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背诵新概念英语第二册

发布时间: 2021-03-04 10:17:25

『壹』 新概念英语2全背完了,是什么感觉

自豪,充实,愉悦,爽。。

『贰』 新概念英语第二册背诵熟练后,能达到什么水平

新概念第二册每篇文章的词汇量在100左右,都是很容易理解的内容,如果作为背诵材料的话很不错,是地道的英语。但是绝对没有专四水平,楼上乱说的,充其量是大学四级!

『叁』 新概念英语2背完的感受

你好,我来回答这个问题吧!我要说明一点的是,我还没有背完,我现在只背到37篇the olympic games 。我说一下回我的答感受!

1,听力明显提高,简单的句子一听就会。
2,口语明显提高,因为背了很多的句子。有时候就能脱口而出。很有feel。
3,有利于写作,背新概念就像背作文一样,写作一定会提高的。
4,新概念2对语法提高很快。很系统。

你想背的话,我说一说我的方法吧!

1,计划,周一到周五,一天一篇,周末复习。
2,最好是在早上背,这样记得快,中午,晚上都复习一遍。
3,睡前听20分钟左右,有利于你音准的纠正和练习语感和复习。
4,贵在坚持。这是最主要,最重要的。

这就是我的一些心得体会,希望能帮到你,祝你学习进步,生活愉快!还望采纳哦!谢谢!

『肆』 怎样才能很好的背诵新概念英语第二册

你现在不是暑假抄吗?寒假、暑假是最好的时间,其实LZ,光背真的不能发挥所有的作用,二前几十课很简单,背背就行了,到50-96课,最好有人给你指导,因为那些里面的时态、单词、句型不仅是你将来高中要学的,对你以后提升也是很好的。当然,三背背前面的也不错。
早上把磁带打开来听,无论你在刷牙、洗脸、吃早饭,不需要认真听,只要营造出这种氛围,日积月累,语感和发音也会有提高,这也是听力提高的方法,相信我,我就是这么过来的。晚上做完你的事情后,大概8点半到九点半可以背3骗文章,先背单词,课文要和译文结合背诵。
英语还是注重积累。
偶初二暑假每天背5课二的文章,想死的心都有了·~~~~~
最重要的LZ,英语是不需要整时间去学习的,英语只需要每天一个小时的时间,但坚持一个暑假,一定可以事半功倍,我上高一前的暑假,也忙补课,只要清早和晚上就好了,不会占用你什么时间。当然,想深入学必须请老师上课这另当别论。
好吧,我想说的是:要背就花点滴时间背下前50课,没有老师指导的情况下,不建议背后面的,效果不大且浪费时间,但单词最好96课全篇背诵,高中很多都要学的

『伍』 怎样背英语课文(新概念英语第二册)又好又快

如何背《新概念英语》课文?(“红与黑”之亲身体验)
本人觉得:四熟必背新概念!
以下所谈及的一些观点,本人亲自进行了测试,不妥之处,请大虾们指正!
基本结论:
看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文,必能背熟其课文。 能如此背熟四册课文,听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的,面对目前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动,拿高分也不奇怪一. 四熟:
看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟
一、 看熟
1。快速读课文,抓信息点(关键词组合),理出信息链(关键词组合及表达组合);并把信息点、信息链标出或记录下来;
2。查生词,查感觉不好的词和词组3。查语法,对句子逐句逐句地进行语法结构分析,找出好表达和句子4。搞明白课文意思,最好翻译出中文;
5。同义词、反义词、近义词、相似词和关联词,整合起来想一想。
三. 听熟1。逐字逐句地听,听惯那些轻读、重读、连读等;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词及表达思考;
2。逐段逐段地听,注意意群等;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词组合及表达组合思考;3。整篇听;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词组合及表达组合思考;四. 读熟:
1。对照课文语音,反复朗读信息点的英语,读准读熟;
2.对照课文语音,反复朗读信息链的英语,读准读熟;
3.逐句逐句地朗读,读准读熟;逐段逐段地朗读,读准读熟;
4.朗读习惯了,以培养出英语语感来。
五. 译熟:
1.对照课本所提供的课文中文译文,逐句逐句地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点; 2。对照课本所提供的课文中文译文,逐段逐段地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点。
总结中英文表达特点,总结翻译技巧。
六、五项技能之基础:
听、说、读、写和译的五项技能训练,必能打下坚实的基础。第一、二、三册的训练,解决了听、说的问题;第三、四册的训练,提高了听、说的问题,解决了阅读、写作和翻译的问题。) 七。五项能力提高:.1。多读英文刊物,扩大词汇量,扩大话题表达句型量,提高阅读和写作水平2。多听英语广播,扩大词汇量,扩大话题表达句型量,提高阅读、写作和听力水平3。常常做做全真试题,常常试试自己的英文能力。,

『陆』 新概念英语2背诵了有什么好处

新概念英语,它连续复修订十几制版,在几十个非英国家被广泛使用.
第二册是基础语法和词汇的扩展,非常适用,其中的典型句型一定要掌握.你没发现没什么新的知识点,可能是因为你有一定基础.但新概念的知识结构比较完整、系统,几乎没什么盲点. 所以强烈建议背熟.对以后的学习,读、听、写、说,都十分有利.让本人终身受益的两本教材是《新概念》和《英语900句》.

『柒』 新概念英语2背吗(理由)怎么背,背到什么程度

1理由:新抄东方总裁俞敏洪的一本书:挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上中提到:有一个美国留学生。他的底子不太好。后来怎么一点一点提高,托福考高分的。那个人自己说:他是新概念的书选了三、四两本熟读、熟背以至于你提出任何一个句子,他立刻能背出上句和下句,而且用标准发音。
这足够说明新概念英语的重要度了吧。

2新概念是经典教材,真的是几经改版而不衰。口碑一直也很好。考入清华大学研究生第一名的(网上能搜到那片文章,一篇是戴震屿的吧,还有一人名不太记得了)他们都推荐过英语中新概念的确是经典优秀教材。里面的文章包含高频词汇和语法,且是作文的优秀模仿典范

3具体要背到什么程度:新概念2的话。如果你的水平已经达到四级考试标准了,不用理他,直接背3、4就OK。如果没有达到四级标准。基础不太好,建议扎扎实实把新概念2的每一篇文章都熟读,并且熟练会背,背诵到一字一句不差为止

『捌』 新概念英语第二册哪几篇文章好,值得背诵

据我观察发现,每一个考托福,雅思的人介绍经验的时候,都说背诵了新概念英语的第二和第三册,最好每一篇都能背诵下来,当时不觉得什么,当时慢慢的你会发现什么叫受益匪浅,潜移默化!

『玖』 学习经验:怎样背诵新概念英语二册更有效

我问她英语为什么这么好,她说,新概念四册,只要你说上面一句,我马上告诉你下一句是什么。我不信,拿了书考她,果真对答如流,深深的佩服。 同样在大原带新概念三册的时候,有一个孩子很勇敢的说, 老师,我会背新概念,然后他就在课堂上当场背诵起来,全场学生,包括我----都没有听懂。我打断他,说,大家都听不懂,他说:奇怪,老外也说听不懂。这样的背诵,很明显是失败的。 背过新概念的人很多,成功的人不一定就是全部,所以背诵新概念还是有一定的方法。 首先有一个原则,不要为背诵而背诵,具体的说,你之所以要背诵,完全不是因为别人这么说你才这么做,而是因为你觉得背诵能够改善自己的语感,积累好的句型,加快自己的语速,也就是说,背诵能让你的英语一点点好起来,背诵能让你的英文每天都在改善。 有人说,背诵太慢了。 俞敏洪演讲中提到的学习英语初期就是“精深远大于博大”, 告诉我们, 学习英语的开始,不要求多,但要求熟。50岁开始学英语, 一年后就成为翻译的钟道隆教授告诉我们,学习英语应该听一句,写一句。 李阳也说过,“跟着录音带一个句子一个句子模仿,这就是建立英语实力最简单、最有效的方法!其实一套《新概念英语》就足够了!”凡成功的人----和我们想的不一样的是---都是做事很慢的人。半年就想学好英语的人,成功的几乎没有;想一年学好英语的人,成功者寥寥;想三年学好英语的人,成功的人是大有人在的。 下面我们来看一下背诵的一些步骤: 1. 熟读。 中文说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。从小到大,我们会背很多的文章,比如:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性…,或者:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之…, 但是很多人已经想不起自己用了什么技巧,有什么特异的方法,只是你肯定记得你在中学时的朗朗读书声。正是那一个个阳光灿烂的上午,你一遍又一遍的朗读,让你的中文一天天进步,你现在流畅的阅读,流利的交谈,甚至能欣赏一点点文学,都是你熟读课文的结果。熟读就是最好的背诵方法。不管你用什么技巧,熟读一定最为持久,因为熟读可以使你的英语学到舌头上,而不是大脑上。很多人都说,我很多年不学英语,现在都差不多忘了,但是我们很少说,因为我很久没有说家乡话,我已经忘了。同样是学习语言,我们学习的效果则完全不同。为什么?很简单,全中国人都把英语学到了脑子里,其实他不知道,语言是要学到舌头上的。和游泳,骑车,跳舞一样,英语也是一种技能,学习一种技能最大的诀窍就是应用这种技能。很可惜,在中国应用英文的人少之又少,所以,熟读,应该成为背诵的第一步。 2. 中英互译。不要把太多的时间花在记上下文的联系上,可以看中文来背英文,等每个句子都熟了,再花一点时间来缕一下逻辑关系。我本人在学习新概念四册的时候,做了一件事情,把新四自己翻成英文,再对照大师写的东西,才知道大师的高度高在哪里。比如: ‘描述这个世界的含义’, 我说,to describe the world, 大师说, convey the meanings of this world; 比如:‘我瞥见了只可意会不可言传的事物’, 我说,catch sight of things that are beyond words, 大师说:we glimpse the unutterable,只有在对比的过程中,才知道他们在表达具有很美的形式。从中文到英语,你就可以发现‘我不喜欢’是‘I didn’t enjoy it’. 而不是‘I don’t like it’. ‘我喜欢’,三册用:‘children always appreciate small gifts of money’,而不是:children like money. ‘有时侯’应该说‘there are times when’, 而不是‘sometimes’, ‘我曾经很想他’, 不是‘I missed him once’. 而是 ‘there was a time when I missed him’,就会很有文学气息了。 在背诵的过程中,可以吸收一本书的生动表达,才是背诵的真正目的。 3. 制作一些自己的图表。 比如: cats never _____ human beings. they can be friendly and ____ towards human, but they _____mysterious lives _____ as well. they never become _____ like dogs and horses. 刚开始背的时候难度很大,把文中关健词cross out (删除),然后回想其它内容,就会觉得容易很多。 自己制作的小图表,小绘画,都能帮助记忆。 4. 找一个自己的背诵伙伴,互相背。 合作是学习技能最好的方法,因为只有人在一起,才会有使用的需求。有两个人一起背诵,就会发现事情要更加有魅力。为什么我们在运动,比如打篮球,跳舞的时候会很开心, 很简单,因为这些是技能和训练都是以合作的形式出现的。 当然,其它的一些小决窍也很重要,比如要将背诵的课文表演出来,要融入其中,要及时复习。

『拾』 新概念英语第二册课文都需要背么

当然是来全背最好,懒的话可源以背二三单元,因为新概念二的编排是第一单元巩固第一册,二三单元是新知识,第四单元巩固二三单元,所以背完二三单元也就把该掌握的都掌握了。

摘要写作?没什么人写那东西吧,写作完全是自己的事,你想写什么就写什么,不用按照什么人的要求写。
如果从练习语句的角度出发,你应该做汉译英练习,也就是看着课文的中文译文,自己编英文句子,然后再对照英文原文来改进

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