noodle 面条 saddle 马鞍
br bright 明亮的 brook 小溪 brim 边缘 bride 新娘 brown 棕的,褐的 bread 面包 brick 砖 brother 哥哥,弟弟
fr frog 青蛙 frost 霜 Friday 星期五 French 法国的、法国人的、法语的 fruit 水果 front 前面 friend 朋友 frame 框架
sm smile 微笑 small 小的 smell 闻起来 smoke 烟 smooth 光滑的
sn snowman 雪人 snow 下雪 snore 打鼾 snake 蛇 snail 蜗牛 sneakers 运动鞋 sneeze 打喷嚏 snack 小吃
sl slow 慢的 slap 掌掴 sleep 睡觉 slide 幻灯片,滑动 slope 斜坡 sled 雪橇 muscle 肌肉 castle 城堡
tl beetle 甲虫,金龟子 little 小的
sw switch 电键 swallow 吞 swan 天鹅 swim 游泳 sweet 甜的 swing 秋千 sweater 毛衣 sweat 流汗
tw twelve 十二
注意破擦音的发音:
tr train 火车 tray 托盘 tree 树 triangle 三角形,三角铁 trunk 树干,象鼻 trolley 拖车
dr dream 做梦 drum 鼓 dry 干的 drop 使落下 draw 画 drive 驾驶,开车 dress 穿衣服,连衣裙 drink 喝 strawberry 草莓
zl puzzle 拼图
4. 森林大黑熊(两个朋友)。
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸弹 crumb 面包屑 numb 麻木 debt 债务
h hour 小时 rhyme 韵脚 khaki 卡其色 ghost 鬼 shepherd 牧羊人
k knob 门把儿 knee 膝盖 knife 刀 knock 敲 knit 编织
n column 栏目
w wrist 手腕 wrinkle 皱纹 wrap 包裹 wreath 花环 write 写字
三、元音的发音。
发长音的元音字母组合。
A a 和蒙古语的复合元音эй的发音相似。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人
ea (发后面的长音)steak 牛排 great 巨大的 break 打破
E e
前高不圆唇长元音,和蒙古语元音字母ы(阳性)、ий(阴性)的发音相似。
ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 感觉 see 看见 teeth 牙齿
ea (发前面的长音)sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆
ei either 也 neither 也不 seize 捕捉
eo people 人(复数)
ie (发后面的长音)field 场地 piece 一片 niece 侄女,外甥女
O o 和蒙古语的оу发音相似。
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
oo brooch 胸针
ou doughnut 甜甜圈
U u 和蒙古语的长元音юу发音相似。
ew dew 露水 few 几乎没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸
2. 发长元音的字母。
A a
ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置
ei eight 八 eighteen 十八 reign 统治 neighbor 邻居
I i
i kind 善良的 mild 温和的 right 正确的 sight 看见 night 夜晚 tight 紧的 light 灯,光 fight 打架 sigh 叹气 high 高的
O o
o old 老的 cold 冷的
ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的
3. 五个元音字母的长元音发音。
a cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 鼠耳草
e these 这些 me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个,那个(古英语定冠词) we 我们
i bite 咬 five 五 kite 风筝 hi 嗨
o rose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符 go 去 no 不
u cube 正方体
y type 打字
4. 封嘴长音和短音。
后高圆唇元音,和蒙古语元音字母уу和у相似。
下面这些字母组合发长元音уу。
oo moon 月亮 zoo 动物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间
ui suit 适合 juice 果汁 fruit 水果
u Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水 tube 试管 June 六月 truth 真理
o move 移动 shoes 鞋子 who 谁 whom 谁 whose 谁的 tomb 坟墓
ou group 一组 soup 汤 rouge 红的 you 你
ew drew 画 blew 吹 grew 种植 flew 飞
下面这些字母组合发短元音у。
oo book 书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师
u push 推 pull 拉 put 放置 bull 公牛
o woman 女人 wolf 狼 bosom 胸部
ou Louis 路易 Louise 路易斯 could 能够 would 将要 should 应该
5. 牙痛音(合口双元音的发音),类似蒙古语元音ау和ой的发音。
ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 鼠标 count 数 fountain 喷水池 mountain 山 shout 叫喊
ow owl 猫头鹰 tower 塔 crown 皇冠 clown 小丑 cow 母牛 towel 毛巾 flower 花 brown 棕的,褐的
oi coin 硬币 oil 油 point 指 noise 噪声 coil 盘绕 boil 沸腾 soil 土壤 poison 毒药
oy oyster 牡蛎 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具
6. 戳嘴音。
后中圆唇元音,和蒙古语长元音оо相似。
o dog 狗
al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁(注意:half中的a发维吾尔文e音,palm中的a则发维吾尔文ائ音)
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 调皮的 applause 掌声
aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子,看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
ou bought 买 sought 寻求 brought 带来 fought 战斗 besought 追求
7. 卷舌音。
元音字母后面跟着字母r,这个音节为重读音节时,这个元音字母就要发成卷舌长元音。
or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
or work 工作 worm 蠕虫
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园
ar war 战争 warm 温暖的 quarter 四分之一
ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士
er mermaid 美人鱼
ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩,女儿
五个元音字母在非重读音节中一般发非重读卷舌音:
ar sugar 糖 dollar 美元
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公鸡 winter 冬天 marker 记号笔 mother 母亲
ir elixir 长生不老药
or sailor 水手 record 记录 doctor 医生
ur survive 生存 pursue 追求 murmur 耳语
蒙古英语教材的语法如下:
第一部分:
名词(名词的分类、名词的数,名词所有格,相当于蒙古语的属格)。
be动词,一般动词的现在时(相当于蒙古语的现在将来时)。
be动词、一般动词的过去式(相当于蒙古语的过去时)。
代词(人称代词、物主代词,相当于蒙古语人称领属、反身代词、指示代词、不定代词)。
时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时)。
特殊疑问句、祈使句(相当于蒙古语的祈使式)和感叹句。
第二部分:
比较。
动词不定式。
动名词。
分词。
形容词。
副词。
动词。
第三部分:
现在完成时(相当于蒙古语的界限时)。
附加问句。
被动语态。
关系代词。
间接问句。
连接词。
介系词(相当于蒙古语的后置词)。